1、專題十七回眸點題中心明閱讀下面的材料，根據要求寫作。 “二戰”期間，為了加強對戰機的防護，英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航，而這部分數據被忽略了。事實證明，沃德是正確的。 要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。閱讀下面的材料，根據要求寫作。 某圖書館組織了一次以“家風建設”為背景的“家庭文娛活動狀況”調查，結果顯示，占據現代家庭文娛活動前幾位的關鍵詞，家長欄是聚餐、健身、打麻將、追劇，孩子欄是興趣

2、班、手游、網絡小說。而在調查中“你心目中理想的家庭文娛活動”這一欄，占據前幾位的是：郊游、運動、讀書、看展覽、聽音樂會。 對這份調查結果你有怎樣的認識？它引發了你怎樣的思考？請寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。運用“標題點題法”為該文擬 23 個作文題目。 閱讀下面的材料，根據要求寫作。 華中師范大學中國農村研究院對全國 31 個省市自治區 273 個村莊 3829 家農戶家庭進行調查和研究發現，農村人情消費支出近年來劇增，多數農戶的單次人情支出金額在 300 元以上，年平均人情支出為 5297.47 元。農村地區鋪張浪費、炫耀攀比等人情消

3、費現象屢見不鮮，農民仍面臨著種類繁多的人情消費，陷入“人情怪圈”。一位農民感慨地說：“現在人情消費特別高，要是一年沒掙到什么錢，都不敢回老家?！?“有錢沒錢，回家過年?！贝汗澥怯H人團聚、共享天倫的日子。然而，不少人不敢回家過年，原因不全是沒時間、購票難等等，而是農村名目繁多的人情消費讓他們心里發怵。 你對此有怎樣的認識和看法呢？請寫一篇文章表明你的觀點和態度。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。運用“標題點題法”為該文擬 23 個作文題目。閱讀下面的材料，根據要求寫作。 來自濟南大學、沈陽建筑科技大學、山東經

4、濟學院和山東政法大學的 5 名大學生，通過層層考試，從 391 名報考者中“脫穎而出”，被濟南市環衛局招聘為“掏糞工”。按照規定，他們至少要在糞便清除工作崗位上干三年。這一消息經過報道之后，迅速在網上躥紅，有網友封其為“最牛掏糞 5 人組”。有網友認為大學生當掏糞工是作秀，他們掏的不是工作而是“編制”；也有網友表示，大學生掏糞工體現出來的是知識和人才的貶值，令人寒心；還有網友認為，是金子在哪里都能發光，大學生當掏糞工反映了大學生新的職業觀。 面對眾多網友對此事的評論，你怎么看？請結合材料內容及含意作文，表明你的態度，闡述你的看法。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 8

5、00 字。閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫作。要求：結合漫畫材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。閱讀下面的材料，根據要求寫作。 2018 年 1 月，一輛公交車失控墜入河中。危急時刻，一位吊車司機迅速開來了吊車，把人一個一個 全部“釣”上來。因為這次義舉，常州市授予他“見義勇為市民”稱號，還獎勵給他 5000 元人民幣。沒想到他竟然拒收獎金：“救完人拿獎金，那救人的性質不就變了嗎？” 子貢家里富有，拿錢為國家做了好事，主動不要賞金和名譽?？鬃勇牭酱耸潞蟊硎静煌祝哼@會讓別人認為做好事收酬謝錢物就是追名逐利，這會影響人們做好事，于國于人無

6、益。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于 800 字。【我來試寫】 閱讀下面的圖畫材料，根據要求寫一篇不少于 800 字的文章。同一塊石頭要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據要求寫作。 某班班會上，同學們紛紛介紹自己最欣賞的格言名句并暢談感想，其中有六句讓同學們感受尤深，這六句是： 凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之。（荀子） 千丈之堤，以螻蟻之穴潰。（韓非子） 立身成敗，在于所染。（魏徵） 青春須早為，豈能長少年。（孟郊） 問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹）

7、 滅人之國，必先去其史。（龔自珍） 請結合其中的兩三句確定立意，并合理引用，聯系現實和自身實際寫一篇發言稿，在下次班會上與同學們交流。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。閱讀下面的材料，根據要求寫作。 上海 16 歲女生武亦姝成為中國詩詞大會第二季冠軍，很多粉絲驚呼這位“00 后”少女“滿足了對古代才女的所有幻想”。在實際的學習中，武亦姝不但能背誦兩千多首古詩詞，而且文理均衡。成功登頂后，她淡定地表達：“比賽結果什么的都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還能享受到它帶給我生活中的快樂，就夠了?！?高考語文試卷中，古詩文默寫只占 6 分。不少學生甚至家長一直以來存在這樣的疑問：為了只占幾分的古詩文默寫，值得讓學生花那么多時間學習和背誦嗎？根據材料，從你的學習體驗和生活經歷出發，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬