湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表_第1頁
湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表_第2頁
湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表_第3頁
湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表_第4頁
湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湘南學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況調(diào)查表（系領(lǐng)導(dǎo)用表）系:一、本系專業(yè)與學(xué)科對應(yīng)情況專業(yè)名稱一級學(xué)科名稱二級學(xué)科名稱三級學(xué)科名稱二、本系師資隊伍情況本系任課教師共人目前師資隊伍情況正高職稱（人）副高職稱（人）講師及以下職稱（人）具有博士學(xué) 位（人）具有碩士學(xué) 位（人）在讀碩士研究生人，在讀博士研究生人三、本系科學(xué)研究情況科研課題課題名稱課題來源科研 經(jīng)費立項 時間主持科 研 成 果公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 其中：SCI 篇、ISTP篇篇EI篇、SSCI篇出版物學(xué)術(shù)著作部教材部譯著部獲得專利項成果轉(zhuǎn)讓項（經(jīng)濟效益 萬元）科 研 獎勵成果名稱獲獎名稱、等 級、時間完成人四、本系教師教學(xué)改革、教學(xué)研究情況1、教學(xué)改革項目課題名稱課題來源經(jīng)費立項 時間完成 人2、教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及解決的問題3、教學(xué)成果獎勵成果名稱獲獎名稱、等級、時間完成人五、本系開展活動情況1、舉辦學(xué)術(shù)會議學(xué)術(shù)會議名稱舉辦時間參會人員（人數(shù)）2、參加國、內(nèi)外學(xué)術(shù)會議學(xué)術(shù)會議名稱參會時間參會人員3、本系教師在校內(nèi)、外講學(xué)或重要學(xué)術(shù)會議作學(xué)術(shù)報告講學(xué)或 報告人姓名講學(xué)單位名稱 或?qū)W術(shù)會議名稱講學(xué)或 報告時間講學(xué)或報告題目4其他活動：八、本系擬定的新建重點學(xué)科名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論