1、精品教學(xué)教案世計(jì)I Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨!授業(yè)不惜蠟炬成來喋,.o 七s. 教師學(xué)科教案任教年級: 20 - 20學(xué)年度第一孽期1任教學(xué)科:教老師：_XX市素驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)ij | Exce肥nt teaching plan有人猶如春風(fēng)化南，授業(yè)不惜蠟炬琥灰； 0 W*0彳. g*-nG，1r:A* A-H! r-9 .*1。 ;*1*e91Ml 。tuz:-2： 1 A X?力19，. 1) ,，AX ,3 1三-;5 5*-5 5(T rr C由qr G:f-ai.二r :r pcT 上J1Jr4 OI，JJ.RcJJI“JJ。 J ft.

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4、M隹榆3、懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。重點(diǎn)難點(diǎn)有感情朗讀課文，明白故事所講的道理。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、本文錄音帶、課件。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)出示課件*圖41%春天,一棵柳樹披著飄逸的長發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞,一棵棗樹彎彎曲曲，樹皮粗糙，樹枝光禿禿；圖二”秋天,棗樹上結(jié)滿了紅紅的棗,全家人坐在樹下高興地吃棗。同學(xué)們，你們看大屏幕上這兩棵樹是什么樹?你喜歡哪一棵?為什么?請同學(xué)們談?wù)凥己的春詼（學(xué)生自由發(fā)言，各抒已見，只要說的有道理,老師都要給予肯定誰 對誰錯(cuò)，老師暫不表態(tài)，一切由學(xué)生自學(xué)自悟Q二、回歸主體,自讀自悟。CT學(xué)習(xí)課文1、分組;剛才發(fā)言中，喜歡柳樹的為一組九喜歡棗樹的

5、為一組,o調(diào)換座位*教師要充分尊重學(xué)生。 -的個(gè)性，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示個(gè)性的學(xué)習(xí)環(huán)境力o L 。 ao*Q a,.*精品數(shù)學(xué)款案設(shè)計(jì)| Exca佗nlteaching plan 有人猶如春風(fēng)化雨,檢業(yè)不惜蛹炬成次 u 50 .“遇 g 4 %it e Ser%CCx， ， rc k v1 . 4七r節(jié) Qr, qJC J一 . bQAY 、 wL u 4.、 C一V t*一 *L1 J c, | *-nG，1r:A* A-H! r-9 .*1。 ;*1*e91Ml 。tuz:-2： 1 A X?力19，. 1) ,，AX ,3 1三-;5 5*-5 5(T rr C由qr G:f-ai.二

6、r :r pcT 上J1Jr4 OI，JJ.RcJJI“JJ。 J ft. qBJr:JAQ3；o (J“. q bIf J ttIJ(aQQ.f1Q；o (J.J JGJJ OJ j aLJj,IRJJ a J ft. q Jr二1, OAQ3J a ,J“ q :bIfJif*1j1aQQQJ a ,J.f oJiJrJ- O ,4JJRuJIR.IKJJ a Jf. q , iBJr二44Q a *Jd. q - J ti a4Qflf3Q, o ,J/, :aJ49JrJJ oA,4JJ q:L, Jj44- a“Je9 - 3 J zJ ,.” uJU4Q. ，JQeV,99 -g3

7、J J s、c*J *” uJ* .，QQ，J%99:4v.9 -93 J 2? dJJ、r) * , qJ* .，Qu口Q /JMuUu口1QT Jt V d1,r: Jf* 1 L C 7”U 4一“LC.b , u.”u彳占一“C1 ,Cct Cu JJ)cA1A*、 sA* *1t *1*AtA*, 一；P0.(1 4mL ,， % .,0 a 、 二一 i aZ 92,學(xué)習(xí)課文，為下面的辯論作準(zhǔn)備,3、指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生通過比較小柳樹和小棗樹的多方面的不同來讀懂課文. 教師可以從以下三個(gè)方面引導(dǎo)：一是生長特點(diǎn)不同；二是性格特點(diǎn)不同； 三是小柳樹前后的表現(xiàn)不同0重點(diǎn)抓

8、住小柳樹和小棗樹的語言進(jìn)行朗讀、 比較、體會，來理解課文的含意。）二）感知生字。U聽全文錄音，邊聽邊劃出生字。2、在小組里把難讀的字音 讀給小伙伴們聽審凱呼秋天到了，小事樽上斷了打叉駕的棗子，農(nóng)民伯伯正在 摘棗子，我們也去幫忙吧!，請摘到棗子的小朋友，讀準(zhǔn)字音，同學(xué)們舉 起字卡齊讀，正確了可口的棗子送給你。小 指導(dǎo)寫我靠和“思，重點(diǎn)指導(dǎo)氣型朝i潸的率嬴（掃除生字障礙，為學(xué)生自學(xué)課文打下基礎(chǔ)口）三）朗讀感悟電1、初讀：小柳樹和小棗樹長得有什么不一樣？2、再讀：用不同符號劃出講小柳樹和小棗樹外形特點(diǎn)的詞句電3、品讀工讀勾畫的句子,比比看誰讀得好。4、選讀:小柳樹和小棗樹除了長得不一樣以外,還有什么

9、不一樣？（性 7*11n廠 o , . T * 1 4q 言格）從哪里看出來？（語言，找出來讀一讀。 力T. 5、賽讀工讀小柳樹和小棗樹說的話，體會她倆有什么不一樣。“喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪！你看我,多漂亮產(chǎn)“喂，小棗樹，你怎么不長葉子呀？你看我，多漂亮!”（小柳樹怎樣？得意、驕傲、不懂禮貌。）精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching planIP ，A1A*、* A 9 *1 。 4AA4A*e9 一 。1 n 0,4 -.、 二 *,匕.f-J (T rr C241 。r pi二、：r p) .X 1xcT *q，文二 J pGJ c ) 卜 I上 4J叫 , Ja

10、.? r o IK :。J -，JS V.3 /:、rJ *.“ aJ t，QQj -、*%J* “ a1Q Ka o1. O .b O I o . .三 學(xué)生互動。說說別人的長處和自己的短處。可以自由選擇一個(gè)同學(xué)，說說他的長處。如果自己不清楚自己的短處可以請別人給你提醒*先自己想想,再小組交流.l=J后派代表全班交流口（這樣4有利于發(fā)展同學(xué)之間合作關(guān)系及友誼.還能使學(xué)生獲得自尊與四、課堂總結(jié)這節(jié)課你快樂嗎?學(xué)生自由暢談口學(xué)生整理知識，交流感受, 。尸，一精品教學(xué)教窠設(shè)“ | Excellent teaching plan 。n0感悟文學(xué)的魅力。）育人猶如春風(fēng)化雨;授業(yè)不惜蠟炬成威 B.1 J

11、f f 、 w;p 、i a f.Oq : X f a 0 . *L c1f , y ，,fcL9 r r,c, ,:個(gè) f f, y 43產(chǎn)七Cg八Y口. O ， Q， u .。 ， . 9 n 二 2qfjp -J)f. .p - 3J 產(chǎn),.M-Qq 1* , w 廠, Jr* Jj ? . w *Jr* .(C4，.卜， .a u一r:A* A-H! r-9 *1。 ;*k*(T rr C 5*二JcT *上 4JMMJq J oII .JcJJJJ JBJr:1QAQ6a ,J“. q * If J ttIJ(aQQfa q O1J.J JQMM f2JqJqA“ j aLJjIRJ

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