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分數的簡單應用（一）執教老師：花都區獅嶺鎮前進小學 曾麗梅說“一”不“二”，在括號里填上合適的量詞。一（ ）鉛筆一（ ）鉛筆一（ ）羊一（ ）孩子一（ ）書一（ ）正方形1.把 平均分成3份，其中一份是它的（ ）。2.把 平均分成3份，其中一份是它的（ ）。3.把 平均分成3份，其中一份是它的（ ）。把6個蘋果看作整體，平均分成2份，其中一份是它的 ，一份有3個蘋果。把6個蘋果看作整體，平均分成2份，其中一份是它的 ，一份有1個蘋果。第一關:做一做 ,說一說用分數表示下面各圖的涂色部分,并說出圖意。( )( )( )( )( )( )4121322.有9個 ，把其中的 涂上紅色， 涂上藍色。第二關:分一分 ,涂一涂沖關第三關:擺一擺,拿一拿有10根小棒，取出它的 。任意選一盒的 是老師要送給你們的獎品，小朋友，你會怎么選擇呢？ 思考：10個蘋果的 是幾個蘋果？謝謝大家！

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