1、第 頁）部編版八下 第二單元 6阿西莫夫短文兩篇 一、單選題（共2小題）1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )A.潮汐（x） 劫難（ju） 天衣無縫（fng）B.褶皺（zh） 地震（zhn） 海洋深淵（yun）C.追溯（s） 隕落（yn） 地殼運動（k）D.彗星（hu） 衍射（yn） 兩棲動物（x） 2.下面這段文字橫線處應填入的一組句子，排序恰當的一項是( ) 南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經歷了一億年，_，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。氣候變得越來越寒冷氣候逐漸變冷動物的種類

2、和數量也大量減少植物慢慢越來越稀少A.B.C.D. 二、填空題（共2小題）3.字音字形。兩棲（ ） 彗星（ ） 鳥臀目（ ）劫難（ ） 追溯（ ） 地殼（ ）衍射（ ） 蟾蜍（ ） 骨g（ ）深yun（ ） 島y（ ） zh（ ）皺潮x（ ） yn（ ）石 4.冬至是二十四節氣之一，也是我國傳統節日。關于冬至有很多俗語，根據語境，在橫線上填寫正確的選項。 冬至日后，白晝逐漸變長，古人認為這是天地間陽氣恢復的體現，所以有“ ”的說法；我國民間對冬至很重視，大家圍爐溫酒，團聚閑話，把冬至當作一個重要節日，因此有“ ”的說法；冬至日，溫州民間有“ ”的說法，在這一天給孩子吃湯圓，教導孩子一切事情都要

3、比去年做得更好。A.冬至大如年B.過了冬至大一歲C.冬至一陽生 三、解答題（共4小題）5.班級黑板報選用下面二則材料，告知同學們運動時要注意的事項。請為材料各擬一個小標題。（每個小標題不超過 6 個字） 材料一 進餐后胃腸道需要較多的血液，幫助食物消化與養分吸收，這時進行運動，血液就會流向四肢，妨礙胃腸的消化，時間一長就會導致各種疾病。體弱者進餐后血壓還會降低，稱為餐后低血壓，外出活動容易跌倒。長期餐后運動容易得盲腸炎。 材料二 劇烈運動時，體內鹽分隨大量的汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內水鹽代謝平衡，影響人體正常生理功能，甚至產生肌肉痙攣現象。運動時，需要增加心跳、呼吸的

4、頻率來增加血液和氧氣，以滿足運動需要，而大量飲水會使胃部膨脹充盈，妨礙膈肌活動，影響呼吸；血液的循環流量增加；不僅不利于運動，還加重了心臟負擔。 6.學了本課之后，為了讓同學們了解更多有關“恐龍”的最新科研成果，語文老師號召大家辦一期題為恐龍情報站的手抄報。請你走進圖書室，或上網，搜集并篩選更多的關于“恐龍”的新資料，作為手抄報的素材。 7.恐龍無處不有與被壓扁的沙子兩文的思維推理過程是怎樣的？ 8.重點語句探究。不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的發現肯定會對其他領域產生影響。 四、復合題（共6小題） 9.重要詞語 （1）.劫難： （2）.致密： （3）.：逆流而上，向江河發源處走

5、，比喻探索事物的由來。 （4）.：形容事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點兒破綻。 10.選擇恰當的詞語填空。 （1）.是大陸在 （漂移 遷移）而不是恐龍自己在 （漂移 遷移）。 （2）.由于原子之間結合得極為致密，所以這種反彈變化進行得非常 （緩慢 迅速）。 11.指出下列句子運用的說明方法。 （1）.“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。 （2）.位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱。 （3）.一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。 （4）.如果在 850 的溫度下把斯石英加熱 30 分鐘，它

6、將變為普通沙子。 12.填空。 （1）.本課兩篇短文的作者是 ，他是 國 作家、科幻小說家。 （2）.恐龍無處不有依據在南極發現恐龍化石的事實，佐證了 ；被壓扁的沙子通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明 。 13.閱讀下面的文字，完成第五道小題。蜜蜂消失，人類只能再活四年？ 大多數人一想起蜜蜂，都會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿但這和蜜蜂對大自然做出的最大貢獻維持生物多樣性相比，實在是微不足道。愛因斯坦曾經預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币驗?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有數萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農作物中，也有一千多種離不開蜜蜂。 假如蜜蜂消失，人們將告

7、別大多數的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調，這會直接影響各種動物的生存也就是說，如果在生態系統中丟失了一個環節，整個系統便會開始崩潰。 令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時間里，美國有超過 60% 的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。 實際上，不僅僅是蜜蜂遭遇了生存危機，沒有天敵的北極霸主北極熊也被列為瀕危動物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，北極熊的數量也越來越少。冬天，居然

8、有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子的事情發生。 聯合國的一份報告顯示，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種，比以前快了約 1000 倍，比新物種的形成速度更是快了 100 萬倍。即使根據最保守的估計，地球上也有至少 10% 的物種正在面臨生存威脅。 一旦某種生物絕種，就永遠消失，無法彌補；而每當我們失去一樣物種，我們就失去一項對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、發展抗病毒農作物的希望也會跟著破滅。 在地球史上，曾經發生過 5 次物種滅絕。最近的一次發生在 6500 萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍在內的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣

9、，原因卻是人類本身的行為：在過去的 100 年里，地球上 45% 的森林已經被砍伐了；全球 20% 的珊瑚礁已經遭到無法逆轉的徹底破壞，而另外 50% 的珊瑚礁也接近崩潰邊緣聯合國將 2010 年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護地球上的生命。 和很多人的理解不同，在生態系統中，是沒有 “害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個物種都值得尊敬和保護。 作為人類的個體，我們能為保護生物多樣性做出什么貢獻呢？我們可以不再吃珍稀野生動物，少吃肉類多吃素食，節約用紙

10、和燃氣，少坐車多步行其實，由于人類活動與生物多樣性關系太密切，只要我們能稍微壓制一點點欲望，都是對保護生物多樣性做出的貢獻。 （1）.文章說明了 的現狀，造成這一現狀的主要原因是 。 （2）.根據第段的內容，填寫下面的表格。 （3）.第段中畫線的句了運用了 、 的說明方法，其作用是 。 （4）.第段中加點的短語“特定的使命”指的是 。 （5）.下列說法不正確的一項是( )A.第段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測，體現了說明文語言的準確性。B.說明文語言也可以生動形象，例如第段中“神秘地消失得無影無蹤”“像瘟疫一樣”等就體現了這一點。C.從文中可以看出，人類活動與生物多樣性

11、關系密切，我們應該從身邊的小事做起，來保護地球生物的多樣性。D.本文的說明對象是蜜蜂，按照由個別到一般的順序進行說明。 14.閱讀下面的文字，完成下面各小題。 在過去的 9 年里，科學家們一直對 6500 萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。 1980 年，曾經有報道說，在一個 6500 萬年前形成的沉積物薄層中，發現了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發，造成大火和潮汐大浪，許多塵埃進入了平流層中，結果造成在很長一段時間內陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內

12、的許多地球生物滅絕的原因。 毫無疑問，6500 萬年前地球上曾經有過一次“大滅絕”，發生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987 年就有人指出，如果地球突然經歷了一個火山爆發期，許多火山大致同時噴發，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。 因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。 這不僅僅是一個學術問題，因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災難（萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）。我們需要盡可能多地了解這種事件所產生的影響，希望將來一旦面臨這種事件，我們可以采取某種應急措施。 （1）.選文說明的對

13、象是什么？采用了怎樣的說明順序？ （2）.第段運用了 的說明方法，主要是說明 。 （3）.第段說明造成恐龍滅絕的兩種原因是什么？ （4）.第段中加點的“可能”“也許”兩個詞語能否刪去？為什么？ 答案1 B【解析】A 項，“劫”應讀“ji”。C 項，“殼”應讀“qio”。D 項，“棲”應讀“q”。2 A【解析】與相比，寒冷的程度要輕，因此排在第一位；從“植物”的數量角度揭示“氣候逐漸變冷”的后果；緊承揭示“氣候逐漸變冷”的后果；在語意上更進一步，表明變成“冰天雪地”的原因。3 q, hu, tn, ji, s, qio, yn, ch, 骼, 淵, 嶼, 褶, 汐, 隕4 C, A, B【解析】

14、解題要緊扣語境，通過對選項語句的準確理解和語境中句子含義的理解，準確選擇相應的語句。第句前面提示冬至是天地間陽氣恢復的體現，因此相對應的俗語應該是 C 項“冬至一陽生”；第句前面的提示是我國民間對冬至很重視，把它作為一個很重要的節日，因此應該選 A 項；第句提示中有“教導孩子一切事情都要比去年做得更好”，因此應該選 B 項“過了冬至大一歲”。5 材料一：餐后不宜運動；材料二：不可大量飲水【解析】本題考查擬寫標題。兩則材料都是有關運動的注意事項，可抓住材料中的關鍵語句，如材料一中“長期餐后運動容易得盲腸炎”，材料二中“大量飲水會使胃部膨脹充盈，妨礙膈肌活動，影響呼吸”，然后總結概括即可。6 示例

15、（1）美國古生物學家在阿根廷發現了距今 2.3 億年的新種類恐龍化石，這種恐龍外形與始盜龍相似，身長只有 4 英尺（約合 1.3 米），頸骨還有氣囊，這給獸腳類恐龍最終進化為鳥類增添了更多證據。新恐龍種類的發現讓科學家對恐龍取代其他爬行動物統治地球以前的時代有了新的認識。（2）中國科學家領導的科考小組在內蒙古臨河地區的早白堊紀時期沉積的巖石中首次發現單指恐龍。這種單指臨河爪龍只有鸚鵡大小，屬于阿爾瓦茲龍超科，是獸腳類恐龍的一個分支。它體長只有幾十厘米，體重不足 500 克。這種奇特的恐龍前肢上只有一個手指，科學家推測其可能是用于掘開昆蟲巢穴獲取食物。7 恐龍無處不有寫在南極洲的冰天雪地中發現了

16、恐龍化石，這說明南極大陸上有恐龍。但恐龍是不能在南極洲那種寒冷的環境中生存的。那這些恐龍是怎么來的呢？恐龍不可能自己游過去，只能做反向思維，是南極洲大陸自己漂過去的。被壓扁的沙子寫有超高壓的存在，就會出現斯石英；有了斯石英就可能推出超高壓的存在；地球受到大撞擊會造成超高壓，所以可能出現斯石英；斯石英在高溫下可變回常態，因此火山爆發造成的高溫會使斯石英消失；大撞擊引起的大火也可使斯石英變成普通沙子；但許多斯石英也會因撞擊被濺到平流層中避開高溫而保留下來；發現斯石英的巖層年齡有 6500 萬年，6500 萬年前正是恐龍滅絕的時候；因此推斷恐龍滅絕可能是由外界撞擊引起的。8 恐龍無處不有就是從南極的恐龍化石的發現來論證“板塊構造”理論，恐龍化石成了支持“板塊構造”理論的有力證據。被壓扁的沙子通過斯石英的發現證明導致恐龍滅絕的“撞擊說”，也用另一個科學探究的事實進一步論證了“板塊構造”理論。這兩句話是這兩篇課文行文的邏輯基礎。9 (1) 災難；災禍。(2) 細而密；細致精密。(3) 追溯(4) 天衣無縫10 (1) 漂移, 遷移(2) 緩慢11 (1) 舉例子(2) 打比方(3) 作比較(4) 列數字12 (1) 阿西莫夫, 美, 科普(2) “板塊構造”理論, 撞擊導致恐龍滅絕13 (1) 物種正在加速滅絕, 人類對自然環境的破壞行為(2)