人教版 四年級上冊音樂教案 第一單元 唱歌 趕海的小姑娘_第1頁
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文檔簡介

趕海的小姑娘 教學設計學習目標 ：1.通過演唱歌曲體會“趕海”的情景，感受音樂歡快活潑的情緒。2.有感情地演唱歌曲 并積極參與歌曲的舞蹈 創編。3.感受大海邊的生活情趣 以及大海的無窮魅力。學習重點：有感情地演唱歌曲 ， 體會“趕海”的情景，感受音樂歡快活潑的情緒。教學用具 ：海景圖片的課件 、貝殼、電子琴等。學習過程：一、感受大海。1.播放海浪聲。師：“聽，這是什么聲音？”2.提問：“你們看到過大海嗎？誰來說說對大海的印象？”“那么沒看見過大海的同學，你們心目中大海是怎樣的呢？3.請學生欣賞海景。師：“提起大海，同學們的腦海里就出現了蔚藍的海水、洶涌澎湃的海浪、金色的沙灘、神奇的海底，現在就讓我們一起去看看美麗的大海，好嗎？”（ 課件展示海景圖片 ）二、去趕海1.師：“看到這么美的大海，大家一定很想去海邊玩一玩。” （課件點擊出示海灘景色）“現在，就讓我們跟著趕海的小姑娘一起出發吧！2.聽歌曲趕海的小姑娘三、學唱歌曲1.教師范唱歌曲。2.跟節奏朗讀歌詞。3.用啦模唱歌曲。4.分樂句教唱歌曲一遍。5.用琴聲伴奏輕唱歌曲兩遍。6.重點講解休止符和延音的唱法。7.我們應該用什么樣的情緒來演唱這首歌曲 ，學生交流自己的想法。根據同學們的討論，有感情的演唱歌曲并 感受音樂歡快活潑的情緒。8.指名學生唱歌曲。9.小組唱歌曲。10.學

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