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文檔簡介

1、2022年泌尿外科人員培訓計劃為全面推進健康中國、健康自貢建設,全方位保障人民健康,提高患者獲得感和平安感,創立四川省自貢市重點學科,實施分級 崗位培訓,促進護理人員主動學習和自覺學習,使各層級護理管理科學、高效;臨床護理表達專業內涵;質量控制重點突出;科研教 學穩步提升,我科根據護理部的安排,結合科室實際,對全科護理人員進行分級培訓,特制定以下計劃:一、目的.全面提升護士、臨床帶教老師的綜合能力。.提高教學質量、臨床專科護理質量,促進專科護理開展。二、要求.完善以崗位需求為導向、以崗位勝任力為核心的護士培訓與考評制度。.強化臨床護士 “三基三嚴”培訓,提高基礎護理和責任制整體護理能力。.結合

2、護理學科開展和患者護理需求,有針對性地開展護土專科護理培訓。.注重護理管理崗位人員培訓,提升護理科學管理水平。.科學合理安排護士培訓考核,減少重復性、負擔性安排,緩解護士工學矛盾。.培訓內容要結合國家及行業相關要求和臨床需求,表達不同崗位、不同層次護理人員的特點。.完善專科護士培養與使用制度,合理使用專科護理人才。6月心肺復蘇+簡易呼吸器理論+實操護理部7月心肺復蘇+除顫儀實操醫務+護理8月創傷急救+檢傷分類理論+實操醫務科9月演練實操醫務科、護理部.科室新員工護士培養計劃培訓對象:楊歡一一指導老師伍利杰:去年已完成獨立值班前培訓計劃【表13】科室新員工護士培養計劃工程目標內容責任人實施時間一

3、、專科護士培訓1.加強我科專科護士 培訓:一對一指導1.全年2.全年3全年4.全年5.3月6.3-12 月7.“T2月10.教學評價帶教組長劉賢根據護理部培訓內容進行教學評價【表14教學評價一一劉賢工程目標內容責任人實施時間教學效果評價提升護士教學效果1.對教學組成員進行培訓質量評價表的培訓護理部1-3月2.收集科室培訓計戈IJ,對照培訓計劃進行督導,每月1-2次,隨機選擇科室護理部全年3.嘗試用UMU進行線上督導學習護理部全年4.根據學習情況及考試結果,推選學習標兵護理部12月備注:L護理查房采用床邊查房的方式,教學組進行隨機抽查、督導和評價。.理論教學都要查閱文獻,并注明。.操作技術盡量參

4、照行業標準進行示范和考核。11三、培訓方式:院內培訓與院外培訓相結合,自學與集中培訓相結合,全面培訓與重點培養相結合,線上與線下相結合(不同 層級建立不的群,采用直播、視頻會議等形式、在線考試)。(一)護土分層級培養計劃:一一范雯茜、謝丹、江霞、詹裕杰(1)按照護理部計劃及護士層級的要求,制定各層級護士的分級培訓計戈h(2)結合崗位管理和層級要求,制訂分層級考核計劃。將考核結果與能級晉升匹配。(3)制定專科急救技能培訓,提升護理人員危急重癥搶救能力。(二)臨床師資培養計劃:劉賢按照護理部計劃全面落實基于核心能力的培訓,通過師資對護士進行培訓,以提升護士核心能力為導向,實施全面、全程、分層 次、

5、分階段培訓,全面提升護士綜合能力。(三)加強專科護士培養與管理:一一江霞按照護理部計劃實施以專科護士/護理組長為主導的疑難危重特殊患者個案管理,提高解決疑難復雜護理問題能力,促進專科護理 開展。(四)培訓效果評價:一一劉賢按照護理部培訓質量評價表,對教學質量進行全面的評價。四、培訓內容(-)科室護士培訓:江霞1、科室的“三基”操作培訓及分層培訓。2、根據專科特點制定“三基”、“業務學習”、“查房”、“疑難病例討論”計劃。(二)科室師資培養:安排帶教組長、帶教老師參加護理部舉辦的臨床帶教師資培訓。(三)專科護士培訓:1、安排江霞到上級醫院專科護士進修。2、選送科室骨干到院內ICU進修。3、參加5

6、月、6月護理部舉辦的護理病情觀察價值案例提供及評比和SBAR重構醫護、護護溝通價值案例提供及評比。4、科室責任組長每季度進行疑難病例或者特殊病例討論。5、詹裕杰收集科室病情觀察價值案例、謝丹分管科室SBAR溝通。(四)具體培訓地點和時間:以護理部月安排為準。(五)根據具體計劃安排L科室護士分層級培訓計劃一一按照護理部計劃(1)N1N2級培訓計劃(不含規培)一一范雯茜、謝丹3【表8】Nl-N2級培訓計劃(不含規培)時間教學方式類別教學內容責任科室參加對象標題N1N21月自學理論學習 (測試)護理操作并發癥及處理(靜脈輸液操作并發癥、靜脈輸血法操作并發癥:)教學組2月自學理論學習(測試)護理操作并

7、發癥(灌腸操作并發癥、洗胃法操作并發癥、氧氣 吸入法操作并發癥)、處理護士條例教學組VV視頻學習怎樣做讀書報告科研組V3月自學護理核心制度(護理查房制度)教學組V視頻學習操作示范鼻飼消化科導尿泌尿科4月自學護理核心制度(護理分級制度)教學組V視頻學習業務學習SBAR交班綜合ICUV理論考試教學組V5月自學護理核心制度(護理值班、交接班制度)教學組視頻學習業務查房人形圖查房綜合大科一 病區V業務學習病情評估(查體)呼吸科6月自學護理核心制度(急危重癥患者搶救制度)教學組視頻學習管理查房平安用藥管理中醫一病區V7月科室層面全部考 科室層面每人提交1份護理技術操作抽考(嘗試用mini-CEX、OSC

8、E等)教學組 科研組讀書報告比賽(每個科室推薦1名護士參加)V8月自學護理核心制度(護理查對制度)教學組V視頻學習業務學習基于新電子病歷的護理文件書寫規范 基于新電子病歷系統的患者入院評估信息組V9月自學護理核心制度(手術平安核查制度)教學組V視頻學習操作示范靜脈留置針穿刺技術腫瘤科心肺復蘇+除顫心內科V10月自學護理核心制度(護理新技術、新業務準入制度)教學組視頻學習理論學習如何書寫護理個案教學組VV11月自學護理核心制度(護理病歷管理制度、護理信息平安管理制度)教學組V視頻學習操作示范生命體征監測+心電監護技術NICU安置胃管+洗胃急診科V12月考試理論考試隨機抽取Nl、N2級護士進行情景

9、模擬考試教學組V(2)N3N4級培訓計劃一一江霞、詹裕杰【表9】N3-N4級培訓計劃時間教學方式類別教學內容責任科室參加對象標題N3N41月自學理論學習(測試)四川省三級醫院評審標準實施細那么(2021年版)教學組V2月3月自學理論學習(測試)19項團標教學組V視頻學習操作示范常用管理工具的應用信息組V4月視頻學習操作示范電子表格使用技巧信息組V5月6月視頻學習業務學習文獻查閱科研組VV視頻學習業務學習護理論文的撰寫科研組V7月理論考試+抽考管理工具的使用及電子表格的應用教學組 信息組V8月視頻學習業務學習基于電子病歷的護理文件書寫規范 基于電子病歷系統的患者入院評估信息組9月視頻學習理論學習

10、護理程序在臨床中的應用教學組V科研設計科研組V10月視頻學習理論學習如何書寫個案護理教學組V11月視頻學習理論學習根因分析法質控組VQCC十大手法質控組12月考試理論考試隨機抽取N3、N4級進行不良事件根本原因分析教學組V(3)專科培訓計劃專科培訓計劃時間教學方式類別教學內容責任科室參加對象標題1月集中培訓業務學習前列腺增生患者的護理、腎囊腫患者的護理泌尿外科2月3月集中培訓業務學習 操作示范淋巴漏患者的護理穿脫防護服泌尿外科集中培訓業務學習 應急預案泌尿外科導管脫落應急預案4月集中培訓業務學習 操作示范灌腸泌尿外科V5月集中培訓業務學習泌尿外科V操作示范持續膀胱沖洗6月集中培訓業務學習泌尿外

11、科操作示范心肺復蘇7月集中培訓業務學習泌尿外科操作示范心電監護V8月集中培訓業務學習泌尿外科操作示范簡易呼吸器的使用9月集中培訓業務學習泌尿外科應急演練患者自殺應急演練泌尿外科10月集中培訓業務學習泌尿外科操作示范吸痰V11月集中培訓業務學習泌尿外科應急演練輸錯血應急演練泌尿外科V業務學習12月集中培訓操作示范導尿泌尿外科時間教學方式類別內容責任科室參加對象標題N3N43月集中培訓業務學習回腸代膀胱術泌尿外科VV6月集中培訓業務學習前列腺癌根治術泌尿外科9月集中培訓集中培訓腎上腺腫瘤切除術泌尿外科VV12月集中培訓業務學習腎損傷泌尿外科(4)急救知識及技能培訓計劃詹裕杰.帶教師資培養計劃:一一劉賢【表10】帶教師資培養計劃時間內容(以下內容以護理部月安排為準)培訓形式負責團隊3月如何做好教學設計理論教學培訓團隊情景模擬教學理論情景模擬教學工作坊4月PBL教學理論翻轉課堂理論護理微課的制作理論PPT制作技巧理論5月考核新方法:mini-CEX工作坊8OSCE在教學培訓中的運用理論考核新方法:障礙性考核工作坊6月怎樣實施床旁教學理論+實操護理教學查房實操考核新方法:OSCE工作坊理論考試出題技巧理論7月臨床思維融合進教學過程中案列分析ABCDEOPQRST病人觀察法理論+工作坊8月文獻查閱工作坊科研培訓團隊護理循證實踐與研究理論護理

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