




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人教版道德與法治八年級上冊框我與社會學習目標1.感受社會生活、學會承擔社會責任。2.理解個人與社會的關系,提高融入社會、適應社會的能力。(重點)3. 知道在不同的社會關系中,我們會有不同的身份。(難點)導入 人的成長離不開社會,我們要主動認識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學習、成長,在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發展。投身社會的過程,也是我們走向成熟的過程。理解教材親社會行為承擔社會責任 有一個詞叫“自給自足”,請思考:在現代社會,能夠做到“自給自足”嗎?我們的生活有哪些方面和社會相關?3.說說我們每天在生活中所使用的物品和社會各行業有什么樣的聯系?衣食住行學習生活 我每天提醒自己,
2、我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。 愛因斯坦人人為我我為人人個人和社會關系:如果離開了社會,人會變成怎樣?魯濱遜脫離了社會 而存在了嗎?魯濱遜說過:“我什么東西都可以做出來。”不過他馬上還補充了一個條件:“只要我有工具”。 他在孤島上生存的知識、技能、依賴的火槍工具都是在社會中得來的,像他這樣極端的例子都不能脫離他人而存在,何況我們。課外拓展: 1704年9月,一個名叫亞歷山大塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長遺棄在南美洲大西洋中的安菲南德島上,在這個荒無人煙的海島上度過了四年零四個月。直到1708年,他才被一個叫羅杰斯的航海家發
3、現并帶回英國。當他被發現時已成了一個野人,甚至忘記了人類的語言。塞爾柯克的傳奇經歷引起了公眾的關注,報紙上也刊登了一些關于塞爾柯克在荒島上的孤獨生活的情況。笛福正是以塞爾柯克的傳奇故事為藍本,創作了魯濱遜漂流記這部傳奇、不朽之作。 魯濱遜的原型社會關系圖:例一試畫自己的社會關系圖:我1.他們通過哪些方式與你產生了聯系?2.產生了怎樣的影響?3.你如何理解個人與社會的關系?應用練習1、我們走入了高度信息化的社會,人與人之間的聯系應該是() A、越來越分離 B、與任何人都無關 C、越來越緊密 D、彼此不能分開2、如果說社會是張網,那么我們每個人都是() A、網上的一個結點 B、漏網之魚 C、互不相
4、干的個體 D、一條線3、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句諺語告訴我們() A、每個人都有三個好朋友 B、人總是不能脫離他的人際環境 C、只要你是好人就會有朋友幫你 D、人是無法獨立完成任務的多選:1、了解社會的途徑有() A、學習社會知識 B、幫助老年人 C、經常聽廣播讀報紙 D、社會成員的影響2、某學校在開展助殘的活動中,許多同學發生了巨大變化:冷漠的變熱情了,脆弱的變堅強了。可見() A、人在社會中能夠不斷的成長 B、我們應該多了解社會 C、社會化的過程就是我們成長的過程 D、我們的情緒變化太大歸納總結:我與社會感受社會生活每個人都是社會的一員1.感受社會生活的途徑2.怎樣培養親社
5、會的行為3.個人與社會的關系4.在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境,其實是心態在控制個人的行動和思想。同時,心態也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸,永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風光無限,也許有些路安穩又有后路,可是那些路的主角,都不是我
6、。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利,有時驅車去爭,有時驅馬去奪,想方設法,不遺余力。壓力挑戰,這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠,但可靠的必定是老實人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無
7、是處,會更失敗。10、一句簡單的問候,是不簡單的牽掛;一聲平常的祝福,是不平常的感動;條消息送去的是無聲的支持與鼓勵,愿你永遠堅強應對未來,勝利屬于你!11、行為勝于言論,對人微笑就是向人表明:我喜歡你,你使我快樂,我喜歡見到你。最值得欣賞的風景,就是自己奮斗的足跡。12、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。13、當機會呈現在眼前時,若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功,而能克服偶發事件,并且替自己尋找機會的人,更可以百分之百的獲得成功。14、相信自己,堅信自己的目標,去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會是你的!15、相信你做得到,你一定會做到。不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最后也會讓自己相信。16、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。17、出發,永遠是最有意義的事,去做就是了。當一個人真正覺悟的一刻,就是他放棄追尋外在世界的財富,開始追尋他內心世界的真正財富。18、幻想一步成功者突遭失敗,會覺得浪費了時間,付出了精力,卻認為沒有任何收獲;在失敗面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈,緊追不舍。19、進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學語文二年級下冊課時安排計劃
- 環保設施電氣安全保障措施
- 動態圖像與視頻的端到端加密技術研究-洞察闡釋
- 跨國公司數字營銷與社會責任的融合-洞察闡釋
- 大學教授基礎教育講座觀后感
- 2025-2030全球及中國數碼幣行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 虛擬旅游與旅游規劃-洞察闡釋
- 憫農:古詩中的社會關懷教案
- 2025-2030全球及中國出租管理軟件行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 航運業風險管理策略-洞察闡釋
- SH∕T 3097-2017 石油化工靜電接地設計規范
- HJ1188-2021核醫學輻射防護與安全要求
- 居間服務合同范本在線查看
- 鵝購銷協議范本
- R語言數據可視化分析報告(附代碼數據)
- 遵守國際人權法承諾書
- TD/T 1056-2019 縣級國土資源調查生產成本定額(正式版)
- 動物黃疸病理(動物病理學課件)
- 2024年湖北省武漢市住房保障管理中心招聘5人歷年高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- Ceph之RADOS設計原理與實現
- 胸腔穿刺術流程圖
評論
0/150
提交評論