1、XX小學家訪工作方案為進一步加強家校合作，增強家訪實效，強化家校協同育人工作，按照有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案一、指導思想以“凝聚家校全力、提升育人成效”為目標，結合實際，抓住關鍵，創新思維，建立完善家訪工作長效機制，全面提升家校協同育人水平，開創全員參與、形式靈活、覆蓋全體、關注特殊的家訪工作新格局，切實提升育人成效。家訪目的家校合作，增進家校理解，凝聚合力，全面落實家訪八條要求，常態化開展家訪工作，密切家校聯系，爭取家長理解、支持，促進全體學生德智體美勞全面發展，辦好人民滿意的教育。組織機構成立家訪領導小組。組 長：副校長副組長：教導處主任成 員：年級組長、班主任家訪時間202

2、2年3月12月家訪對象 全體學生 家訪次數：全年每位學生至少1次 家訪形式：入戶面對面家訪（家長會、微信聯系、電話約談除外）。六、工作內容1.交流教育理念。向家長宣傳“雙減”及“五項管理”“課后延時服務”等教育方針政策、教育改革發展趨勢等；宣傳學校辦學理念和辦學成果，增強家長對學校的認同感、信任感；在相互理解尊重的原則下，坦誠交流教育理念，對理念存在明顯偏差的家長提出合理性、針對性建議，引導其積極配合學校做好教育工作。2.交流學生情況。全面了解學生的家庭環境、成長背景、平時表現、個人習慣和家長的教育理念、培養期待等影響學校教育的家庭因素。全面客觀向家長反饋學生在校期間德、智、體、美、勞等方面表

3、現和發展情況。3.規劃育人策略。結合學生特點，共同商議育人策略，幫助學生制定生涯規劃；對有特長的學生，共同制定具體有效的個性化培養方案。4.聽取家長建議。認真聽取家長對學校、班級和老師的意見和建議，及時反饋，合理吸納，不斷改進學校和班級工作。七、工作要求1.健全機制。建立家訪工作長效機制，制定家訪工作具體方案，以全面家訪、重點家訪、聯合家訪、個體家訪、線上家訪等相結合方式，覆蓋全體、突出重點、注重實效。結合學校實際，確定家訪工作的周期和次數，原則上實現每名學生一年內至少接受一次入戶家訪。2.一生一案。家訪之前結合學生的個性特點和家庭情況，有針對性設計家訪方案，力求通過家訪解決學生成長中的重要問

4、題和家庭教育中遇到的困難、困惑，給予學生發展指導和家庭教育指導，要將單親家庭、留守兒童家庭、建檔立卡貧困家庭、失學輟學學生家庭、殘疾學生家庭等列入重點家訪對象，“一生一案”確定家訪方案、建立家訪檔案，追蹤關注家訪效果。針對重點家庭，每學期至少入戶家訪一次，必要時可邀請相關部門人員進行聯合家訪，并充分利用信息技術手段加強家訪過程化管理和家訪檔案的規范化管理，不斷提升家訪工作實效。3.強化考核。建立家訪工作評價考核制度，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，將家訪開展情況和成效納入教師考核評價，對在家訪工作中表現突出的教師，評先評優時優先考慮。八、工作保障1.經費保障。將家訪培訓、交通食宿等所需經費納入年度預算，對教師做好教育理念、交流溝通知識、禮節禮儀等方面的培訓，并將家訪工作納入教師工作量管理，作為績效工資發放的依據。加強經費保障，實際解決家訪工作產生的經費問題。2.典型帶動。總結家訪工作經驗，通過舉行家訪經驗分享會、評選優秀家訪案例、表彰優秀家訪工作者等方式，鼓勵廣大教師積極參與家