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文檔簡介

1、PAGE PAGE 4拼音復習教案一教學目標：1、復習復韻母和鼻韻母，練習書寫。2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。3、正確拼讀音節，了解秋游該帶些什么，并能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根據音節看清圖意，看圖說幾句話，明白互相謙讓的道理。5、能夠正確認讀詞語，并會恰當使用。6、能夠正確拼讀兒歌，會有感情地朗讀和背誦兒歌。7、聲母，韻母和整體認讀音節的分流練習，分類按順序排列。教學時間：3課時第一課時（一）第一題：描描讀讀。1、先讀韻母卡片，按順序讀，打亂順序讀。2、按虛線描韻母，一邊描一邊想想這個韻母的讀音。3、描完了再按順序讀一讀。4、擴展活動，做游戲找朋友。一部分同學舉聲母卡片，

2、一部分同學舉韻母卡片，大家在一起跳找朋友的舞蹈，跳完一曲，看看兩個人拿的聲母和韻母組成什么音節然后一起拼讀一遍，若兩個人拿的聲母和韻母不能拼成音節，說明朋友找錯了。（二）第二題：我會連。1、聽老師模仿動物的叫聲，猜猜是什么動物。2、再讀一讀，圖下的音節。（要注意三拼音的讀法）3、做給動物掛牌的游戲。說說自己喜歡哪種動物，找出這個動物名稱的音節，把他們連起來。4、校對答案。5、擴展活動：拼讀下面的音節。jnyuacute;diagrave;nshagrave;nqngtingwuacute;gnggngreacute;nnoacute;ngmiacute;njifangjn第二課時教學過程：（一

3、）第三題：讀讀畫畫。1、出示音節，拼讀音節。（指名讀、開火車讀、齊讀）2、什么時候要帶上這些東西師：秋游快到了，讀幼兒園時要去秋游了，總是爸爸媽媽幫小朋友們理書包。現在我們已經是小學生了，要學會自己的事情自己做。那書包該怎么理呢要帶些什么東西呢書上就告訴我們了，讓我們再來讀一讀。3、這些東西只是給大家一個建議，你可以選擇，還可以帶些你認為有用的可這里又沒有提到的東西。請大家把你在秋游時想帶的東西用簡筆畫畫下來。4、交流，并說說帶上這些東西的理由。（二）第四題：我會講。1、出示插圖，認讀圖中的兩個音節詞。了解獨木橋的特點。2、小組合作，看清圖意，說說這幅圖講了什么你能編一個小故事嗎3、小組匯報，教師可根據學生的回答提問：小白兔和猴爸爸各自要去哪兒干什么它們怎樣才能到達目的地會發生什么事情4、自己練習講故事、指名講、同學點評。5、假設小白兔和猴爸爸都要搶先過獨木橋，會造成什么結果（適時地進行互相謙讓的教育。）（三）第五題：我會讀。1、

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