1、考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（一）粗 鹽 的 提 純（20分鐘內完成）一、實驗目的：1、學會粗鹽提純的方法。2、學習有關藥品的取用、過濾、蒸發等實驗的基本操作。二、實驗用品蒸餾水、粗鹽、鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒、酒精燈、蒸發皿、量筒、坩堝鉗、托盤天平、鑰匙。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果溶解：稱取4克粗鹽加到盛有12mL水的小燒杯中，用玻璃棒攪拌使氯化鈉充分溶解。現象： 。過濾：組裝好儀器，將1中所得到的混合物進行過濾。現象： 。蒸發：把步驟2中所得的濾液倒入蒸發皿中，加熱，并用玻璃棒攪拌，防止液滴飛濺

2、。當出現較多固體時停止加熱，余熱蒸干。現象： 。移取固體：將步驟3蒸發皿中得到的固體小心地轉移到干凈的濾紙上。5、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（一）粗 鹽 的 提 純評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、用托盤天平稱取約4g粗鹽。（1）托盤天平的使用操作正確。1（2）固體藥品的取用操作正確。12、溶解。（3）用量筒量取約12mL蒸餾水操作正確。1（4）用玻璃棒攪拌操作正確。13、過濾。（5）過濾裝置的制作和安裝正確。1（6）過濾操作正確。14、蒸發。（7）放置蒸發皿的鐵圈高度與酒精燈火焰

3、的高度適宜。1（8）使用玻璃棒攪拌操作正確。15、移取固體。（9）用坩堝鉗取蒸發皿并用玻璃棒移取固體操作正確。16、實驗習慣。（10）按時完成實驗并填寫實驗報告；清洗實驗儀器，清潔實驗桌面并將儀器和藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（二）萃 取 和 分 液（20分鐘內完成）一、實驗目的：1、學會分液漏斗的使用。2、學會萃取和分液實驗的基本操作。二、實驗用品：飽和碘水、CCl4、鐵架臺、鐵圈、燒杯、分液漏斗、量筒（10mL）。三、實驗過程：實 驗 操 作 要 求實 驗 記 錄1、檢

4、查分液漏斗是否漏液。2、用量筒量取10mL碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入約4mLCCl4，蓋好玻璃塞。3、用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉過來用力振蕩，然后將分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈上，靜置。現象： 。4、待液體分層后，將分液漏斗頸上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞打開，使下層液體慢慢沿燒杯壁流下。關閉活塞，然后將上層液體倒入指定的容器中。5、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（二）萃 取 和 分 液評分表（20分鐘內完成）考 查

5、 點考 查 要 求分值考查記錄檢查分液漏斗是否漏液。（1）檢漏的操作方法正確。12、取10mL碘的飽和水溶液和4mLCCl4分別注入分液漏斗中，蓋上玻璃塞。（2）量筒的使用操作正確。1（3）所取液體注入分液漏斗操作正確。13、振蕩、靜置。（4）振蕩分液漏斗的操作正確。1（5）鐵圈高度適宜，靜置充分。14、分液。（6）上口玻璃塞打開，或凹槽（或小孔）對準分液漏斗上的小孔。1（7）分液漏斗下端管口緊貼燒杯內壁。1（8）下層液體分液充分。1（9）上層液體從上口倒入指定容器中。15、實驗習慣。（10）按時完成實驗并填寫實驗報告；清洗實驗儀器，清潔實驗桌面并將儀器和藥品擺放整齊。1合 計10主考教師：

6、監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（三）硫酸根離子的檢驗（20分鐘內完成）一、實驗目的：學習檢驗硫酸根離子的基本方法。二、實驗用品：Na2SO4溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸、稀鹽酸、BaCl2溶液、試管、膠頭滴管。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、稀硫酸與BaCl2反應：（1）取一支干凈試管，加入適量稀硫酸溶液，再滴入少許BaCl2溶液。（2）再向試管中加入少許稀鹽酸，振蕩。現象： 。離子方程式： 。2、Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應：（1）取一支干凈試管，加入適量Na2SO4溶液，再滴入少許BaC

7、l2溶液。（2）再向試管中加入少許稀鹽酸，振蕩。現象： 。離子方程式： 。3、Na2CO3溶液與BaCl2溶液反應：（1）取一支干凈試管，加入適量Na2CO3，再滴入少許BaCl2溶液。（2）再向試管中加入少許稀鹽酸,振蕩。現象： 。離子方程式： 。結論：硫酸根離子檢驗的正確操作步驟 。4、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（三）硫酸根離子的檢驗評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、稀硫酸、Na2SO4溶液與BaCl2反應：（1）液體藥品的取用；（2）滴管的使用；（3）振蕩操作；（4）加入稀鹽

8、酸方法。（1）稀硫酸、Na2SO4溶液取量適量。1（2）向試管中加入液體操作正確。1（3）用滴管向試管中滴入BaCl2溶液，操作正確。1（4）振蕩試管操作正確。1（5）加入稀鹽酸操作正確，白色沉淀均不消失。12、Na2CO3溶液與BaCl2反應。（6）向Na2CO3溶液中先滴入BaCl2溶液操作正確，產生白色沉淀。1（7）再向試管中加入稀鹽酸，白色沉淀消失。13、實驗習慣。（8）按時完成實驗。1（9）如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學

9、科實驗操作考查試題（四）NaHCO3受熱分解（20分鐘內完成）一、實驗目的：1加深對NaHCO3性質的認識。2會進行加熱制取氣體、檢驗二氧化碳等有關操作。二、實驗用品：NaHCO3粉末、水、澄清石灰水，紙槽、燒杯、試管、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、火柴、帶有導管的單孔橡皮塞、導管、藥匙。三、方法步驟實驗操作要求實驗記錄及結果1、裝配好實驗裝置，并檢查裝置氣密性。2、取下干燥的試管，并向試管里放入1g左右的NaHCO3粉末。3、用帶導管的橡皮塞塞緊試管口。4、將試管固定在鐵架臺上，導管的另一端浸入盛有澄清石灰水的燒杯。5、給試管中的NaHCO3粉末加熱。現象：加熱后試管口有 ，導管口有 ，澄清的石

10、灰水 。化學方程式： 。6、當從導管口逸出的氣體減少時，先將導管從液體中移出，再熄滅酒精燈。7、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（四）NaHCO3受熱分解評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、裝配實驗裝置。（1）能正確組裝實驗裝置，酒精燈高度合適。1（2）鐵夾夾在靠近試管口約1/3的位置，試管口略向下傾斜。1（3）能正確檢查裝置的氣密性。12、裝入藥品。（4）用紙槽將1g左右粉末裝入大試管中操作正確。1（5）能正確使用帶導管的橡皮塞塞緊試管口，將試管固定在鐵架臺上，導管的另一端浸入盛有澄清石

11、灰水的燒杯里。1（6）向燒杯中傾倒澄清石灰水的操作正確，倒入燒杯中的澄清石灰水的量合適。13、加熱。（7）先預熱，然后用外焰在藥品集中的部位加熱。14、停止加熱。（8）先將導管從液體中移出，再熄滅酒精燈15、實驗習慣。（9）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（五）配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL（20分鐘內完成）一、實驗目的：1、掌握容量瓶的使用方法。2、掌握配制一定物質的量濃度溶液的方法。

12、二、實驗用品：NaCl（固體）、蒸餾水、試劑瓶、燒杯、容量瓶（250mL）、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、藥匙、濾紙、托盤天平。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、計算溶質的質量：計算配制250 mL 0.5mol/L NaCl溶液所需NaCl固體的質量。經計算，需要用托盤天平稱取的NaCl固體的質量為 g。2、稱量：用托盤天平稱量出所需NaCl固體的質量。3、配制溶液：（1）在燒杯中，用水溶解NaCl固體。（2）配制成250 mL 0.5mol/L NaCl溶液。用水溶解NaCl固體過程中玻璃棒的作用是 ，在移液過程中，玻璃棒的作用是 。4、將配制好的溶液倒入試劑瓶中，貼好標簽。5、清洗儀

13、器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（五）配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、使用容量瓶前檢查是否漏水。（1）檢查的方法正確。12、計算所需NaCl固體質量。（2）計算并填寫結果正確。13、用托盤天平稱NaCl的質量。（3）使用天平操作正確，稱量結果正確。14、溶解NaCl固體。（4）先將固體放入燒杯，然后加入約40mL蒸餾水，玻璃棒攪拌的方法正確。15、配制溶液：（1）液體的轉移；（2）洗滌燒杯和玻璃棒；（3）定容；（4）存放。（5）用玻璃棒引流NaCl

14、溶液，不滴灑在容量瓶外。1（6）用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，洗滌液轉移入容量瓶，然后輕輕振蕩容量瓶。1（7）繼續向容量瓶中加水到接近標線1cm-2cm，用膠頭滴管逐滴加水操作正確，定容體積正確。1（8）蓋好容量瓶的瓶塞，反復顛倒均勻，將配好的溶液倒入貼有標簽的試劑瓶。16、實驗習慣（9）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（六）氫氧化鋁的制備和性質（20分鐘內完成）一、實驗目的：1、掌握Al(OH)

15、3的制備方法。2、認識Al(OH)3的兩性。二、實驗用品：0.1 mol/L Al2(SO4)3溶液、氨水、10% NaOH溶液、3 mol/L HCl溶液。燒杯、試管、膠頭滴管、三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、在試管里加入5mL0.1 mol/L Al2(SO4)3溶液，然后逐滴滴加氨水直至過量。現象： 。離子方程式： 。2、將上面實驗得到的Al(OH)3沉淀，分裝在2支試管里，向其中一支試管里滴加10% NaOH溶液至過量。邊加邊振蕩，觀察現象。現象： 。離子方程式： 。3、向另一支試管里滴加3 mol/L HCl溶液至過量。邊加邊振蕩，觀察現象。現象： 。離子方程式： 。結論

16、： 。4、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（六）氫氧化鋁的制備和性質評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、Al(OH)3的制備：（1）液體藥品的取用；（2）滴管的使用；（3）振蕩操作。（1）Al2(SO4)3溶液取量適量。1（2）向試管中加入液體操作正確。1（3）用膠頭滴管向試管中滴加溶液，操作正確。1（4）振蕩試管操作正確。1（5）試管產生白色沉淀。12、Al(OH)3的酸性：（1）傾倒液體的操作； （2）滴管的使用； （3）振蕩操作；（4）加入NaOH溶液的方法。（6）傾倒液體的操作正確

17、。1（7）向試管中滴加NaOH溶液至過量。操作正確，白色沉淀消失。13、Al(OH)3的堿性：（1）滴管的使用；（2）振蕩操作；（3）加入鹽酸的方法。（8）往試管中滴加鹽酸至過量。操作正確，白色沉淀消失。14、實驗習慣。（9）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（七）氨氣的實驗室制法（20分鐘內完成）一、實驗目的: 1、學會實驗室制取氨氣的方法。2、掌握氨氣的檢驗方法。二、實驗用品: 試管、帶直角導管的單

18、孔橡皮塞、帶鐵夾的鐵架臺、酒精燈、火柴、滴管、紙片、棉花、藥匙、鑷子、玻璃棒、紙槽、NH4Cl固體、Ca(OH)2固體、紅色石蕊試紙、蒸餾水。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、裝配好實驗裝置，并檢查裝置氣密性。2、取NH4Cl和Ca(OH)2各一藥匙，放在紙片上，用玻璃棒迅速攪拌均勻。現象： 。3、從鐵架臺上取下試管，用紙槽將上述混合物送入試管，并平鋪在試管底部。4、用帶直角導管的單孔橡皮塞塞緊試管口，將試管固定在鐵架臺上，導管口向上。5、將一只干燥的小試管套在直角管口上，小試管口塞上一團棉花。6、給試管中的混合物加熱。化學反應方程式： 。7、用鑷子夾住一小塊濕潤的紅色石蕊試紙，放在

19、小試管口。現象： 。8、停止加熱,熄滅酒精燈。9、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（七）氨氣的實驗室制法評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1、裝配實驗裝置（1）能正確組裝實驗裝置并正確檢查裝置的氣密性。1（2）試管口略向下傾斜，酒精燈高度合適。1（3）鐵夾在靠近試管口約1/3的位置。12、裝配藥品（4）取用藥品的量合適，并能正確用玻璃棒迅速攪拌。1（5）能正確將藥品送入試管，大致能平鋪在試管底部。1（6）直角導管口向上，干燥的小試管口塞上一團棉花。13、加熱（7）先預熱，然后用外焰在藥品集中

20、的部位加熱。14、檢驗氨氣（8）用滴管取水滴在紅色石蕊試紙上,用鑷子夾住試紙放在小試管口，試紙變藍。15、實驗習慣（9）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（八）鹵素單質間的相互置換（20分鐘內完成）一、實驗目的:加深對鹵素單質性質遞變規律的理解。二、實驗用品：試管、新制氯水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、溴水、四氯化碳。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、將少量氯水注入到盛有NaBr溶液的試管中，用力

21、振蕩后觀察現象。現象： ；化學反應方程式： 。2、再注入少量四氯化碳，振蕩、靜置后觀察現象。現象： 。3、另取試管加入少量KI溶液，然后加入少量氯水，用力振蕩后觀察現象。現象： ；化學反應方程式： 。4、再注入少量四氯化碳，振蕩，觀察現象。現象： 。5、另取試管加入少量KI溶液，然后加入少量溴水，用力振蕩后觀察現象。現象： ；化學反應方程式： 。6、再注入少量四氯化碳，振蕩，觀察現象。現象： 。7、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（八）鹵素單質間的相互置換評分表（20分鐘內完成）考查點考查要求分值考查記錄1

22、、溶液性質實驗的基本操作（1）液體藥品的取用和用量（2）滴管的使用（3）振蕩操作（1）能正確取用液體藥品，加入試劑的用量是否恰當。1（2）能正確使用滴管。1（3）加入試劑混合后，是否用正確的方法振蕩試管，使其充分反應12、實驗現象和化學方程式的書寫（4）將少量氯水注入到盛有NaBr溶液的試管中，用力振蕩后的現象和方程式正確。1（5）實驗操作2后再注入少量四氯化碳，振蕩，現象清晰正確。1（6）將少量氯水注入到盛有KI溶液的試管中，用力振蕩后的現象和方程式正確。1（7）實驗操作4后再注入少量四氯化碳，振蕩，現象清晰正確。1（8）將少量溴水注入到盛有KI溶液的試管中，用力振蕩后的現象和方程式正確。1

23、（9）實驗操作6后再注入少量四氯化碳，振蕩，現象清晰正確。13、實驗習慣（10）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果，清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師： 監考教師： 考號 姓名 考查日期 年 月 日四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（九）乙醇的化學性質（20分鐘內完成）一、實驗目的：1認識乙醇與金屬鈉的反應，乙醇的催化氧化反應。2加深對乙醇化學性質的認識。二、實驗用品：無水乙醇、金屬鈉、銅絲、酚酞試液、試管、試管夾、量筒、鐵架臺、酒精燈、火柴、鑷子、玻璃片、小刀、濾紙。三、實驗過程：實驗操作要求實驗記錄及結果1、乙醇與金屬鈉的反

24、應（1）在大試管里注入少量無水乙醇，豎直固定在鐵架臺上。再加入一小塊新切開并立即用濾紙擦干表面煤油的綠豆大小的金屬鈉。觀察實驗現象。現象：鈉在乙醇液面 ，其表面有 產生。反應的化學方程式： 。（2）待反應完全后，向試管中滴加幾滴酚酞試液。觀察現象。加酚酞試液后溶液 ，說明有 物質生成。2、乙醇的催化氧化向一支試管中加入3 mL無水乙醇，取一根下端繞成螺旋狀、長10 -15cm的銅絲，放在酒精燈外焰中加熱后，趁熱插入無水乙醇中，這樣反復操作幾次。小心地嗅聞試管中液體產生的氣味。銅絲表面由黑色變為 色，反應后試管中液體有 氣味。反應的化學方程式： 。3、清洗儀器，整理復位。考號 姓名 考查日期 年

25、 月 日 成績 四川省2012年普通高中學業水平考試化學學科實驗操作考查試題（九）乙醇的化學性質評分表（20分鐘內完成）考 查 點考查要求分值考查記錄1、乙醇與鈉的反應：（1）藥品的取用；（2）滴管的使用。（1）向試管中傾倒無水乙醇操作正確。1（2）能正確切取綠豆粒大小的金屬鈉，并用濾紙擦干表面煤油。1（3）能正確使用滴管向試管中滴加酚酞試液。1（4）實驗現象明顯。12、乙醇氧化成乙醛：（1）量筒的使用；（2）藥品的取用；（3）加熱銅絲；（4）銅絲插入盛有乙醇的試管里。（5）能正確用量筒量取3 mL乙醇。1（6）用酒精燈外焰加熱銅絲，且銅絲變黑。1（7）灼熱銅絲插入試管中時，動作要平穩,不觸及試管內壁。1（8）聞生成的乙醛氣味的方法正確，銅絲表面變色明顯。13、實驗習慣。（9）按時完成實驗，如實正確填寫實驗記錄及結果。1（10）清洗實驗儀器，清潔實驗桌面，儀器、藥品擺放整齊。1合 計10主考教師：