1、南粵教育學院加盟文案南粵教育學院工程介紹南粵教育學院（深圳）（簡稱南粵教育學院）是在2013 年國務院總理李克強提出的互聯網+國家戰略”的時代背景下創立, 創始人為中國百強講師戴競初老師,注冊商標南粵教。學院成立 以來，以廣東省陽江地區為業務核心，辦學業務覆蓋全國各地，始終 堅持學歷與非學歷教育并重，面向全體社會成員，是一所沒有圍墻的 移動互聯網大學。6年累積學員超過2萬人次，從兒童到成人，業務涵蓋兒童托管、 中小學輔導、學歷提升、職業資格技能培訓、上崗考證、網校課堂、 就業培訓I、企業培訓等各個領域，旨在為學員提供一站式終身學習服 務。截止2019年11月，南粵教育學院旗下有南粵教育學院（深

2、圳） 陽江分公司、南粵學生服務（陽江）、南粵教育學 院（深圳）陽江閘坡分公司、陽江市海陵島經濟開發試驗區 南粵教育培訓中心、陽江市江城區南粵職業培訓學校、南粵教育學院 廣州招生辦、南粵教育學院江門招生辦、南粵教育學院佛山招生為、 南粵教育學院東莞南城招生辦、南粵教育學院湖北招生辦、南粵教育 學院江西招生辦、南粵教育學院湖南招生辦等10余間分支機構及合 作伙伴。4、經營場地地段好，客流量大，能總部的實地評估。5、總部擁有一套完整的加盟代理制度，加盟商必須認可該制度，并 且嚴格遵守。6、擁有較好的商業信譽度和個人品質。7、具備強烈的進取精神。南粵教育學院加盟流程:L 了解工程 聯系南粵教育學院總部

3、，了解詳細加盟方案并并獲取加盟資料,對工程有一個大概的認知。2、考察階段考察當地消費市場狀兄及開展趨勢。3、提出申請假設確定要加盟南粵教育學院，并符合南粵教育學院加盟條件，可 向總部提出申請，等待總部審核。4、簽訂合同評估后，與公司相關區域負責人治談加盟具體事項，簽訂加盟商合同。5、店鋪選址合同簽訂后，公司總部會對力盟商所在區域的環境，以及人流里進行全面的考察，選定較合適的店鋪位置。6、門店裝修加盟接部公司要求對營業場所進行裝修、裝飾，裝修完畢后公司 進行驗收。7、人員培訓加盟商前往總部接資培訓，并嚴格按照公司培訓要求進行。B、開業籌備開業前公司總部提供給加盟商一整套的開業策略，讓加盟商做好

4、開業準備，心里有底。9、開業大吉南粵教育學院總部派遣相關人員協助您進行開業，讓您省心省力更省錢。南粵教育學院強調“物競天澤，勿忘初心的開展理念，大力開展 非學歷繼續教育，穩步開展學歷繼續教育，推進現代科技與教育的深度融合，搭建終身學習”立交橋，適應國家經濟社會開展和人的全 面開展需要，促進終身教育體系建設，促進全民學習、終身學習的學 習型社會形成。未來3年，南粵教育學院規劃在全國范圍內再創50 間分支機構；未來10年，南粵教育學院將建設成為我國民辦教育體 系中一所新型大學；世界互聯網大學體系中富有中國特色的互聯網大 學；我國學習型社會的重要支柱。南粵教育學院企業文化1、愿景成為南粵大地優秀的、

5、令人尊敬的、有文化價值的教 學機構。2、使命為提升學生終身競爭力,塑造學生公民素質,賦予學生全球眼光而努力！3、核心價值觀愛人如己4、4、開展理念物競天擇勿忘初心5、5、校訓凡事求真6、企業精神朝氣蓬勃 發奮向上 充滿希望7、教學理念讓學生在南粵教育學院課堂里獲得快樂的成長體驗！8、教學要素精熟授課歡樂課堂勵志教育9、老師行為準那么備課充分講解精準熱情快樂勵志向上言行得體 互相尊重關心過程尊重結果10、員工行為準那么平等相待 團結互助 積極陽光 謙虛自律 坦誠溝通 勤奮工作熱誠服務高效執行南粵教育學院工程優勢為實現南粵教育學院的歷史使命和社會價值，促進學習型社會形 成，充分利用社會優質資源，南

6、粵教育學院成立四大支持聯盟。與國 內假設干所大學合作，成立大學支持聯盟，依托其師資、專業、課程資 源優勢，全面促進南粵教育學院建設。與假設干行業協會、大型企業、 中心城市合作，成立行業支持聯盟、企業支持聯盟和城市支持聯盟， 利用各自資源和優勢，大力開展各類職業技能培訓I、社區教育、公民 素質教育，推進學習型行業、學習型企業和學習型城市建設?，F代信息技術開展及其廣泛應用，深刻影響著人類的生產方式、 生活方式和思維方式，對教育開展產生革命性影響。南粵教育學院致 力于探索科技與教育的深度融合，推進教育創新，提升辦學能力、教 育質量和管理水平，促進優質教育資源社會成員共享和教育公平。南 粵教育學院將依

7、托高水平IT企業，建造遠程教育云平臺。依托高水 平網絡運營機構，借助虛擬專網、互聯網、教育科研網、移動通信網 和衛星網等，實現總部與分部平安、高速互聯。依托高水平終端生產 企業，研發南粵教育學院移動互聯學習終端，促進社會成員的泛在學 習。通過造云、借路、建端，搭建強大的遠程教育信息化支撐平 臺，為億級用戶提供學習支持與服務。南粵教育學院致力于實現有支持的開放式學習，探索以學習者為 中心，基于網絡自主學習、遠程學習支持服務與面授輔導相結合的新 型學習模式。以需求為導向，以能力培養為核心，改革教學內容和課 程體系，與行業企業合作，科學、靈活、有針對性地開設南粵教育學 院特色專業。改進教學方法，為學

8、習者提供集多媒體資源、教學交互、 學習評價和學習支持服務于一體的海量、優質網絡課程。通過遍布全 國的學習中心提供面授輔導，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統 促進師生實時交流，為學習者提供隨時隨地的遠程學習支持服務。推 進以終結性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉變。南粵教育學院也是一所新型的公益性大學，扎根基層，服務社會。 利用南粵教育學院網絡平臺和數字化學習資源庫，開設網上大講堂， 向全體社會成員提供形式多樣、內容豐富的網絡講座、公開課，提升 公民科學文化素質，滿足社會成員多樣化、個性化學習需求。為普通 高校、中高職院校、社會培訓機構、行業企業、城鄉社區提供包括遠 程學習支持、相關教

9、育培訓I、信息咨詢等各類公共服務。與相關國際組織、大學和機構開展針對性、多層次、寬領域的教育交流與合作。辦學體系南粵教育學院是以“互聯網+教育為基礎組建的一個完 整的教學和管理體系。未來，南粵教育學院的辦學體系由總部、分院、 學習中心和行業、企業學院共同組成，是南粵教育學院充分發揮系統 優勢和現代信息技術優勢，實現辦學網絡立體覆蓋全國城鄉，為我國 社會成員提供多樣化繼續教育服務和學習機會的重要保障。南粵教育學院體系結構和運行機制(-)體系結構1、總部總部設在深圳，總部將由理事會、校務委員會、咨詢委員會、學 術委員會、質量保證委員會，以及相關教學、科研、服務等職能部門 組成。總部的主要職責是：研

10、究制定學院開展規劃、方針政策、工作 規程、質量標準；組織協調開展教學、科研、服務和國際交流合作; 統籌協調專業、課程和學習資源建設;開展教學質量檢查評估等工作。2、地方分院根據南粵教育學院地方分院設置標準，南粵教育學院在總部以外的 其他省市設立假設干的地方分院。分院的主要職責是：制定具體開展規 劃和政策；組織招生、考試和相關教學管理、質量檢查工作；與分院 所在地相關部門、企業等單位合作，充分利用南粵教育學院各類學習 資源和培訓工程，大力開展相關職業教育、社區教育等非學歷繼續教 育工作。3、學習中心根據南粵教育學院學習中心設置標準，分院在所屬區域內設立假設干 學習中心。學習中心主要職責是：在分院

11、指導下開展招生、考試和具 體的教學管理、教學輔導和學習支持服務工作；組織實施各類培訓項 目和開展社區教育等工作。4、行業、企業學院根據國家產業結構調整和行業繼續教育開展需要，南粵教育學院與 相關部委、行業協會、企業合作，建立假設干行業、企業學院，行業、 企業學院下設假設干學習中心。主要職責是制定具體開展規劃和政策, 開發職業教育和企業培訓類資源，充分利用南粵教育學院學習資源， 大力開展以提升職業能力為核心的各項非學歷繼續教育工作，為建設 學習型行業、企業服務。（二）運行機制南粵教育學院體系內部實行總部、分院兩級管理體制，按照統一 戰略、共同平臺、資源共享、相對獨立、各具特色“原那么運行。1、統

12、一戰略。南粵教育學院體系秉持共同的使命、戰略目標、開展任務、質量 標準和價值追求。遵循相對統一的基本制度、政策，包括學習制度， 專業、課程建設，學習成果認證，資源共建共享，質量標準和保證體 系等。2、共同平臺。南粵教育學院是各分院、學習中心的公共平臺。南粵教育學院充分 利用現代信息技術，搭建技術先進、功能強大、四通八達，集教學、 科研、管理、服務于一體，能夠滿足教學、科研、服務和學分認證需 要的網絡平臺。各分院可搭建與南粵教育學院網絡平臺相融相通的網 絡應用平臺。南粵教育學院網絡平臺也是社會公共服務平臺，為全體 社會成員和相關高等學校、繼續教育機構提供教育服務和教育支持。 3、資源共享。南粵教

13、育學院推進網絡平臺與優質教學資源的共建共享，提高質量, 擴大規模，降低本錢。出臺相關政策，鼓勵各方參與數字化學習資源 共建、基于網絡的專業和課程教學團隊及科研團隊共建。分期分批在 分院設立假設干數字化學習資源分中心，實現學習資源共建共享，并向 社會開放南粵教育學院數字化學習資源。4、相對獨立。各分院根據本區域經濟社會開展需要和基本條件，自主制定相關改 革開展政策，設置學習中心，大力開展非學歷繼續教育。按照南粵教 育學院錯位開展原那么，建設特色專業和課程,到達建設標準的專 業和課程，可上升到南粵教育學院平臺，面向全國招生。5、各具特色。鼓勵各分院、學習中心根據所在區域經濟社會開展需要，探索形成

14、各自的辦學特色。尤其要在非學歷繼續教育方面，積極利用南粵教育 學院辦學網絡、學習資源和培訓工程,自主開展各種有針對性的教育 培訓服務。6、支持聯盟城市、大學支持聯盟根據南粵教育學院建設方案的要求，南粵教育學院建設必須依 托各種社會力量，尤其是高等學校的支持和參與。南粵教育學院將成 立假設干支持聯盟，其中之一是成立南粵教育學院城市、大學支持聯盟, 充分發揮城市自身資源優勢、邀請國內一流大學和特色大學加盟，充 分發揮高校在教師、學科、專業等方面的資源優勢，支持南粵教育學 院的建設和開展。行業、企業支持聯盟南粵教育學院秉承開放的辦 學理念，依托各種社會力量支持和參與,不斷提升辦學能力和水平。 南粵教

15、育學院將成立假設干支持聯盟，其中之一就是按照平等互利、 優勢互補、特色開展、資源共享、合作共贏的原那么，與假設干部委、 行業協會、企業合作，成立行業、企業支持聯盟，利用行業協會、企 業的各種資源，引入行業、企業資格證書，加強在職成人教育培訓工 作。南粵教育學院行政機構設置及職能1、院長辦公室主要職能是圍繞學院中心工作，積極發揮學院領導的參謀助手、 學院的信息樞紐、決策的督查督辦、部門的綜合協調等作用，服務領 導，服務部門，服務基層，服務師生，做好管理和服務的各項相關工 作。2、人事處（人才開展中心）負責制定學院人事管理制度和政策，負責老師及干部管理、人力 資源配置和管理。3、教務部（招生辦、考試中心）負責教學事務管理的部門，主要進行專業管理、課程管理、考試組織管理、招生、學籍等工作，負責制定相關工作管理制度和規范， 組織實施和檢查相關工作，并開展相關工作的研究。3、財務處貫徹執行國家有關的法律、法規和國家統一的財務會計制度，全 面規范學院的各項財會工作，健全學院的各級財務管理體系，保證學 院財會工作的有序進行，貫徹執行學院的財經紀律和財務規章制度， 實施財務管理和監督，保障學院各項事業的順利開展。4、國際交流中心執行學院涉外事務、承當學院外事工作任務的職能部門和辦事機 構，主要負責籌劃、組織和實施學院的國際合作與交流事