1、2022年河北省石家莊市正定縣八上期末語文試卷在橫線上寫出相應(yīng)的句子。(1) ？煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）(2) 中原亂，簪纓散，幾時收？ 。（朱敦儒相見歡）(3) 杜牧赤壁一詩中蘊含機遇造就人的哲理的詩句是 ， 。(4) 李清照漁家傲中，意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是： 。 ！下列加點字注音完全正確的一項是 A秀頎（qn） 翹首（qio） 隧道（su） 喧器（xun）B洗滌（d） 猝至（c） 膽怯（qi） 鐫刻（jun）C頷首（hn） 詰責(zé)（ji） 緬懷（min） 扒手（b）D甲胄（zhu） 篡改（cun） 妥帖（ti） 罅隙（xi）下列沒有錯別字的一項是 A燥熱 斑

2、斕 巧妙絕倫 摩肩接踵B爛漫 泄露 藏污納垢 就地取裁C跋涉 星晨 杳無消息 珠光寶氣D緋紅 熾熱 誠惶誠恐 神密莫測選出加點詞語運用正確的一項是 A危機時刻最能看出人的膽識，勇者首當(dāng)其沖，怯者畏縮不前，我們當(dāng)做前者。B當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時，我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。C天桂山是一個美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，無不令人觸目傷懷。D風(fēng)景區(qū)停車場里停滿了來自各地的車輛，在自行車租賃處更是車水馬龍。下列沒有語病的一項是 A為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。B經(jīng)過表決、推舉和討論等程序，學(xué)生會的人選順利產(chǎn)生。C世界衛(wèi)

3、生組織發(fā)布報告稱，結(jié)核病仍是全球頭號傳染病殺手。D奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。名著閱讀。請你寫出昆蟲記中描繪的兩種昆蟲，并且分別簡要概括它們的特點。綜合性學(xué)習(xí)。 八年級（1）班準(zhǔn)備召開正定優(yōu)秀文化遺產(chǎn)模擬申請答辯會，下面是寫給語文老師的邀請函，其中有不妥之處，請找出并修改。邀請函 王老師： 為了宣傳和保護我縣的文化和自然遺產(chǎn)，我班將于 2022 年 1 月 3 日下午四點，召開正定優(yōu)秀文化遺產(chǎn)模擬申請答辯會。請您一定光臨與指導(dǎo)。八年級（1）班2022 年 1 月 4 日 閱讀下面古詩，完成下面兩小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里。塞上

4、燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。(1) 這首詩描述的是一場短兵相接、驚心動魄的戰(zhàn)斗，請用詩中的句子為例簡要說明。(2) 這首詩表達了詩人怎樣的思想情感？閱讀下面兩篇文言文，完成下列四小題。 【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。 【乙】管仲夷吾者，潁

5、上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯一匡天下管仲之謀也。鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。【注釋】常為名大夫：多人成為齊國著名的大夫。多：稱贊(1) 解釋下列加點的詞語。i 餓其體膚 ii 而后作 iii 鮑叔終善遇之 iv 及小白立 (2) 請用/給下面的句子斷句。九 合 諸 侯 一 匡 天 下 管 仲 之 謀 也(3) 翻譯下列句子。i 入則無法家拂士，出則無敵

6、國外患者，國恒亡。ii 管仲既用，任政于齊，齊框公以霸。(4) 【甲】文告訴我們“磨難造就人才”，【乙】文中的管仲經(jīng)歷了哪些磨難？管仲的成功，還借助于哪些外在因素？閱讀下面文章，完成問題。植物也能跟人“對話”了余之敏 “植物也會聊天，能跟人對話？你沒弄錯吧？”相信絕大多數(shù)人一看這個標(biāo)題，一定會大吃一驚。 其實語言并不是人類的專屬，因為早有科學(xué)研究表明，植物間是可以相互對話的它們通過向空氣中釋放化學(xué)信息與周圍“同伴”交流，內(nèi)容包括提醒“同伴”害蟲入侵的警示，或是“討論”周圍出現(xiàn)的蜜蜂等傳粉昆蟲信息。 為了讓人類能直接參與到與植物的對話之中，科學(xué)家一直在尋找一種最有效的方式，2022 年 6 月

7、3 日，人類終于能借助微軟研發(fā)出的軟件“Florence 計劃”，實現(xiàn)人與植物的“對話”了！ 這種軟件“Florence 計劃”是由六人組成的小團隊研發(fā)的。領(lǐng)導(dǎo)者海琳斯坦納是一位資深研究員，他帶著團隊利用植物對周圍環(huán)境（如光頻）做出反應(yīng)，能釋放電子和化學(xué)信號的這一特性，做出種種大膽嘗試，試圖創(chuàng)造一場人與自然界的全新“對話”。 當(dāng)研究開始時，成員之一的海倫將風(fēng)信子放入適合植物生長的裝置中，又將該裝置與電腦相連，然后輸入想要表達的信息，該信息立刻轉(zhuǎn)換成易于被風(fēng)信子接受的電信號和化學(xué)信號，儲存在微軟 Azure 云服務(wù)平臺中。這時，風(fēng)信子會利用離子流來綜合獲取那些電信號和化學(xué)信號，然后利用不同的光頻

8、做出回應(yīng)。 這時，Azure 云服務(wù)平臺就使用自然語言處理技術(shù)，分析剛剛輸入的文字并將其轉(zhuǎn)換為光學(xué)信號，通過這種方式向風(fēng)信子傳遞情感；傳感器也將收集到一系列風(fēng)信子思考的依據(jù)，包括葉子是否放出了防御信號、土壤是不是變得干燥等，從中了解風(fēng)信子對人類感情的回應(yīng)。 最后，根據(jù)與風(fēng)信子底部相連接的一臺小型打印機所發(fā)出的信息，研究者把它翻譯出來，就能看到風(fēng)信子的“回復(fù)”啦。而研究者通過研究那些“回復(fù)”，能明確感知當(dāng)風(fēng)信子處于困境時，它就會釋放出一種揮發(fā)性有機化學(xué)物 VOC，來提醒周邊的風(fēng)信子危險正在靠近；作為回應(yīng)，其他風(fēng)信子也會釋放出一種類似的 VOC，進而阻止攻擊的發(fā)生。 而當(dāng)人類跟它們溝通時，它們會利

9、用 Azure 云服務(wù)“回復(fù)”一兩句話，那些話是從打印機上收集來的，與我們此前輸入的文字具備極其相似的語境。有意思的是，風(fēng)信子回復(fù)的內(nèi)容還會帶有一些受它“心情”影響的情緒。 請看下面測試中的海倫與它的對話： 海倫：你好。 風(fēng)信子：嗯，你好，我很高興。 海倫：你感覺如何？ 風(fēng)信子：很好。 海倫：你真好。 風(fēng)信子：我覺得你也挺貼心 海倫：謝謝，你太棒了！ 風(fēng)信子：謝謝你，你也很棒！ 海倫：再見。 風(fēng)信子：再見當(dāng)你每次走在花園里的時候，看到你是多么高興！ 微軟花費這么多精力做這項研究，目的肯定不會是單純讓植物陪我們聊天。更是為了能夠在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域催生新的發(fā)明，從而在早期就發(fā)現(xiàn)植物病蟲害等現(xiàn)象。這樣，我們

10、就可以使用更少的農(nóng)藥來種植植物了。另外這種技術(shù)還可能催生新的機會，讓人們?nèi)W(xué)習(xí)研究太空中植物的適應(yīng)性以及不同的行為。(1) 請說出本文用到的一種說明方法，并分析其作用。(2) 下面句子中加點的詞語能否去掉？為什么？ “植物也會聊天，能跟人對話？你沒弄錯吧？”相信絕大多數(shù)人一看這個標(biāo)題，一定會大吃一驚。(3) 微軟花費大量精力做人與植物的“對話”研究有什么作用？閱讀下面文章，完成下面四小題。我家有女初長成 在上海的一家餐館里。 負責(zé)為我們上菜的那位女侍，年輕得像是樹上的一片嫩葉。 她捧上蒸魚時，盤子傾斜，腥膻的魚汁魯莽地直淋而下，潑灑在我擱于椅子的皮包上！我本能地跳了起來，布滿陰霾的臉變成了欲雨

11、的天。 可是，我還沒有發(fā)作，我親愛的女兒便旋風(fēng)似地站了起來，快步走到女侍身旁，露出了極為溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀說：“不礙事，沒關(guān)系。”女侍如受驚的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁嚅地說：“我，我去拿抹布來”萬萬沒想到，女兒居然說：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做事吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上。”女兒的口氣十分柔和，倒好似做錯事的人是她。 我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝得過滿，要爆炸卻又爆不了，不免辛苦。女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鏡著一層薄薄的淚光。 當(dāng)天晚上，返回旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。 負笈倫敦

12、 3 年，為了訓(xùn)練她的獨立性，我和先生在大學(xué)的假期里不讓她回家，我們要她自行策劃背包旅行，也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。 活潑外向的女兒，在家里十指不沾陽春水，粗工細活都輪不到她，然而到了人生地不熟的英國，卻選擇當(dāng)女侍來體驗生活。 第一天上工，她便闖禍了。 她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮精致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翼，只要力道稍稍重一點，便會破成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈，剛松了一口氣，沒想到身子一歪，一個趔趄撞倒了杯子，杯子應(yīng)聲倒地，“哐啷，哐啷”連續(xù)不斷的一串串清脆響聲過后，酒杯全變成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。 “媽

13、媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺。”女兒的聲音里還殘存著些許驚悸，“可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住我說：親愛的，你沒事吧？接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工：趕快把碎片打掃干凈吧！對我，她連半句責(zé)備的話都沒有！” 還有一次，女兒在倒酒時，不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為顧客會大發(fā)雷霆，沒想到她反倒過來安慰女兒：“沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗。”說著，站起來，輕輕拍拍女兒的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張楊，更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成了梁上的小燕子。 女兒的聲音充滿了感情：“媽媽，既然別人能原諒我的過失，您

14、就把其他犯錯的人當(dāng)成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在這靜謐的夜里，我眼眶全濕。(1) 本文寫了三件事，請簡要概括。(2) 賞析加點字的表達效果。 她捧上蒸魚時，盤子傾斜，腥膻的魚汁魯莽地直淋而下，潑灑在我擱于椅子的皮包上！(3) 文章劃線句子與結(jié)尾“我眼眶全濕”，母女倆的淚性質(zhì)一樣嗎？請結(jié)合全文分別談?wù)勀愕睦斫狻?4) 標(biāo)題“我家有女初長成”的含義是什么？讀完此文，你有何感想？閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 有這樣一個地方，它寫滿了友誼、感動和期盼，充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨；這兒有鮮花和掌聲，有失落和淚水；這兒我們邂逅了美麗，學(xué)會了堅忍這兒，你有怎樣的故事？請以“這兒， ”為題，寫一篇文章。要求

15、：（1）題目自擬；（2）有真情實感，不得套寫抄襲；（3）用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名人名；（5）字體工整，卷面整潔，不少于 600 字。答案1. 【答案】(1) 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(2) 試倩悲風(fēng)吹淚過揚州(3) 東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬(4) 九萬里風(fēng)鵬正舉；風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去2. 【答案】B3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】C6. 【答案】蟬因為快樂而放聲高歌，是永遠不知疲倦的歌唱家，在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂能夠精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；楊柳天牛像個吝嗇

16、鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。7. 【答案】稱呼“王老師”需頂格 ；沒有說明活動具體地點，例如：可在召開前補充“在八年級（1）班教室”；刪去“一定”；發(fā)函時間應(yīng)早于活動召開時間。例如：2022 年 1 月 1 日8. 【答案】(1) 示例：戰(zhàn)斗從白晝持續(xù)到夜晚：從“甲光向日”的白天到“塞上胭脂凝夜紫”的夜晚；“塞上胭脂凝夜紫”，晚霞映照著戰(zhàn)場，那大塊大塊的胭脂般血跡，凝結(jié)在大地上呈現(xiàn)出一片紫色。這種黯然凝重的氣氛，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。（答一處即可）(2) 這首詩歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概，表達了詩人立志報國的決心。9

17、. 【答案】(1) i 使饑餓ii 奮起，這里指有所作為iii 對待iv 等到，到了(2) 九合諸侯/一匡天下/管仲之謀也。(3) i 國內(nèi)沒有懂得法度的人才和可以輔佐君王的賢士，國外沒有與其敵對的國家和來自外部的憂患，這樣的國家常常衰亡。ii 管仲被任用后，在齊國當(dāng)政，齊桓公因此稱霸天下。(4) 磨難：管仲貧困，管仲囚焉。外在因素：好友鮑叔牙在生活上的幫助，在危難時的推薦；齊桓公不計前嫌，量才而用。10. 【答案】(1) 示例 1：作詮釋。通過解釋實驗過程，向讀者揭示了研究的原理，讓讀者明白，這種實驗是如何進行的，使文章更淺顯易懂。示例 2：舉例子。通過舉風(fēng)信子與人的對話，說明了植物有與人對話的能力，這樣可以讓人親身體會到植物與人的對話，更加生動形象。(2) 不能。“絕大多數(shù)”表示范圍，是其中一部分，不是全部。句子意思是這個標(biāo)題讓一大部分人吃驚，去掉后就成為了全部人都吃驚，與原文意思不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(3) 能夠在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域催生新的發(fā)明，從而在早期就發(fā)現(xiàn)植物病蟲害等現(xiàn)象。使用更少的農(nóng)藥來種植植物。催生新的機會，讓人們?nèi)W(xué)習(xí)研究太空中植物的適應(yīng)性以及不同的行為。11. 【答案】(1) 餐館里，女侍弄臟