1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15小學一年級西師大下學期語文期末綜合復習題有答案班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫漢字。x du chn fn yn yu zho shu kn jin xio h kui l e 2. 讀拼音，寫詞語。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 3. 讀拼音，寫詞語。sh kui fi chng wng r x gu po jn kng shu wng qin tin kng 筆畫填空4. 填空（沒學過的字可以用漢語拼音代替）1“長”的筆順是 _ _ _ _ “我”的筆順_

2、 _ _ _ _ _ _2青蛙寫詩的時候，小蝌蚪、_和_來幫忙。3雪地里來了一群小畫家。小雞畫_葉 ，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小_畫_。_顏料_筆，_步就成一幅畫。 4_星紅旗，我們的國旗。升國旗的時候，我們要面向國旗_、敬禮。5 前人栽樹，_乘涼。5. 按要求填空。1“節”共（_）畫，是（_）結構，可以組詞（_）。2“到”是（_）結構，讀音是（_），部首是（_）。3“晚”筆順是（_），是（_）結構。4“亂”用音序查字法，先查大寫字母（_），再查音節（_）。6. 在田字格里寫出下面漢字的筆順。辦，第二筆是 。 白，第三筆是 。書，第二筆是 。形近詞7. 比一比，再組詞。地（_） 單（_） 直（

3、_） 球（_）也（_） 甲（_） 真（_） 求（_）8. 比一比，再組詞。明 暗 塊 家朋 安 快 嫁9. 辨字組詞。他（_） 說（_） 玩（_）也（_） 話（_） 元（_）塊（_） 很（_） 哥（_）快（_） 根（_） 歌（_）連一連10. 想一想，連一連。 足 目 口 耳 人11. 讀一讀，連一連。小魚兒 甩著尾巴趕蠅子 七星瓢蟲 捉空中的害蟲 老黃牛 搖動尾巴撥水 小燕子 捉樹干里的害蟲 小壁虎 折斷尾巴逃跑 啄木鳥 捉田里的害蟲 小燕子 擺著尾巴掌握方向 小青蛙 捉棉花葉子上的害蟲 12. 看圖拼一拼，連一連。 hn r yun yun sun yu tin pn u yun yun

4、u ln tin ch ln yun yun shu zhn wn p qi yun yun n xin qin連詞成句13. 照樣子寫一寫。（1）例：開開心心_ _（2）例：又寬又遠又_又_ 又_又_（3）例：白云在天上飄來飄去。_在_。14. 照樣子，把句子補充完整。例：我們愛五星紅旗。1._愛_。例：小松鼠從樹上跳下來。2._從_。例：公園里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。15. 按要求完成句子。1我要畫個彩色的太陽送給春天，因為春天是個多彩的季節。你要兩個什么顏色的太陽送給哪個季節啊？照上面的例子寫一寫。_2去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！（仿寫句子）_，多么_！3聽老

5、師講故事，也是很快樂很有趣的呀！（仿寫句子）_，也是_。4不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢了。（用加點詞語仿寫句子）_16. 照樣子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮從屋里跑出來。_從_。4例：五星紅旗是我國的國旗。 _是_。 5例：我們愛五星紅旗。_愛_。17. 你熟悉下面這些動物嗎？請你用一句話介紹它們的特點。（不會寫的字用拼音代替）例：小狗愛吃骨頭，它可以給主人看家。1大象_。2孔雀_。3小貓_。閱讀理解18. 讀短文，回答問題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來跑去，想找個避雨的地方。小螞蟻找到了一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊

6、，在這里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨真好，圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨真好，香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個自然段。2讀短文，根據內容，連一連。小螞蟻 胖胖的 葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想，把正確答案的序號寫在橫線上。啊，在這里避雨真好，蘑菇像_，綠葉像_，花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想，誰還能找到避雨的地方？在下面寫兩個。（沒學的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。19. 快樂閱讀 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去

7、收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？答：（1）_（2）_ （3）_2填空。（1）西紅柿的_好吃。（2）蘿卜的_好吃。（3）白菜的_好吃。20. 閱讀兒歌，完成練習。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1兒歌中寫了哪些

8、小動物在玩捉迷藏？_2它們分別藏在哪里了？_3黑豬最先被捉到是因為_21. 閱讀下文，回答問題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。2仿照文段中劃線的句子，補寫下面的句子。 _很_，_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂？_（填序號） 喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。他們都有了朋友，不再孤單。4你什么時候會感到很快樂？_22. 閱讀短文，回答問題。大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下

9、小小的海螺和貝殼。1連一連。藍藍的 雪白的 又長又軟的 嘩嘩地 小小的浪花 沙灘 大海 貝殼 笑著2照樣子，寫詞語。（1）又寬又遠又（_）又（_）又（_）又（_）（2）大（小）近（_）黑（_）3我知道是（ ）悄悄撒下小小的海螺和貝殼。A浪花B漁民看圖寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。請你仔細觀察，圖中都有誰？他們在做什么？發揮想象寫一寫。_24. 看圖寫話。圖中的兩個小朋友在干什么？又會說些什么？請仔細看圖寫幾句話。_25. 看圖寫話：請你仔細觀察圖畫，給大家講一個“小刺猬收蘋果”的故事吧！注意語句通順哦！_26. 輕松寫話。看圖，圖上畫的是誰？在干什么？用一兩句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音

10、代替）_27. 妙筆生花,看圖寫話。同學們，快放寒假了，寒假里你們都準備做什么呢？寫一寫 _答案1、許多 春風 音樂 招手 看見 小河 快樂 哥哥2、回來 不用 竹林 廠子 幾只 月牙 出門 馬車3、石塊 非常 往日 西瓜 跑進 空手 往前 天空4、 水泡泡 一串水珠 竹 馬 月牙 不用 不用 幾 五 立正 后人 5、5 上下 節氣 左右 do 至 左右 L luan 6、 7、大地 單個 直線 地球 也有 甲方 認真 要求8、明天 朋友 明暗 安全 一塊 快樂 家人 嫁人9、他們 說話 玩具 也許 話語 元代 一塊 很多 哥們 快樂 根本 歌曲 10、11、12、13、明明白白 輕輕松松 大

11、 圓 細 長 小猴 樹上跳來跳去14、我們 祖國 同學們 學校走出來 超市 多 多 零食 15、我要畫個粉色的太陽送給冬天，因為冬天到處光禿禿的，我要讓冬天變得更漂亮。 去了姥姥家，就能見到表弟了 開心啊 跟爸爸媽媽去參加勞動 很有趣的事情 櫥窗里擺著各種各樣的玩具，真好看。16、小鳥 飛 高 長 長 公路 小貓 外面跑回來 北京 我國的首都 我們 祖國 17、長著長長的鼻子 開屏時，尾巴像一把五彩的大扇子 捉老鼠的本領可厲害了 18、1四23 4 小魚兒 一片圓圓的荷葉 小蜻蜓 美麗的鮮花19、1 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 2 果實 根 葉子20、1黃狗、綠鴨、火狐、黑豬。2油菜花、嫩稻秧、

12、紅葉林、梨花叢3黑豬藏在了白色的梨花叢中，黑色的豬在白色的梨花中很容易被發現。21、1嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安2秋天；美；冬天；美34我和小伙伴們在一起玩的時候感到很快樂。22、12 高 大 長 軟 遠 白 3A23、示例：一天，天氣非常好，天藍藍的，白云可愛極了，小貝和小剛去公園里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉球。可是，草坪上明明插著一個牌子，上面寫著“愛護小草”四個字。可他們兩個就像沒看見一樣。就在這時，有一位小姐姐走過來對他們說；“你們不能踩小草，要不然的話小草會疼的。”他們兩個聽了小姐姐的話，覺得很有道理，馬上就從草坪里出來了。24、示例：放學了放學了，小明和小花走在回家的路上。他們一路說說笑笑，講著今天學校里發生的趣事，開心極了。他們都希望早點回家，見到親愛的爸爸和媽媽。25、范文：聰明的小刺猬秋天到了，小刺猬家的蘋果成熟了。掛在樹枝上的蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，非常誘人！小刺猬拿了一個袋子去摘蘋果。它來到樹下，發現樹太高了，就算踮起腳尖也摘不到。它環顧四周，發現有一塊石頭，就把石頭搬到樹下，小刺猬站在石頭上伸長手臂，摘下了蘋果。不一會兒，小刺猬就摘滿了一袋子蘋果。可是，地上