1、PAGE PAGE 7新鄉市第七中學第二期道德講堂 學習“最美教師”、弘揚凡人善舉尊敬的各位老師，大家下午好！ 歡迎大家來到新鄉七中道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人肖珍。中華民族的傳統美德是我們國家寶貴的財富之一，幾千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過我們身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事、身邊人說自己事、身邊事教身邊人，不斷提升全體師生的道德素養，構建崇仁尚德的校園氛圍。本期道德講堂的

2、主題是：學習“最美教師”、弘揚凡人善舉下面首先進入第一個環節“唱歌曲”。請大家起立，跟隨音樂一起唱好人就在身邊（播放音樂）細細品來，這是一首充滿著愛和溫暖主旋律的歌曲，正如歌中所唱：“你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風雨；。互相加加油，心中就多了勇氣。”這幾句并不華麗的歌詞唱出了人與人之間面雖生，情無距。又正如歌曲中所唱：“好人就在身邊，也許是老張小李；。好人就在身邊，也許是同事鄰里。”卻是唱出了人與人之間心有愛，情可聚。而歌曲中的“牽手”“幫忙”“暖心”“加油”則唱出了人與人之間行雖細，情卻巨。每當我們唱起這首歌曲的時候，心底里總有一陣溫暖悄悄涌起來，因為這首歌曲自有打動人心的

3、力量，那就是：“好人”不難當，“好事”不難做，更多的時候只是我們的舉手之勞，只要我們喚起心中從善的信心與積善的力量。下面，讓我們稍稍平復心中的感動，進入第二個環節“學模范”。今天我們要學習的道德模范大家一定都不陌生，那就是被稱為“最美”教師的張麗莉。下面讓我們一起走近張麗莉，去感受一位普普通通的女教師，在危險到來的那一剎瞬間綻放的師德大愛。大家請看視頻。（播放視頻）我相信很多老師是眼里噙著淚水看完這段視頻的，看著畫面中張麗莉美麗、燦爛的笑容，我們真的很難將雙腿高位截肢和年輕的她聯系起來。可以這么說，如果不是那場突如其來的意外事故，我們或許不會認識這位佳木斯的“最美女教師”；如果不是她在生死關頭

4、的那一推一拉的壯舉，我們甚至不會知道這位活潑可愛的80后女孩是如此的高尚而美麗。她的樂觀、她的堅強也在時時刻刻感動著身邊的每一個人。當張麗莉得知自己雙腿高位截肢的消息后，她平靜的接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。”是的，張麗莉老師失去了雙腿，但是她卻給自己插上了翅膀。有人曾經問張麗莉，“你后悔嗎，你還這么年輕？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。”沒錯，危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會

5、去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能體現一個人的本質。正如2012年度感動中國組委會給她的頒獎詞：都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。張麗莉用她生命中的偉大和善良深深感染著每一個國人，她的事跡像一把火種也點燃了全社會人們心靈中的真善美。我想，在座的每一位老師都被“最美”教師張麗莉的事跡深深地感動著。下面我們進入第三個環節“談感悟”，邀請幾位老師和大家分享一下自己的感悟。教師代表談感悟教師代表談感悟各位老師，有一首詩是這樣寫的：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的

6、太陽；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望”。教育是愛的事業、是無私奉獻的事業，“最美”教師張麗莉正是踐行著這樣的信仰，為我們譜寫了一支響亮的人間大愛之歌。我們相信，“最美”絕非僅是迸發于瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的茉莉花，早已由陽光雨露滋養，含苞待放多時。下面我們進行本期道德講堂的第四環節“誦經典”。我們今天誦讀的經典出自孔子的論語為政。我們一起來讀3遍：“見義不為，無勇也。”這句話的意思就是說：見到應該做的而不做，就是懦弱。其實，這句話如果換個方式來說，大家可能會更熟悉，那就是“見義勇為”，而且在我們的生活中也不乏那些平凡卻又最美的人。例如：用生命履行職責的

7、“最美“司機吳斌；危難之時彰顯軍人本色的“最美”戰士高鐵成；用雙臂接住2歲墜樓女童的“最美”媽媽吳菊萍；。正是這些“最美”人物的凡人善舉，讓我們看到了人性的光輝，看到了愛與希望，他們無愧是中華民族的道德形象，他們留給我們的，除了感動，更是人性的真善美。毫無疑問，見義勇為是中華民族的傳統美德，是一種高尚的價值觀，是不容忽視的社會責任感。有些價值觀是永遠不能被忽視的，如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統。在每一個見義勇為者的身上都集中展現出了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷；臨危不懼、

8、見義勇為的傳統美德；舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；心系社會、關愛他人的優秀品德；樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操。而對于現在的我們，身為教師的我們，不僅要提高自身素質，更應該從小培養孩子們的這種精神品質，學會關愛他人、有社會責任感。人們常說，送人玫瑰，手留余香。我們在把美好的祝福送給別人的同時，自己的內心也會得到莫大的寬慰和道德的升華。正所謂：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。下面我們進入最后一個環節：送吉祥。我們會為大家每人發一張吉祥卡，請大家沉思60秒，想好一句祝福的話，可以是祝福張麗莉老師的話、也可以是祝福家人、同事或者自己的話，然后把你要說的話寫下來，最后結束的時候將手中的吉祥卡貼在我們的心愿墻上，讓愛心持續傳遞。（發吉祥卡，寫祝福）各位老師，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，是我們洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德的地方。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們這個幾千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好