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文檔簡介

1、最新教育資料精選 / 152019-2020年滬科版物理八年級習題精選第四十篇4第1題【單選題】下列數據和結論符合實際的是 () TOC o 1-5 h z A、光在真空中的傳播速度為0m/sB、通常情況超聲波在空氣中傳播速度大于340m/sC、人感覺到溫水白勺溫度大約為40 CD、讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是35 C【答案】:【解析】:【一】弊;大 力的信播不需要介反,先在真空中的傳摘速度最快r大小為3Kl聲E/3懷符合題意;6,超聲波已是聲音,所心曲聲源在空氣中的傳搦速博誦為弘Dm , &不符合穎意:C .人體正尾體溫在切C左右f感覺到的溫水的溫度暗奇于珠層,在40y左右r C衽管題息;

2、D .正人續覺溫暖而舒適的房同溫度妁為250c r D不?5合邕其;雕玲:J【分析】死的傳播不需要介質r光在真空中的隹商速度最快大小為;聲音的憧珊卷要汗質 在15T的空氣中的侑 播逮督商學力MOm人.箱臺人的津溫估測人感覺到溫水的溫度、感覺溫暖而舒適的房間里芟卻可.卜4第2題【單選題】如圖所示,根據聲音的波形判斷,屬于噪聲的是()C【解析】:弊答理:從圖形上可以看由r選質a b. 三拜聲音中的果上都呈規則的振動r前皇樂音:口有選痂t起無規則振百r故 是摩聲,SSiK.【分析】自然界有中各種各樣的聲音,有的聲音聽起來優美動人,我門稀這類聲音為樂音.樂音是由物像做現則振動而產生 的;有的吉音聽起來

3、雜亂刺耳r我們稱這類聲言為嚎聲r曝聲是由物體做無規則振動產生的.4第3題【單選題】在演奏會上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏,聽眾能辨別出不同樂器的聲音,辨別的依據是()A、音調 B、響度 C、音色 D、頻率【答案】:C【解析】: 解答蟀:由于二胡.小提琴和笛子振動枷休的材4不同,斫以發出聲音的音色也就不同.改選:C .【分忻】言電是指聲盲的品質與特色.它與發聲物體的廂箱關.一段不同初體發聲的音色是不同的.卜內第4題【單選題】關于聲現象,下列說法正確的是 ()A、聲速的大小只跟介質的種類有關B、超聲波和次聲波統稱聲音C、人聽到聲音是否響亮只跟發聲體發聲時的響度有關D、聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞

4、能量【答案】:D【解析】:解答瞬:A、聲速的大小跟介面的林美有關I也跟溫度有關,故A話在:慶 起產蠅次聲浪是指人耳鳴不到聲苜;不能說隨林廣官,隨B造吳;U 聲音的響度跟衿聲體的醞幅(振動的幅薦)和距離發聲體的沅沂有關,C錯誤;D.聲不僅可以停遞信息r還可以侵鹿自遑.故歷日ffi .嬲;,【分析】(1 )聲速大小母介展種類和溫度有關.:2 )午期后也吉震和次聲波的概念分析;(3)晌度指聲音的大小跟物體於振 幅、距吉源的距離、分散程度有關,(4 )聲具有前量,聲能傳遞信息.4第5題【單選題】關于聲現象的下列說法中,正確的是()A、回音的速度比原來聲音的速度要小B、聲音在空氣中的傳播速度是430m/

5、sC、人唱歌時,歌聲是聲帶振動產生的D、成語震耳欲聾”是指聲音的音調高【答案】:C【解析】:齷答蟀:人 回音和原來的聲音都顯在同林介質(空代j中傳播r介國殳變,聲速則不變:故人錯安;氏 聲速與介怎的溫 度有關;吉音在15tC的空氣中傳播速度是430nV溫度升高聲速變大;戰8嗣; C、聲音日也優的振動產生;人唱赧時亂聲是罪聲帶振動才產生的;放CZE誦;6 震耳欲穿 是指聲音的響度大:故口頡【分忻】(1)聲音由物體的版動產生;聲音的際播靠介質;(2)聲音傳插速度與介質種類有關,同種介質中本座是相同 的;聲速與介國的過度有類;(3)聲音的三小特征會昌里:音調.破度.音色,皇從不同曲度描逑聲音的,音詛

6、聲音的高 低,出旅劫潁搴決定:響度指聲言的強弱或大小,與掘帆距離有關:黃色是出友聲休車身決定的性.14第6題【單選題】小紅為了參加班級里舉行的自制樂器演奏會,制作了一個水瓶琴:她在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節水的高度,敲擊他們,就可以演奏出樂曲,如圖所示,若從左至右用相同的力敲擊它們()A、響度從大到小B、響度從小到大 C、音調從高到低 D、音調從低到高【答案】【焊答】在敲擊瓶仔時.振動發聲的是瓶子而冰柱r瓶中水量的簍少決定了瓶子振動的藪奉水壁越多r瓶子糧動越慢 即振 就苑率越小r姮福氏,相反r水量越少r振動J瞅r音洞臉,因此從左至右用相同的力麗它們r音黃金述來越低.故等奏為:

7、C【分忻】(:)音調;是指聲音的高低J宮與發聲體的領近有美系H)響烹是指再肯眄大小,跟發聲體的振幅、聲源與聽者的走高 有關系.4第7題【單選題】關于樂音與噪聲,下列說法錯誤的是()A、優美的樂曲聲對某些人來說也可能成為噪聲B、舞臺上演出的震撼人心的鑼鼓聲也可能成為噪聲C、同一個聲音對某些人來說了可能成為噪聲D、所有的噪聲,它的響度一定很大【答案】:D【解析】:【齷答】輝:人 樂曲聲對居匿的人群可育造或喝聲污染 正確.隊 群有上的聲音響度很大,可能對周圍的居民造閾財污染,正確.U同一小聲音如果在入胃礴聽到的情況下.就寺成了喔聲.訐確.D、噪聲是搭娃聽的、剌R的、妨礙人正常學習事口生存的聲苜 它的

8、明度不一定很人r驪對人超成了影購.檔課.【分析】樂告星指好聽的、悅耳的聲音.助是揖磔聽的.刺耳的、妨礙人正常學力和生活的產音.需要從兩弱定義的角度對hi第8題【單選題】嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲音打交道,下列說法不正確的是()A、我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲B、人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲C、將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲 音是通過空氣傳來的D、宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲【答案】:C【解析】:郵答Ai,,聲音可以在空氣中傳播,工聲就是通過空氣傳措到人巨的,A滋法正琬口.B選項 聲音

9、可以在港體中后隨f人在岸上的說話聲先通過空氣傳播到水年然后用田水愎給置r西聽和聲吉根嚇跑F B說法正 昭C選項 聲言在不同介質中的傳播速度不同j在固體中序播的最快,鋼管是固體r所以最先聽劊的聲音是通過鋼營傳來的,C說 法丁王淮.D透痂,聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲r DiSi法正稽.故善泰為:CE方忻】君音的傳播:聲音事介質傳指.真空不差傳聲,通常我正所至卿聲苜量靠空氣傳來的.聲速:在空氣中傳儂度懸:冽年做.聲音在因體傳播比液體快r而在羽珠專播區比空氣體快.第9題【單選題】如圖是 探究影響音調高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是()A、通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B、

10、多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法C、鋼尺伸出桌面越長,振動越快D、物體振動的快、頻率高,發出的聲音音調高【答案】:C【解析】:齷答】人 銅尺伸出點面的長度廷長,威量越大r怵后!越大,越難振動r振動的越慢;因比通過武變翻尺伸出豆面的長度來改 變朗尺張力的頻率,杯苻臺題意;從 操究音調跟凝率的關奈時需3其它國素都不變,國此享次桌騷中,幅銅尺振動的振幅相同,運用了控制受空去,B不 hes#;c銅只伸出桌面超長r振動越慢,兼車型,。符合霆意;D.物fi壺動的俁、頻率高r發出的聲音音調高F D不符自題意,帆客2 C.【分忻】本題拈字生對音調的挈理.若秀;是指聲音的葡氐r它與發聲體的頻

11、率有關系.卜,4第10題【單選題】許多眼鏡店都用超聲波清洗眼鏡,這是因為()A、聲波能傳遞信息B、聲波能傳遞能量C、聲波有自潔功能D、真空不能傳聲【答案】:B【解析】:【理答慘!留聲波具有能量r利用在液體中胃泡破裂器產生的沖擊波客達到清洗和沖扇工件內?隹面的作用,可L1達到物佇 主面吉爭的清洗效果 特別對雙k盲孔、HC1情帝先是最理罟的西 不影響任何物件的忖眉及椿亮,故選B.【分忻】解決比題要知道超聲波具有很強的能量r坦言波束通過得體時 日子巨大的超聲波聲壓作用.可以在液體申口現空 化現短:這種現彖再產生的膈時壓力,可以高達JL千個、基至上萬個大氣壓I運幺巨大的暗時壓力r空超聲賽的應用 在許

12、翳方面顯示出它獨特的巨大作用r現在已裱置遍應用的隹聲波清洗.4第11題【單選題】下列關于聲音的說法中,正確的是()A、人耳聽不見超聲波,說明超聲波不能在空氣中傳播B、城市道路旁的隔聲板是防止噪聲的產生C、聲音在不同的介質中的傳播速度都是相同的D、用手機接打電話時,很容易聽出熟悉人的聲音,這是根據音色來判斷的【答案】:薛答解:A、人巨聽不見超聲波r是因為貂聲波超出了人的聽覺范國,不能說明超聲浪不能在空氣中傳播,故A* ;及 城市道路旁的隔聲板是阻斷噪聲的傳描,故B錯誤;C、聲音在不同的介質中的傳播慝度不同,BTC* ;D,辨別不同人說話的聲音r異利用了不同人說話的聲音的音色不同,放DTF麻;泣:

13、0.【分析】(1)聲音然傳據需要介面; 根據噪聲的控制途徑分析;(n聲音在不同的介展中的傳播逵度不同;(4 )辨別 熟人的孟君 辨別樂的聲首靠的都是背色.4第12題【單選題】卜列聲音中,屬于噪聲的是 ()A、足球比賽中球迷的吶喊聲B、工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發出的聲音C、上課時小林和同桌的交談聲D、交響樂團演奏時的鑼鼓聲【答案】C【解析】: 夠蟀:A、是建比賽中球迷的型喊聲r可營造激烈的區賽氛圉r提宦運動曷的士氣r不有淵曝聲,不合英意;b.二人師但在一臺有毛病的柴油機旁田a聽它發比的聲嗇,是想借助這一聲音發現故障r不能算噪聲,不令題總;j上謨射小村和同克的交談聲會熟晌其他同學的學

14、習 破壞諛堂紀律r屐于嚎聲r翦題意;D,交響樂團潼毒盯叩曝聲是演瑩的吏要珥成部分,不能其噪聲r不合題意.【分忻】(1)從物理學角度,噪聲甯粒像做不規則振動發比的聲苣;2 從環境俁護的角度,凡影響人們正嵬休同 學習利工作的一坳聲音以質對人汨受肝的聲音有干擾柞用的聲音都屬于強音.4第13題【多選題】如圖各操作中,可以改變音調的是A、改變杯內水量,再次用濕手摩擦杯口改變用力大小,再次敲鼓面B、C、D、ArJD改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺改變管內水量,再次對著試管口吹氣管睥答墀:A.用濕手Jfflf杯口 ,朦度不同杯子廉動的頻率不同,發聲的黃調不同,故A1E聃;上 改變用力大,同擊鼓面,會舟盤面

15、振動的幅度r從而會增大晌度r不能改孌嵌率r不能改變音調 故口周良;U鋼尺伸出桌面的長度不同,鋼尺康南謝率不同,骨兩不同,故C正蠢;D 對若試管口吹氣r管內水量不同爆動的央嘎不同r用以聲音的音調不同,可以改變發聲的音調r故口正確;【分析】物湮學中把聲音的圄琳蚊潘調,寄承高f密發聲體的振動快慢有關;物體振的越決,音謫就超高;初體旅動建慎.音調就斑氏.4第14題【多選題】下列關于聲現象的說法中不正確的是()A、一切發聲的物體都在振動B、聲音在不同介質中的傳播速度相同C、聲音在真空中白傳播速度為340m/sD、公路旁安裝聲障墻”是在聲源處減弱噪聲【答案】:BQD【解析】:臺】A. TO發聲的物依辭在振

16、遂.此選畫E確;反 聲音的傳播速度與介質科類與關,在不同介質中的傳播速度不同.此選項錯誤;匚 聲音在真空中不I盟專搞,所以聲音在真空中傳播速度為。.此頻錯誤:6 公造號安裝,聲聯”是在傳道過程中賺弱喋聲.比選項錯俁.故選MD.【分析】c 1)一切發聲的物體都在振動,振動停止 發聲停止,但朝言不r停止;(2 遍塞朗的三不途徑:在聲源處r在傳播過程中,在人巨處;(3 J聲音傳播羔要介質在真空中不能傳播.聲苜傳播的速度跟介質和溫度有關.第15題【填空題】自習課上,小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌,這歌聲對正在專心做作業的小良來說是 (樂音/噪聲).小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進行清洗,說

17、明超聲波具有 【答案】:【第1空】朗【隨空】能量【解析】:【弊害】歌聲干擾了小良的學習,福以鑒聲:咽的穌用崔聲波來清洗,就是國為超聲波可以傳建能量.;助;也.【分忻】(1 )從球填保護的角度*說,5L是妨礙人們正常俱息、工作.學習的吉音,以及對人們要聽的聲音起,干擾作用的聲 音,都屬于助;(2 )聲波可以傳遞官韁所以我們可以利用超聲波來清洗精窖的機械.4第16題【填空題】蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次,它所發出的聲音低于20 Hz,為 波,而海豚能能發出振動頻率高于20000 Hz的聲音,為 波。上述兩種頻率的聲音,人耳 聽見(者B能”或都不能”)。【答案】:【第1叁】次吉【第2空】超聲【第M空

18、】都能【解析】:償漸虛b內振動的;頡奉-人目1。辜哀困上為H”?加OOH1r高于2O0O0H加電波:叫布波, 朝琛的翅睛母秒神振動五.六次,它所發出的聲音恁于20 HL為次聲波I而海豚肯演線出振動潁率而于2OC。H工的 聲音r為超聲SL故答美為:次聲;超聲;都不能【分忻】可聽聲:頻率在20Hz 2儂00Hz之間的聲波:起聲質:踞覆于2Mo0H期聲費;次聲波:頻至低F20Hz的聲浪4第17題【填空題】上課的鈴聲響了,鈴聲是由于鈴的 產生的,鈴聲是靠 傳入耳中的【答案】: 【第1空】振書【第2空】空氣 【解析】:【齷答】(1)聲音的產生呈由物怵的振動產生的,振動停止聲音在停止;(2 )聲音的傳播需

19、要介質,固體.液體、像部 可以傳蒲聿音r真空不筋行.我們聽到上課的鈴聲是由于岸的限動而產生的,是通過空氣傳入人耳的 故智會為:塞動;空氣.【分忻】(1)聲音的產生是由物體的瓶前產生的(2 )聲音的專精需要介質,固飲、液體、日體都可以傳居寺背卜4第18題【填空題】如圖,由圖1波形可以看出:兩個音頻的音色 (填相同或不同”);圖2中音調相同的是 ;響度相同的是 (填甲,乙“或丙”)A不同B甲、乙C甲、丙【答案】:第1空】不固【第2空】甲,乙【第迨】電丙 【解析】:焊答蟀:從圖1可以看出波形的形狀不同r晚明它捫的音色不同;從圖2可以看出,相同時間內,甲、Z. 丁振維.次數 相同,頻率由同,所以它們的

20、音詞相同;從圖2可以看出r甲、聲振動的幅度相同r則它們的響度相同;故簪量為:不同;甲、乙;甲、丙.L分析】音相飄物像的振溫瘓率有關,振及蜘碎越大r音洞甚高.響度罩物像的聚酶有關 振幅超大r響度越大.吾已重發生床的材率k品展有關.相同對司內靛動的次曼陋室,頻率越大;偏離原位置越遠,版溫建k.卜,4第19題【填空題】星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發聲效果,需要調整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改 變琴聲的 (填響度”或音調”).正在這時,有位同學在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答 應了.他是根據聲音的 判斷是小剛在喊他.【答案】: 【第1空】孰【霖空】施【解析】: 【彝客】小娟的做法早

21、誦i寸調整鷲弦的松齡旃彥東巡節音劇;不同人發出聲音的音色是不同的,小明唱病音色的不同判斷出是1 例 irWtL故答案為:言闊;音色【分忻】弦樂看可以通過調整琴弦的長度,粗躺r松攜程度來調節音調.不同人發出聲音的音色是不同的,4第20題【填空題】聲音在15c的空氣中傳播的速度是 米/秒.北宋時代的沈括,在他的著作夢溪筆談中記 載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因為能夠傳聲,而且傳聲速度比在空氣中要 (填 快”或 慢”).A、340B、固體(大地)C、快【答案】:第1空140【隼2空】回體(大地)【第速】俁【解析】: 【齷答】坪:聲音在空氣中的傳指速度與

22、溫度有關r在在的哥的速度;聲音在囿彈中傳搏速度最快,在液保中次之,在氣麻中崎普速度霞慢.山角楮牛皮副的箭筒蹄徹匕能以早聽書驗敵人的3曲聲 底是國為固體(大地1葭幅傳聲;士用利用聲音在固伏傳 播國要:匕在氣南中快的特點,可以提前斷到夜硝敵人!馮蹄聲r做好準曾.觸寶為:340;固體(大堆);快.【分析】言奇在不同的介質傳播的速度一隈足不同的r f 左因候中最快r在液體卬次之在空氣中最限;而且在空氣中傳播hQ第21題【填空題】如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球會多次被彈開,這個實驗說明一切發聲的 物體都在 ,這種研究物理的方法叫 。(選填 控制變量法”或 轉換法”)【答案】:【第1

23、空】振高【第2空】轉換法【解析】:【弊答】理:如圖所示,用懸掛著的丘與球接觸正在發聲的音里.丘丘球隹寥次俄彈開,謨明聲音是由物體藏的產生的:其中 二耳尊啊乍用是放大育又的振動,這種研究問通的方法叫咕喚法.故答桌為:索動;轉換法1t【分忻】聲音的發生:由物體的慌動產生振動停止r發聲也停止應用轉渙法甑了研兌卜,4第22題【填空題】在交通繁忙的路口,環保部門有時會安裝某種裝置-噪聲顯示牌,用來監測路口的動靜”,顯示牌的示數會隨著聲音的變化而變化,如“60 70, 80,”顯示牌示數的變化反映了聲音的 發生了變化,顯示牌示數的單位是 .【答案】:【第1空】響度【第2空】分貝【解析】:【好香】 如建辿I

24、器是月率監測的大小的儀器一外界的曝看遞大 也施號聲音越強,明峋度越大r戰例中顯示牌天數的變 化反映了吉育的購炭發生了變化;顯示牌顯示的嘿聲豹等吸r即具單位是分貝, 故譽養為:響魔分貝第23題【解答題】登山運動員在攀登雪山時不許高喊,只能借助手勢互通信息,你知道這里面的物理學道理嗎?【答案】:,:人在筠聲喊叫的時候,聲胃引起周國生與振動,空氣的猿劫引起積雪層的振動,高積雪層的振動后可能造成當屬;奇來人 員f方亡和財產的夜失.【解析】:【弊答】:因為人在高聲啕1U的時幄,聲音引出圄國空氣素的,空氣的振動引摳積雪層瓶振動底可自維成雪屆r廝以聲可以 信座能量,而喊可能由于聲傳遞的靛星造成雪崩F帶來人兄的傷亡和財產的損失,分析】聲可以信通旨旨,也可以傳遞解 2.卜,4第24題【實驗探究題】如圖所示是我們學習過的一些實驗和生活中的情景,請你回答下列問題:圖A所示的實驗可以用來探究音調和 的關系。【第1空】頻率圖B所示的現象可以用光的 來解釋。【第1空】儂專播圖C所示的情景可以表明,倒車雷達應用了聲可以 【第1空】惻a(患【答案】:無【解析】:【薛答】(1)尺子比直面建長.獗動越慢r頻率越低,音調卸任;尺子伸出直面越短r尺子振動施快,跖率超高,音調越 局,斫以圜雨示的實驗可以用來探窕背調和頻率的關系:(2)前于的形成是由于光的直線傳播f戰度B所示的圮象可以用光 的直淺轉播耀修;(3 )倒車雷

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