1、在“學知識、學技能、學做人，為學校發展做貢獻”活動動員大會上的講話各位老師、同學們：剛才，校長宣讀了“學知識、學技能、學做人、為學校發展做貢 獻”即“三學一做”活動的實施意見。這項活動，是學校領導研究決 定開展的一項全校性的活動。這項活動的目的，旨在促使同學們認識 自己在校學習期間的使命、職責，從而學好知識和技能，學會做人， 以便今后更體面的走向社會，更瀟灑的應對人生，更高質量的生活和 工作。為此，我就活動的開展再講幾點意見。一、認清形勢，扎扎實實抓好學習。大家知道，同學們正處于人生旅途的花季，恰同學少年，風華 正茂。然而，這個階段正是人的身心和智能發展最為迅速，最為顯著 的時期，也是我們掌握

2、知識、塑造自我的黃金時期。同時，這也是人 生難得的奮斗學習時期。特別是我們大家現在又都在學校學習，所以 說，同學們務必認識自我，務必要樹立遠大志向，珍惜在校學習機會 以勤奮和智慧贏取成功之果，為使自己今后的生命放射出絢麗奪目的 光彩，為祖國繁榮富強建功立業奠定堅實的學業基礎。為什么我們如此強調和下大力要抓好同學們對學業的學習呢？ 因為，當今是一個激烈競爭的、知識爆炸的信息社會。可以肯定的說， 一個有志青年，如果沒有知識，沒有才華，沒有特長，將一事無成， 將會被社會所淘汰。進一步講，當今社會，不學習就沒有出路，學不 好前途就會受影響。一句話，你沒有才華和技能，將寸步難行，將沒 有任何前途可言 所

3、以，形勢逼迫我們必須抓好學習。不僅如此，大家還要知道，學習不僅可以改變一個人的命運， 而且還可以改變一個民族的命運。一定意義上說，知識可以幫助每一 位學子插上一雙翅膀，可以幫助你順利融入人才激烈競爭的大環境、 大社會，可以幫助你能夠像海燕一樣自由的在天空、在大海上奮飛！同學們，近年來，國家加快了職業教育發展的步伐，我校積極 順應教育發展的潮流。在專業學習過程中，通過學習掌握CAD制圖、 鋼筋翻樣、材料檢驗、測量放線、效果圖設計、工程算量、砌筑、抹 灰、鑲貼、雕刻等技能，都大大開拓了學生的就業市場。我校學生供 不應求，就業形勢非常好。學校為了確保這一好形勢順延，確保學生 早日成才，確保學生畢業后

4、找到工作等等。所以，向全體在校學生提 出學知識、學技能的要求。希望同學們能夠理解學校領導和教工的良 苦用心，希望同學們不辜負學校領導和老師們的希望。要通過開展活 動，努力營造一個人人愛學習，不學習可恥的氛圍；要努力形成一個 學習好吃香、受尊重的氛圍；要營造成一個讓學習好的學生、班級揚 眉吐氣。要讓不重視學習、不及格者臉上無光，進而形成比學趕幫超 的良好學習環境。同時，我希望通過開展“三學一做”活動，要讓學 校出現一個去圖書館、閱覽室的人多，自覺學習的人多，獨立完成作 業的人多，尊重老師和學習的人多，研究問題、取得成果的人多等五 多現象。力促學校教育教學工作再上新臺階。二、學會做人，以德才兼備贏

5、得廣闊的發展平臺和空間。古人講：做事先做人，這不無道理。大量事實證明，一個人如果 不懂得如何做人，不會做人，那么，也肯定做不好事情，可以肯定的 說，一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如 何去做人，那么他最終的結局肯定是失敗的。很多人之所以一輩子都 碌碌無為，那是因為他活一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人。相反， 通曉做人道理的人，能夠使難成之事心想事成，讓自己在人生的旅途 中處處順心；能夠在緊要關頭化險為夷，讓自己在社交中事事如意， 在商戰中左右逢源；能夠迅速說服他人，從而贏得與他人寶貴的合作 機會；能夠受到上司的重視，得到同事的尊重，贏得下級的擁戴，從 而讓自己在事業上錦上添

6、花，一帆風順說到底，做人就是要處理好自己和他人、自己和社會的關系。 只有學會做人，能夠正確看待自己，處理好自己和他人、和社會方方 面面的關系，才能確保自己立足于不敗之地。不僅如此，做事先做人。 因為，大凡做任何事，都是從做人開始的。古往今來，對人的要求， 無不以做人為本。文獻古籍大學里說：“自天子以至庶人，壹是 皆以修身為本。”儒家后繼者以“修身、齊家、治國、平天下“為培 養人才的基本規格。司馬光在資治通鑒里說：“才者，德之資也， 德者，才之帥也。”可見，做人做不好，肯定做事也做不好。做人有著很深的學問，沒有人愿意碌碌無為地虛度一生。學會做 人的道理，會讓你在為人處世的過程中，講究方法和策略，

7、從而建立 良好的人際關系，機智靈活地應對人情，在社會環境中，特別是在人 生的舞臺上走好每一步，扮好每一個角色，演繹精彩和輝煌，游刃有 余地到達成功的彼岸。前兩天我在一個班給同學們講，如何做人，并 且提示同學們要學會做人，在學校期間要處理好人際關系。不要在學 校稱王稱霸（況且你也成不了王，也成不了霸，學校也不允許你稱王 稱霸）。要處理好同學之間的關系，要搞好人際關系。同學們之間的 關系處好了，在若干年以后，很多同學有的從政，有的可能當上了老 板、經理。那個時候，你辦事或需要同學們幫助了，一個電話搞定。 同時，要注重和搞好同學之間的關系，不能欺負其他同學，今天有的 同學是弱者，明天、后天可能變成強

8、者；你今天是強者，你欺負其他 同學，若干年以后，你可能成為弱者。所以，強者弱者都要遵守學校 紀律，今天在校學習期間，一定要搞好團結，互相尊重，與同學處好 關系，為我們將來共同謀發展奠定良好的感情基礎。三、師生共努力，為學校發展做貢獻。開展“三學一做”活動的最終目的，是促使同學們早日成才。同 時，促進學校的發展。所以“三學一做”活動必須開展好。在這里我要特別強調的是，學校全體教職工要重視和積極參與到 活動之中，大會之后，學生工作部要全力抓好“三學一做”活動的開 展。各班主任要認真組織，要在班里再動員，要組織好班級活動，努 力使班級“三學一做”活動開展的有聲有色。期間，我們要開展競賽 活動，看一看哪個班開展得好，成效成績突出。同時，全體班干部、 團干部、團總支、團支部、學生會干部要起帶頭，帶頭學知識、學技 能、學做人，為學校發展做貢獻。要在全校迅速掀起一個學習熱潮。特別是要通過開展“三學一做”活動，力求消滅不及格，創建學習尖 子班、學習冠軍班、學習個人狀元等。為了 “三學一做”活動的順利開展，學校專門成立了由書記和校 長任組長的“三學一做”活動領導小組，全面領導活動的開展。各部 室、各班級要充分認識此項活動的重要意義，緊密結合學校活動的實 施方案，把“三學一做”活動作為落實科學發展觀，促進學校良性