1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)引號(hào)書(shū)名號(hào)問(wèn)號(hào)分號(hào)習(xí)題 ：表示句中較短的并列詞語(yǔ)之間的停頓。1 這個(gè)小孩有四五歲。2 今天做值日的是四、五組。注意表概數(shù)的地方不用頓號(hào)，但表示確數(shù)的地方必須用頓號(hào)。頓號(hào) ：主要用以表明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫(huà)名等。書(shū)名號(hào) 表示并復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。注意1 在分句與分號(hào)之間至少有一個(gè)逗號(hào)分號(hào) 表示并復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二、要學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。（

2、錯(cuò)誤用例）注意2 句中已用句號(hào)，就不再用分號(hào)。分號(hào) 表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。（1）連續(xù)問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句末均用問(wèn)號(hào)（承接較密的，中間可用逗號(hào)）?？蓯?ài)的，我將用什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬的出呢？（2）選擇問(wèn)句，問(wèn)號(hào)放在句末。我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？問(wèn)號(hào) 表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。（3）主謂倒裝句子句，問(wèn)號(hào)放在句末，謂語(yǔ)后用逗號(hào)。領(lǐng)到新書(shū)了嗎，那幾個(gè)剛來(lái)的同學(xué)？（4）有的句子雖使用了疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子不是疑問(wèn)句，句末不用問(wèn)號(hào)。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底是什么人。提示語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句有時(shí)可用感嘆號(hào)問(wèn)號(hào) 表示文中引用等的標(biāo)號(hào)引號(hào)主要有以下幾種用法：表直接引用（引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原

3、文）表特定稱謂表強(qiáng)調(diào)突出表諷刺、否定用于某種特定的名稱、簡(jiǎn)稱、節(jié)日、紀(jì)念日等。引號(hào)使用引號(hào)應(yīng)注意：（1）引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。（2）如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。我想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！笔褂靡?hào)應(yīng)注意：（3）引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如：寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。（4）如果引文連著有好幾段，每段開(kāi)頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào)，直到最后一段才用一個(gè)后引號(hào)。1 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（山東高青2005年）A

4、如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來(lái)關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B 春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽(yáng)修的夜讀之涼。C 他聽(tīng)了我的話，笑了：“明天就開(kāi)始吧。當(dāng)然，今天開(kāi)始最好不過(guò)。”D “賣(mài)蟹了”！小姑娘又亮開(kāi)了又甜又脆的嗓門(mén)。表特定稱謂表直接引用表前后分句是并列關(guān)系引用的是完整的話，感嘆號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面典型題例2 選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A 他，一個(gè)十三、四歲的孩子。B 像論語(yǔ)（十則）這樣的古代經(jīng)典詩(shī)文，一定要能夠背誦。C 我問(wèn)那個(gè)買(mǎi)牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢(qián)，先生？”D “吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。典型題例“十三”和“四”不是并列的，應(yīng)直接

5、說(shuō)“十三四歲”書(shū)名號(hào)里還有書(shū)目名稱時(shí)，里面要用單書(shū)名號(hào)，應(yīng)寫(xiě)為“（十則）”所引用的詩(shī)句沒(méi)有獨(dú)立成句，所以，逗號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)外面3 下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A “諾曼底”號(hào)上有25名船員,1名女服務(wù)員;21名乘客,其中12名是婦女。今年三月，十屆人大三次會(huì)議審議通過(guò)了“中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法” 。我不知道她為什么沒(méi)有參加這次大會(huì)。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫。“中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法”引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）“夜雨剪春韭?！笔抢隙诺脑?shī)句吧，清新極了。B“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說(shuō)，

6、“這是將軍家的狗?！盋死海海水里含有多種礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等，另外還有溴、鍶。D葉綠體吸收了太陽(yáng)的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機(jī)物質(zhì)。（主要是碳水化合物）A“夜雨剪春韭”作了這句話的主語(yǔ)，是句子成分，應(yīng)該把引號(hào)內(nèi)的句號(hào)刪去；C省略號(hào)去掉；D 括號(hào)內(nèi)解釋的內(nèi)容應(yīng)放在句號(hào)前面。5 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A 他是真的沒(méi)有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？B “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C前幾天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。D “我喜歡孩子們，”月亮說(shuō)，“特別是那些非常有趣的小不點(diǎn)們。

7、”A選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)句子后使用逗號(hào)，句末使用問(wèn)號(hào)6 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A 我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到遺像不到的收獲。B 在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰(shuí)相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰(shuí)相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無(wú)數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。C “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？問(wèn)題在于，有了“過(guò)”，是任其自然發(fā)展，還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn)，變“過(guò)”為前進(jìn)的動(dòng)力。D今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門(mén)獻(xiàn)血點(diǎn)，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。6 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A

8、我們往往會(huì)遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題，路子越走越窄。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到遺像不到的收獲。B 在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰(shuí)相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰(shuí)相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無(wú)數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。C “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？問(wèn)題在于，有了“過(guò)”，是任其自然發(fā)展，還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn)，變“過(guò)”為前進(jìn)的動(dòng)力。D今天，無(wú)償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門(mén)獻(xiàn)血點(diǎn)，3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血。B （A. 把第一個(gè)句號(hào)換成分號(hào)；C.問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D.“三、四”改為“三四”）7 下面材料中畫(huà)橫線的4處，標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的是（ ） 有兩則新聞引人思考：（A）在長(zhǎng)沙舉行的全國(guó)文化經(jīng)典教育交流會(huì)上，一個(gè)11歲的男孩表演了正、（B ）倒背誦老子81章的絕技。（C）深圳一名5歲的女“神童”（D），一口氣背出了圓周率小數(shù)點(diǎn)后3020位，其父母正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。C （中間句號(hào)應(yīng)改為分號(hào)）3 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）(4分)A 我們聽(tīng)說(shuō)古代有三皇、五帝，便要問(wèn)問(wèn)：這是誰(shuí)說(shuō)的話?