1、大學校園活動策劃書合集15篇大學校園活動策劃書1一. 活動目的：(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。二. 活動主題：(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員四. 活動時間：三月中下旬五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳六. 活動內容：(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;(2)對活動以各種形式進行宣傳;(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援

2、但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。大學校園活動策劃書2活動背景：1、孩子叫王汝濱，乳名海波，14歲，先天性心臟病，父親于5年前腦血栓癱瘓，母親在他的父親癱瘓后卷走家里的全部積蓄離家出走，至今杳無音訊。孩子的父親也與1年前撒手人寰，丟下了這個患有重癥先天性心臟病的孩子，有叔叔撫養。經過濱州醫學院附屬醫院醫生的診察，診斷為“單心室”，醫生建議孩子的病只能手術治療，根據已往的經驗，需要手術費用10萬

3、元。但是如果不治療，孩子的生命就可能保不住了，單心室的孩子活過十五歲的極少。為了挽救這個年少的生命，給孩子一份活下去的希望，我們發起這次募捐義賣活動，希望社會上的好心人伸出你們溫暖的手，都來拯救這顆即將停播的心臟吧2、王旭東七歲是一個活潑可愛、品學兼優的二年級小學生，就讀于濱城區第六小學。孩子在兩個月以前被查出患有白血病，現在天津市血液病醫院接受治療，等待病情緩解后實施造血干細胞移植。孩子父母為了給孩子治病已花去了巨額費用，自身積蓄早已用完，為給孩子看病，家中車輛等值錢物品已賣光，親友借遍，為給孩子看病，一邊找錢，一邊找醫院，一直奔波于濱州、北京和天津等血液方面的著名醫院，現已債臺高筑，無以為

4、繼。而當前又是治療的關鍵階段（孩子的生命不會等待啊）急需社會援助無論你捐多少錢，請你相信你的愛已經感染了整個愛心事業！無論你買了一支玫瑰還是一本書都會為孩子增添一份活下來的希望。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。而他們要求很簡單就是希望活下來享受生命。孩子的期盼和家人無助焦急無不觸動著我們每個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅使者每一顆善良

5、的心想著能為他們做些什么。為此，我們特別發起了此次愛心募捐義賣活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。一、活動主題：獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望二、活動目的及意義這次募捐活動的主題是“獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望”我們的目的是想通過組織這次活動，一是為兩個被病魔侵蝕的兩個孩子籌集善款，以我們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉孩子一把。二是通過這次募捐活動，可以進一步讓大家感受到社會大家庭的溫暖的同時更懂得感恩之情。為愛心企業、愛心人士搭建愛心橋梁三是 構建和諧社會，提倡樂于

6、助人、樂于奉獻的良好社會風氣;四是 通過此次募捐活動，宣傳志愿者精神，讓社會人士更多的認識志愿者;三、活動時間地點：暫定情人節四、 主辦單位：濱州市星火義工協會濱城分會、各大學志愿者協會、策吧網五、活動準備：1。 濱城星火義工發出活動倡議策劃書;2。前期準備、媒體聯系、節目籌備（ 盡量能搞成文藝匯演方式）、義賣物品準備、人員召集、廣告文案、廣告發布、場地聯系;3。照相攝影、音像設備;4。募捐箱;大學校園活動策劃書3一、活動主題：回味童年二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且

7、也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。三、具體活動策劃方案（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30活動地點：一食堂廣場活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可（2）活動內容：6個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）1名稱：吹氣球游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;2名稱：對對碰游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的

8、動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;3名稱：踢毽子 4名稱：單人跳繩 游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的.糖糖額;游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;5名稱：拾小棒游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;6名稱：擲石頭活動規則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;四、活動前期準備：1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。2、場地設計。五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子

9、7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）大學校園活動策劃書4一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：xx年12月31日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，體現節日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節目歌曲大家唱：全班齊

10、唱新年好、友誼地久天長個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。六、活動過程：1、全班齊唱新年好友誼地久天長2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂

11、響徹云霄！男：瀏河小學校六年級2班xx年元旦聯歡會現在開始！3、班主任致新年賀詞。（略）4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）5、活動一：個人才藝展示（略）6、游戲：腦筋急轉彎（略）7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）8、結束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間

12、最美的花朵！女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！大學校園活動策劃書5活動目的：目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導學生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，促進學風建設。活動主題：菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦活動時間：四月份參加人員：學校部

13、分領導、部分教師、全體學生活動內容與過程：（一）活動準備（1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）聯系校園BBS奇文共賞版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）（3）聯系學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）（4）開通活動博客。（已開通）（5）擬寫活動倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）（6）通過多方了解，確定參加活動的教師。（4月7日前）（二）活動實施：1、宣傳（1）在校園里懸掛兩條橫幅菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選）精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）（2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報2、活

14、動實施（1）收集關于讀書的資料，在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講，并下發圖書推薦卡片。由各專業學生黨員收集本專業學生的圖書推薦卡，并進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21日前完成）請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。（4月21日前完成）在校園BBS上開設帖子，面向全校同學征集意見及開展討論。（5）在食堂門口設立宣傳臺，接受學生現場推薦。（4月14日）（7）根據領導、教師和學生的推薦情況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。3、成果推介（1）根據收集到的資料，出一期專題

15、簡報，下發全校各個專業，以供參考。（2）在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。（3）在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。（三）后期工作各專業班級根據本班同學的參與情況，采用多種形式在班內充分交流活動成果，增進同學交流，營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。經濟與管理系20 xx級學生黨支部20 xx年3月31日大學校園活動策劃書6一、活動主題：“飛揚青春，展現自我”二、活動目的及意義1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設2、豐富同學們的課余文化生活3、為同學們展現自我提供更好的平臺4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量三、活動時間20 xx年3月10日至20 xx年3月30日

16、四、活動地點湖北交通職業技術學院五、活動開展由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等1.報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。2.參賽對象：機電工程系13級所有學生3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日4.活動地點：G棟四樓5.活動流程：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。（5）當

17、所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。六、活動階段：該活動分為初賽和決賽初賽：1.比賽內容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、BBOX等）2.比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔3.比賽規則：（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。決賽：1.比賽內容：與初賽內容相同2.比賽規則：（1）所有選

18、手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。(3)觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。七、各部門的分工：1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）2.由青協部負責邀請老師及觀眾3.活動期間由生活部負責維持現場秩序4.學習部主要負責察考勤5.由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐6.技術部和文體部負責舞臺的裝扮7.青協部負責活動現場的布置8.新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的后期負責新聞的編輯。9.由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票

19、卡片）10.文體部負責主持人的選拔八、注意事項：1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。3.在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。九、獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎各一名最佳創意獎一名最佳潛力獎一名最佳舞臺獎一名十、活動經費：1、會場布置：100元2、獎品設置:200元十一、組織單位：機電系分團委學生會十二、總結：活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。機電工程系分團委學生會文體部二0一x年二月二十八日大學校園活動策劃書7主題：放飛足球夢為了推動校園足球活

20、動的開展，根據國家體育總局和部部門的精神，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色學校特色特色學校品牌學?！睂W校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。二、活動理念1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。2

21、、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。三、組織機構領導小組組長：領導小組成員：職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。競賽組組長：成員：非班主任職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。宣傳組組長：職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣

22、傳。報道組組長：成員：各班班主任、晚報小記者后勤保障組組長：成員：職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫務組：職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程1、準備篇海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、組)宣傳片：3-5分鐘(信息組)標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)排練：班級表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)學校旗隊(大隊部、音樂組)2、啟動篇足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。2.學校足球節標

23、志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。3.介紹來賓，戴紅領巾。4.開幕式5.我國足隊員及教練，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。表演部分1.朗誦我的足球夢(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)2.班級集體舞表演：小小足球賽。3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(1015分鐘)4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)3、實踐篇(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)3-

24、4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小、演講注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)注：男女各10人20人10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)注：男女各10人五人制足球賽;(5-6年級)

25、抽簽決定賽程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。4、收獲篇(1)各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。(4)足球寶貝評選(5)頒獎儀式(6)閉幕式大學校園活動策劃書8【活動意義】(1)大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會

26、也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。(2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。(3)大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校

27、園的詩歌文化氛圍。二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會河南中醫學院青鳥文學社三、參賽人員：在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道四、活動時間：9月6號9月22日五、活動主題主題一：飛揚青春，詩意生活主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷六、活動流程：(一)詩歌征集活動準備：1.活動前期策劃，安排人員分工。策劃之家策劃書頻道2.制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。3.準備比賽所需各項物品?；顒恿鞒蹋?.9月10號-9月19

28、日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道2.安排評委評定優秀詩歌。3.統計獲獎作品，并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽截稿日期：xxxx年9月19日晚七點獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名評委：世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員于紅李紅軍(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道一、詩歌朗誦流程1朗誦詩

29、歌內容式：(1)原創詩詞朗誦。(2)自選詩詞朗誦。2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。3比賽日期：9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室9月20號晚七點決賽4報名方式：9月10號至9月15號報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。負責報名人員：王雪潔：09中英超：09藥學，151885527675獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名6特別注意：1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。2)著重做好大一新

30、生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣A、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動B、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。具體細節安排如下：1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭4名師講座：我們

31、將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。七

32、、活動準備及分工：1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作3贊助事宜4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。策劃之家策劃書頻道5工作人員：(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人

33、員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道(6)負責出場順序兩人(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)(8)外校嘉賓接送若干特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。八、活動現場的布置以及流程:1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表大學校園活動策劃書9活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文

34、化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養?；顒訒r間：20 xx年10月21日活動策劃人：715班1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋

35、友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。2、活動主題：“健康成長，快樂童年”3、活動時間：20 xx年10月20 xx年11月4、活動地點：南昌sos兒童村5、路線：232、210、223、240、214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。6、情況說明：南昌sos兒

36、童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。大學校園活動策劃書10活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。活動時間：20 1021活

37、動策劃人：715班1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。2、活動主題：“健康成長，快樂童年”3、活動時間：20 xx1020 xx114、活動地點：南昌sos兒童村5、路線：232210

38、223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。6、情況說明南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。大學校園活動策劃書11一，活動主辦單位：數學科學系系團委二，承辦單位：數學科學系藝術團三，策劃協辦單位：拉丁舞協會四，活動主題：輕舞飛揚五，活動宗旨：豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。六，參賽對象：數學科學系全體學生七、比賽時間：xxxx年4月27日比賽地點：小禮堂八、活動流程1，選拔人員并組織相關訓練；2，在規定時間參加比賽；3，通過抽簽決定上場次

39、序；九，：即日起至4月20日十，比賽內容及形式1。比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。2。參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。十一，比賽要求：1、著裝要求：（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xxx的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。（3）發型：不得有過分怪異的發型。2、成套編排充滿活力

40、，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。大學校園活動策劃書12一、活動主題：因為愛，為青海地震災區募捐活動！二、活動背景：20 xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7。1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，

41、8000多人受傷，1。5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中4。0級以上4次。 這是繼2008年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。 我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）三、活動主辦單位：三峽旅游職業技術學院團委學生委員會 協辦單位：工程與信息系心理部主辦四、活動目的：為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難

42、中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。五、活動時間：20 xx年x月x日x日六、活動地點：三峽旅游職業技術學院院內七、參與人員：全校師生八、活動流程：1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日20日在各班內進行募捐。（1）屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。（2）各班由班委在班級內部策劃、

43、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。（1）由相關領導致募捐活動開幕詞（2）學生代表發言（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。（4）募捐活動正式開始 工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。（5）募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。（6）本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體

44、，十名“愛心大使”。九、活動募捐物資：限于錢款十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。 希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確?；顒禹樌_展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。三峽旅游職業技術學院團委學生委員會大學校園活動策劃書13一、舉

45、辦單位：湖南鐵路科技職業技術學院(南院)二、比賽時間：20 xx年3月26日三、比賽地點：南院乒乓球球館四、參賽對象：全院學生五、參賽規則：各系部派出8人六、比賽項目：男單女單七、競賽方法和規定：1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的乒乓球競賽規則。2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。3、比賽分為四個組，兩個半區，每個半區內兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環，前兩名出現，形成前八名。第二輪各半區在區內交叉，勝者進四強。

46、第三輪再跨半區交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。八、注意事項1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。3、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須

47、尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生xx，將取消比賽資格。九、獎勵1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發獲獎證書，并給予一定的物質獎勵。2、本次比賽為了發揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。財務預算：體育活動表彰大會1、參賽人員發表感言2、頒發榮譽證書3、總結大學校園活動策劃書14一、活動背景：人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將

48、那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。二、活動目的、意義和目標：鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。三、活動時間：10月31日11月30日四、活動地點：景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內五、活動內容：（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣

49、參與及觀看。活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳?；顒訄竺?）報名形式：制作報名表下發至各個班級