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文檔簡介

1、先天性行為和學習行為小故事: 一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經過主人的訓練以后,它學會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學會了簡單的加減法,它還經常在客人面前表演節目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。1、小狗一生下來就會吃飯、睡覺么?想一想:2、小狗一生下來就會到指定的地點去拉屎、拉尿么?3、小狗一生下來就會簡單的加減法么?討論:這是為什么呢?問大家:1、這三種行為一樣么?有那兩種行為 是一樣的?2、前一種和后兩種為什么不一樣呢?總結: 前一種是動物一生下來就有的,也就是說是由動物體內的遺傳物質決定的,我們把這

2、種行為叫先天性行為。 后一種是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,從生活經驗和后天學習而獲得的行為,我們把它稱為學習行為。 請大家分別舉兩個先天性行為和學習行為例子,看誰舉的又好又準。我們來看一些動物的圖片,并判斷一下它們的行為是屬學習行為。于先天性行為還是 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋,從育兒袋中吃奶。袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為?蚯蚓走迷宮實驗 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊。經過多次嘗試和錯誤之后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為

3、還是學習行為? 比較一下袋鼠和蚯蚓,先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同?想一想: 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為?小鳥喂魚 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為?大山雀喝牛奶想一想:對比美國紅雀和大山雀,先天性行為有哪些局限性?(1)美國紅雀的行為是動物的先天性行為和繁殖行為;大山雀的行為是動物的學習行為和取食行為。(2)對

4、比美國紅雀和大山雀可以知道,先天性行為有著很大的局限性。雖然美國紅雀喂養金魚的行為是出于本能,但這對于美國紅雀來說,是一種浪費,因為它喂養的金魚對本物種的延續沒有任何意義;從另一角度說,任何動物都不可能靠父母喂養一生,如果一種生物一生只具備先天性行為而沒有學習行為,這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。研究發現,就連動物界最低等的原生動物草履蟲,也是有學習能力的。啟示:人類為了更好地生存與發展,更不應該固守先天的遺傳素質,應該后天努力去學習。黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的這兩種行為分別屬于什么行為?不同的動物的學習能力有差別么?學習行為有遺傳因素的作用么?討論:請你們自己來判斷下面動物的行為是屬于哪一種行為? 1920年的一天,在印度加爾格達西南部的一個小城附近,一位牧師救下了兩個由狼撫養長大的女孩。這兩個女孩,大的有七、八歲,起名為卡瑪娜,她后來活到了十七歲;小的不到兩歲,救下后不到一年就死在了孤兒院里。卡瑪娜喜歡用四肢爬行,白天縮在黑暗的角落里睡覺,夜里則象狼一樣嚎叫,四處游蕩,想逃回叢林。她有許多特征都和狼很相像:嗅覺靈敏,牙齒尖利,喜歡吃生肉,耳朵還能抖動。她十五歲時的智力水平大致相當于三歲半的兒童。1、狼孩的這種行為是屬于先天性行為還是

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