1、PAGE PAGE 9單元目標檢測卷三遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統一(時間:50分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.宋太祖定下了“不得殺士大夫及上書言事人”的家法。以后歷代皇帝堅持“與士大夫治天下”,以致“終宋之世,文臣無歐刀之辟”。據此可知,宋朝()A.確立了“以文治國”的統治方略B.結束了“崇文抑武”的五代風尚C.形成了“以儒立國”的正統思想D.出現了“積貧積弱”的社會狀況2.宋朝某項政策的實行,使得中原王朝喪失了尚武精神,以至其在與遼、西夏、金等少數民族政權的戰爭中屢屢敗北。這項政策是()A.重農抑商B.崇文抑武C.和親會盟D.閉關自守3.宋

2、神宗曾評價與北宋并立的北方少數民族政權“二虜之勢所以難制者,有城國,有行國比之漢唐最為強盛”。由此判斷宋神宗認為北方少數民族政權強大的原因是()A.宋朝守外虛內,軍隊作戰能力較弱B.少數民族政權組成對抗宋朝的軍事聯盟C.少數民族政權歷史悠久,自漢朝已存在D.這些政權走向了封建化,有別于傳統游牧部落4.公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數民族活躍的時期,少數民族政權在統一多民族封建國家的發展中起了重要作用。下面是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格,由上到下應依次填寫的是()少數民族主要活動916年建立政權,實行南北面官制度政權定都興慶府,創制文字,模仿北宋制度與南宋長期對

3、峙,后出現“大定之治”完成統一,創制文字,進行了制度創新A.契丹、黨項、女真、蒙古B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲C.契丹、鮮卑、女真、滿洲D.鮮卑、女真、黨項、蒙古5.宋朝農民在從事農業生產的同時,普遍以兼業的方式從事手工業小商品生產、小商業經營、小雇傭勞動,從而出現小農、小工、小商的三位一體化趨勢。這一趨勢()A.沖擊了地主所有制經濟B.增強了小農經濟的韌性C.提高了農民的社會地位D.制約了農業生產的發展6.北宋中期,“蜀民以鐵錢重,私為券,謂之交子,以便貿易,富民十六戶主之。其后富者資稍衰,不能償所負,爭訟數起”。這表明交子()A.具有民間交易憑證功能B.產生于民間的商業糾紛C.提高了富商的社

4、會地位D.促進了經濟重心的南移7.南宋時期,“今杭城茶肆亦如之夜市于大街有車擔設浮鋪,點茶湯以便游觀之人”“巷陌街坊,自有提茶瓶沿門點茶,或朔望日,如遇吉兇二事,點送鄰里茶水,倩其往來傳語”。上述材料可用來說明當時()A.政治與經濟中心合一B.城市商業比較發達C.官府加強了經濟監管D.理學思想壓制迷信觀念8.南宋臨安城“保佑坊前孔家頭巾鋪、沙皮巷孔八郎頭巾鋪都賣頭巾。李家絲鞋鋪專賣上好鞋子,彭家專賣油靴。中瓦子前徐茂之家扇子鋪。喜歡時尚的顧客會往周家選購折扇;至于要買團扇,陳家的店鋪是個更好的選擇”。據此可知宋朝()A.城市布局固守市坊分離傳統B.商業經營凸顯品牌特色C.商業活動仍未突破時間限

5、制D.地域性的社會分工明顯9.下面是唐宋時期我國南北主要地區公共水利工程項目統計表,它主要反映了()北方時期陜西河南山西唐321132北宋12725金及同時期的南宋4214南方時期江蘇浙江江西福建唐18442029北宋43861845南宋731853663A.唐朝時期北方經濟更為發達B.政府忽視北方水利興修C.政府行為促進經濟重心南移D.南方水利技術領先北方10.據統計,若以秦嶺淮水為界,西漢元始二年(公元2年)北方人口戶數占全部人口戶數的77.5%,南方占22.5%。按北宋元豐三年(1080年)之戶數,北方約占37.3%,而南方占62.7%。造成上述人口地域分布變化的主要原因是()A.北方戰

6、亂,南方政局相對穩定B.經濟重心南移完成C.交通的發展與進步D.南方統治者實施仁政11.浩蕩兩千年一書評論某種制度時說:“造成知識階層對國家權力的絕對依賴從這一制度確立之日起,曾獨立存在的知識分子階層在中國歷史上完全地消失了。”這一制度()A.有利于社會階層的流動B.推動了古代科技的發展C.導致知識分子階層消失D.壓制了古代教育的發展12.北宋理學家程顥、程頤兄弟喜歡半日讀經半日靜坐,與佛門坐禪靜慮相似。南宋陸九淵和明朝王陽明的心學思想都受到佛教禪宗的啟發。理學家近乎白話文的語錄頗有禪宗風格。這說明()A.宋朝理學家排斥佛教B.儒學發展受到了佛教的影響C.儒學與佛教合二為一D.佛教已成為思想主

7、流13.王國維在談到中國古代戲曲發展時說:“蓋自唐、宋以來(科舉盛行),一旦廢之,彼其才力無所用適雜劇之新體出,遂多從事于此充其才力,而元劇之作遂為千古獨絕之文字。”下列對王國維的觀點,解讀最準確的是()A.社會環境對文化發展產生影響B.科舉制的廢止是元朝戲劇繁榮的根本原因C.科舉考試在元朝發展受阻D.士大夫在元朝受到壓制14.世界文明史中記載,元朝戲曲的地位提高,成為一種主要的藝術形式,部分原因是科舉中止,才子們無法求取功名,轉而在以往不屑一顧的這種群眾喜聞樂見的文娛形式上下功夫。這說明元朝戲曲興盛的原因是()A.國家政策的影響B.商品經濟的發展C.元朝的專制統治D.科考功名的需要15.北宋

8、畫家論及山水畫的創作,提出“春山煙云連綿,人欣欣;夏山嘉木繁陰,人坦坦;秋山明凈搖落,人肅肅;冬山昏霾翳塞,人寂寂”。這反映出中國山水畫的特征是()A.注重對客觀自然景物的逼真摹寫B.強調以花鳥為主要描繪內容C.注重用畫面傳達主觀情致與神韻D.強調人物為核心的布局構圖二、非選擇題(本大題共4小題,第16題15分,第17題14分,第18題12分,第19題14分,共55分)16.閱讀材料,回答問題。材料一歷史(學)家無從否定理學家增強了以后中國儒生的正直觀念和堅決的態度他們仍無法脫離一種被安排的環境,即一種大而無當的官僚組織治理一個大而無當的農民集團宋朝的哲學家和他們無數的僚友全穿著中國官員之袍服

9、,他們是官僚的教師。中國大歷史材料二理學家們為了建立儒家的形而上學,他們一方面借鑒佛教和道教在哲學本體論方面的成果,一方面在傳統儒學尋找能夠用來構筑哲學形而上學的因素,傳統儒學經由理學家們的改造,道德信條式的理論體系終于變成以哲學形而上學作基礎的哲學理論體系。就此而言,它體現著宋明理學家們融合創造的哲學智慧。摘編自王興立中國傳統文化和大學生思想政治教育材料三中國宋朝實現了社會經濟的躍進,都市的發達,知識的普及,與歐洲文藝復興現象比較,應該理解為并行和等值的發展,因而宋朝是十足的“東方的文藝復興時代”。日本宮崎市定東洋近代史(1)根據材料一、材料二,概括宋明理學的特點。結合所學知識,分析宋明理學

10、的積極影響。(7分)(2)根據材料三,概括作者關于宋朝的觀點。結合所學知識,請你為材料三中有關經濟方面的觀點提供較為充分的史實依據。(8分)17.閱讀材料,回答問題。材料一宋朝是中國社會市民階級正式產生的年代,大批的手工業者、商人、小業主構成了宋朝的中產階級。他們生活富足,又有自己獨立的價值追求。市民富裕閑暇的生活以及獨立的審美趣味和生活情趣,促成了宋朝文化的高度繁榮,戲曲、雜技、詩歌、小說等都在宋朝高度繁榮。摘編自沈泓宋代錢幣收藏與投資材料二每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時,往往會發現它的焦點在宋朝,不管在應用科學方面或純粹科學方面都是如此中國的科技發展到宋朝,已呈巔峰狀態。摘

11、編自英李約瑟中國科學技術史材料三朱熹生活的南宋時代,整個社會統治階級鮮廉寡恥,生活奢侈無度。在這種時代背景下,朱熹提出了“存天理,滅人欲”之說。天理是公道與良知。朱熹說:“須知天理只是仁、義、禮、智之總名,仁、義、禮、智便是天理之件數。”朱熹區分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饑而欲食,渴而欲飲,這是正常的欲。朱熹要滅的是“人欲”,又叫“物欲”朱熹認為當時國之大患根在君王心術已受蒙蔽。應當根據大學之教,以正心誠意作為治國平天下的根本。針對當時朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要“推究事物的原理,以獲得知識”。摘編自洪映萱另一種聲音對朱熹“存天理、滅人欲”等理學觀念

12、的反思(1)根據材料一,指出宋朝階級結構發生的變化。(2分)(2)材料二稱“中國的科技發展到宋朝,已呈巔峰狀態”,結合所學知識加以說明。(3分)(3)根據材料三,概括理學思想的進步之處。綜合上述材料并結合所學知識,談談你對宋朝經濟文化的總體認識。(9分)18.閱讀材料,回答問題。材料如果我們能以開放的、理性的態度去看待宋朝歷史,則不難發現這一時期在中國歷史演進序列中特有的重要意義。嚴復先生早就指出:“若研究人心、政俗之變,則趙宋一代歷史最宜究心。中國所以成為今日現象者,為善為惡姑不具論,而為宋人之所造就,什八九可斷言也。”陳寅恪先生也曾指出:“華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極于趙宋之世。后

13、漸衰微,終必復振。”錢鐘書先生曾經說:“在中國文化史上有幾個時代是一向相提并論的:文學就說唐宋,繪畫就說宋元,學術思想就說漢宋都得數到宋朝。”摘編自鄧小南宋代歷史再認識材料反映了近現代學者對宋朝歷史地位的認識,對此(整體或任意一點)提出你自己的見解(贊成、質疑、修改皆可),并結合中國古代史的相關知識說明理由。(要求:見解明確,持論有據,表述清晰)(12分)19.閱讀材料,回答問題。材料華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極于趙宋之世。陳寅恪根據材料并結合所學知識,從政治、經濟、文化等方面指出宋朝“造極”的表現。(14分)單元目標檢測卷三1.A題干材料中宋朝統治者強調了文官的重要性和善待文官的政策

14、,體現了“以文治國”的統治方略,A項正確;唐末五代以來,武將專權,政局動蕩,宋朝接受這一教訓,確立崇文抑武的方針,B項錯誤;漢武帝以來,“以儒立國”成為歷朝的基本國策,非宋朝獨有,C項錯誤;宋朝“積貧積弱”的社會狀況主要是分化事權造成的,D項錯誤。2.B根據題干材料“使得中原王朝喪失了尚武精神”并結合所學知識,可知北宋為抑制武將勢力膨脹,采取重用文官的崇文抑武的方針,罷免宿將兵權,用文官擔任樞密院長官,這導致宋朝在與遼、西夏、金等少數民族政權的戰爭中屢屢敗北,B項正確。3.D根據所學知識,可知題干材料中的“城國”指的是有城郭的國家,“行國”指的是游牧民族的國家。據此可知,宋神宗認為北方少數民族

15、建立了城郭,即實現了封建化,所以難制,故D項正確。4.A916年,契丹族首領耶律阿保機建立契丹國,后改國號為遼,實行南北面官制度;定都興慶府的是西夏,建立西夏的少數民族是黨項族;與南宋長期對峙的是金朝,建立金朝的少數民族是女真族;完成統一,創制文字,進行了制度創新的是蒙古族建立的元朝。故選A項。5.B農民一方面從事農業生產,另一方面進行兼業,從而減少了對農業的依賴程度,增強了小農經濟的韌性,故B項符合題意;宋朝農民的兼業并沒有沖擊地主所有制經濟,故A項排除;中國古代實行重農抑商政策,農民社會地位并不低下,故C項排除;兼業不會挫傷農民的生產積極性,不會制約農業生產的發展,故D項排除。6.A根據題

16、干材料“私為券”“以便貿易”,可知交子可以作為民間貿易憑證,故A項正確;根據題干材料,可知交子產生之后由于富者“不能償所負”,才出現商業糾紛,故B項錯誤;題干材料沒有體現富商社會地位的提高,故C項錯誤;交子產生于四川地區,題干材料沒有體現經濟重心的南移,故D項錯誤。7.B題干材料“夜市點茶湯以便游觀之人”“巷陌街坊,自有提茶瓶沿門點茶”“遇吉兇二事,點送鄰里茶水,倩其往來傳語”均反映了南宋杭州夜市比較繁榮,說明當時城市商業比較發達,故B項正確。8.B根據題干材料南宋“孔家頭巾鋪”“李家絲鞋鋪”“彭家專賣油靴”“徐茂之家扇子鋪”“往周家選購折扇”等,可以看出宋朝商業經營凸顯品牌特色,故選B項。9

17、.C根據題干表格數據,可知唐宋時期南方修建的公共水利工程數量大大超過了北方,這說明南方農業發展,反映了政府行為促進經濟重心南移,故C項正確。10.A題干材料反映了從西漢到北宋南北方人口戶數的變化,結合所學知識可知影響這一變化的主要原因是北方戰亂,而南方政局相對穩定,北方人口大量南遷。11.A根據題干材料“造成知識階層對國家權力的絕對依賴”,可知該制度為科舉制。科舉取士,不問出身,社會下層的人可以通過讀書考試向社會上層流動,故A項正確;科舉考試的內容主要是儒家經典,無法推動古代科技的發展,故B項錯誤;在科舉制的影響下知識分子階層不斷擴大,而非消失,故C項錯誤;科舉制的推行促進了古代教育的發展,故

18、D項錯誤。12.B根據題干材料中程顥、程頤如佛門“坐禪靜慮”,心學受禪宗的啟發和理學家語錄中的禪宗風格等信息,可知儒學發展過程中受到了佛教的影響,故選B項。13.A根據題干材料“一旦廢之,彼其才力無所用適雜劇之新體出,遂多從事于此充其才力”,可知元雜劇繁榮的部分原因是當時科舉制的廢止,這說明社會環境對文化發展產生影響,故選A項;科舉制的廢止是元雜劇繁榮的部分原因,而非根本原因,排除B項;C、D兩項表述不全面,排除。14.A社會存在決定社會意識。根據題干材料“部分原因是科舉中止,才子們無法求取功名”,可知元朝科舉制中止,導致文人轉而在元曲這種“群眾喜聞樂見的文娛形式上下功夫”,促進了元曲的興盛,

19、這說明元朝戲曲的興盛受國家政策的影響,故A項正確。15.C運用季節性畫面體現畫家的主觀情感,符合文人畫中山水畫的特點,故選C項;中國畫不強調逼真摹寫,排除A項;花鳥題材不是山水畫的主要內容,排除B項;強調人物為核心的布局構圖是人物畫的特征,山水畫不是以人物為核心,排除D項。16.參考答案:(1)特點:理學壓制人性(思想被束縛);理學服務于官僚體制;哲學化(思辨性);以倫理道德為核心;佛道化。積極影響:有利于穩定社會秩序;有利于塑造中華民族性格。(2)觀點:宋朝是十足的“東方的文藝復興時代”。依據:商品經濟發達,城市商業活動的時間與空間限制被打破,出現世界上最早的紙幣交子,商業市鎮發展;海外貿易繁榮。17.參考答案:(1)變