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文檔簡介
1、來源網絡,搜集整理,僅供參考學習 電影心靈捕手觀后感優秀作文范文心靈捕手是一部美國電影,說話語言自然也是英語,不知道大家看完這部電影之后有什么觀后感呢?是有所啟發,還是什么。今天, 橙子給大家帶來3 篇心靈捕手觀后感,相信大家看了之后也能夠寫出屬于自己風格的心靈捕手觀后感。心靈捕手觀后感篇1一個人擁有一整個宇宙的快樂,一個人守著一整片星空的孤單。 題記主人翁為二十一個看似放蕩不羈,桀驁不馴,實則是一個內心脆弱的人。 該影片主要是講一個心理學教授如何啟迪他不羈的外表下藏得拒人于千里之外的心,如何捕捉他的脆弱,幫他正確的走上更好的路,如何修心,釋懷。威爾是一個孤兒,這是一切問題的根源。也是他性格養
2、成的重要因素。他從小被人欺負,只因是個孤兒,沒有愛的庇護。有個男孩從小就對他施以暴力,以至于在威爾成長后的一次偶然外出中遇見他。威爾有三個對他很好的兄弟,他們扭打在了一塊。威爾或許是要把積攢多年的憤怒宣泄出來一般,狠狠地揍著。威爾被警察抓去,這是蘭博教授的出現改變了他的命運。威爾在 MTI 學院里做清潔工,其實他內心深處也希望自己可以提高個人素養,在這所學院里的高數題,他可以輕而易舉的解出,這是他異于常人的天賦。當他卻不敢正視自己的天賦,甚至于隱藏。這非于常人的天賦,這或許是上天給他生命的饋贈。即使他的過去只給了他壓抑,給了他不堪,但這個天賦改變了他的一生,也有幸讓他碰上西恩心理學教授,了解他
3、的心里路程,成功捕捉心靈脆弱的時刻,打開心扉。在西恩教授開啟他的心扉的過程中,雙方都有過質疑,矛盾但威爾的心理歷程,西恩的真誠及用心,是他們彼此游戲硬著,他們交談,談過去, 但威爾始終會巧妙的避開西恩教授的提問,不觸碰那曾經的傷口。在人生中的清醒時刻,在悲哀及喪失的陰影之下,人們最接近他們的真我。威爾因恐懼自己愛的人,愛自己的人拋棄他,喪失了女友。就在這種陰影下,西恩教授抓住時機,反復對他說: 這不是你的錯最終打開了他的心扉,釋放了他積壓多年的心靈壓抑。()沒錯,正如希恩教授所說: 你自由了。 他可以不用在每天去找西恩談心, 更重要的是他的心受的超負荷壓力已經釋然了,放空了自己的心,他自由了。
4、我們感覺累了,就放空自己的心。別讓自己忍受太多,讓自己的心受委屈,蘭博教授看出了他的才能,也看中是他的天穎。西恩教授看穿了他的心,這兩個人在他的人生中是至關重要的。之前他即使有整片宇宙,內心也不快樂,現在他的心是快樂的。將心比心,用心感化,這是最重要的。所有你的過去,都不能定義你是誰,現在的你的選擇,才是真實的你,不管內心有多苦澀,要敢于直視自己的心,為自己的以后做正確的選擇。兩顆隱忍著傷痛的心,彼此交流,漸漸地趨向最真的那顆心,釋懷是給自己的心最好的禮物。心靈捕手觀后感篇作文篇2我們活著,我們堅持著,我們也迷惘著,就像失航的小船,彳亍在煙波,害怕前進卻又不甘沉沒,渴望指引卻又不敢交付。我們就
5、這樣在迷霧中掙扎著題記影片心靈捕手上映于1998年,由格斯范桑特執導。故事由麻省理工教授、菲爾德獎章得主藍勃出在公示牌上的一道高級傅里葉方程引出,這道只有諾貝爾獎得主這類大拿知道答案的難題被樓道清潔工威爾隨意解出,從此這個桀驁不馴的天才成了教授夜不能寐的心頭刺,他擔心本該成為愛因斯坦的威爾就這么混沌下去。作為保釋威爾的監護人,藍勃尋求心理醫生來輔導這位尋滋拌事,糟踐自己天賦的青年,恃才傲物的威爾卻三言兩語就讓這些拯救者們惱羞離去。無奈之下,藍勃找到了大學好友尚恩,這個小老頭費盡心思,循循善誘,終于帶威爾走出了心靈桎梏,讓這個外表張揚跋扈,內心卻膽小無助的青年鼓起勇氣驅向了自己真正渴求的生活。就
6、像一千個讀者就有一千個哈姆雷特,這部影片不同的人觀賞也會有不同的感受,在這里我們會找到自己某段時光的影子,會收獲微暖的觸動。如當威爾回到簡陋的屋子在鏡子上演算方程時,我們感動于底層小人物的努力認真; 當威爾在黑板上瀟灑揮筆時,我們驚艷于他的天賦絕倫; 當威爾在酒吧舌戰哈佛驕子時,我們振奮于他的酣暢淋漓的同時又被他那句 “你花一萬五所受的教育, 我用一塊五就能在圖書館得到”直擊心底,感到那么一些羞愧。天才也并不是生而得之,我們別忘了片頭在朦朧的光影配樂下威爾沉浸于書海的身影。故事的結局很美好, “愛”是唯一的答案。幼時的威爾,一個應該被百般寵愛的的孩子成了孤兒,還一次次被虐待被遺棄,造成不可磨滅
7、的童年陰影,從此敏感,自卑,對這個世界充滿了敵意,以漠視和拒絕來武裝著自己。他尋滋惹事,他靠搬磚頭度日,他自甘墮落與同樣潦倒的伙計廝混酒吧, 學富五車唯一的用處是奚落所謂的天之驕子去滿足他那隨時可能油盡燈枯的可憐自尊。我們在疼惜內心已然千瘡百孔威爾時又不得不感嘆上帝的戲耍人間,他關了你的門又給你破一扇窗:威爾有著常人所不能及的天賦,他還在最迷茫的年歲遇到了一群人為他操心費神的藍勃,為他傷心流淚的史凱蘭,希望他跟隨內心的尚恩,希望他比自己過得好的查克他們用愛燒融了威爾內心的堅冰。然而這個過程何其艱難! 威爾像是甲殼動物,用堅硬的盔甲將自己防護,他也渴望被愛,可是期望復失望,已經傷痕累累的他怕剛習
8、慣的溫暖又突然撤離,這樣鞭笞怎能再經受一次?所以他自動屏蔽一切善意, 在面對史凱蘭的愛意時張皇失措,只能捂著心口艱難吐出 “我不愛你”四個字。還好有尚恩,這個真正被愛洗滌過的心理導師,他用坦誠和對真愛的體會去引導威爾,在得知其與史凱蘭的關系后,鼓勵其勇敢去愛,威爾從一開始的輕蔑抵觸,到沉默以對,到和尚恩一起回憶與愛妻過往的點滴,探尋愛情的真諦。十年生死兩茫茫,尚恩的愛情有目共睹,是無悔的,是永恒的。他告訴威爾唯有愛別人勝過愛自己才能體會到什么是真正的失去。愛妻的離世讓他至今痛苦甚至一度萎靡,他卻依然感謝上天將這個天使賜予他。當威爾問他想沒想過再婚時,他只是一遍遍的重復 “我的妻子已經死了” ,
9、這是一輩子只認定一個人,不思量自難忘的忠貞。談到妻子生前的糗事(麗莎一緊張就會放屁等小習慣)時他放聲大笑,眼底卻盛滿了眷戀與苦澀,他告訴威爾: “像那樣的小事很美妙,那也是我最想念的事,這些特質讓她成為我的太太,她也熟知我所有的小瑕疵,人們稱之為不完美,其實不然,那才是好東西,能選擇讓誰進入我們的世界,你不完美,她也不完美,重要的是彼此是否完美的契合,這就是所謂的親密關系的建立”。尚恩的詮釋給了威爾也給了我們追求專屬愛情的勇氣。在尚恩的一次次感化引導下,威爾其實已經開始接受自己的不完美,只是不能完全釋懷,在尚恩給他看其他患者的受虐照片,講述自己童年的傷痛時,還有在那一句句“不是你的錯”的叩問下
10、,威爾再在也無法偽裝堅強,壓抑多年的痛楚化為磅礴淚水宣泄,囚禁他多年的心靈枷鎖土崩瓦解。每個人的成長都會經受苦難,差異于程度和多寡而已。 蠶成蛹, 蛹化蝶, 每次的一個華麗轉身必是一次難熬的折磨。逃避跳躍可能也會長的光鮮艷麗,但是未經冰與火的洗禮,也只是外強中干,經不起考驗。慶幸的是,我們的威爾已經成功蛻變。我們為他鼓掌喝彩!生活呢,就是生下來活下去,也許很艱難,可我們必須得堅持,不能像威爾住進自囚樊籠,錯失太多不能逆流的時光。我們要相信真善美是這個世界的主流,我們身邊也有這樣愛著我們的一群人。過去的傷痛也許并不是你我的錯,誰都無法否認我們不是完人,我們能做的只有釋懷與改變,然后跟著心走出迷霧
11、,用心去經歷去接受去改變去善待,成為我們想成為的那個人。心靈捕手觀后感篇作文篇3參加精神分析學習班看的第一場心理學觀賞電影是心靈捕手。張老師事先就要我們關注影片中主人公的心靈之路和心理咨詢師進行的每一次咨詢工作。而對于觀后感,我實在無法在第一次觀看影片中記錄某些東西,正因我怕錯過了什么。回校后再看一遍,下方,就用自己不成熟的想法去說說自己對主人公和咨詢師的陋見。藝術化的天才威爾。他天才般的記憶潛質和數學解答潛質,并沒有讓我很是驚訝。開始讓我興奮的,是從他說“倒退,我要去修理他”開始。他,看不得別人被歧視,被欺負,被玩弄。當時憤怒的拳頭恰恰是內在的小我在發泄罷了。在這身正義之感以及社會底層人物性
12、格表征( 狂熱、粗口等 ) 看來,當時威爾還活在童年的影子下。當他和酒吧那個女孩開始交往,我便有了強大的窺視感,僅僅正因我一向認為:一個人在和非親密關聯的人建立親密關聯的過程,必然會有著關聯投射。“ 我有 12個兄弟” 這么一句。能夠看出他在說謊,可這是他內心想要的。也許,他的童年中,缺乏同齡人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。從影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色壞境下,而非充滿愛,接納,認可的環境。我依然還記得尼采的杯具的誕生中有一句:知識的追求也許只是對悲觀主義的一種恐懼和逃避?威爾的才能也許是天生,而他,只能從各種偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內心深處,是自卑,逃避。 他從書本中
13、得來的想法僅僅是作為逃避的一種手段,他需要這些, 正因能給他帶來滿足感。也許他最后會察覺到每次的解答和爭執,都是一種不愿意被冷漠的心境在驅使。愛人,是最好的醫療師。這是我從眾多文章中得知的。一開始的他,是不堅信愛的。正因他沒有從愛中,獲得過強烈的慰藉。影片后面尚恩說“這不是你的錯”。我就舒了一口氣。正因,幸運于他還能從其他途徑找到自己的滿足,而非透過報復社會個性是親密關聯去滿足自己不想透露的內疚,憤怒。 而影片最后一句:我要去找一個女孩。恰好說明他開始正視自己的童年,也許, 他那時還不明白愛是怎樣一回事,但畢竟他愿意去嘗試,去追求,去探索。真誠勇敢的咨詢師尚恩。倘若,自己都沒有管好自己,怎樣去
14、管好別人呢?這是我在管理學中感悟到的。那么,在影片中,前幾次的咨詢師的交流中,威爾透過了解咨詢師本人,從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關聯。是不是能夠這樣想,倘若威爾這般 “挑釁” , 就能夠激怒他們,那么,他們連自己的心靈都( 無法很好的駕馭,無法正視并接納自己的問題。而影片中,尚恩之前的咨詢現場,都有旁人在場,這不利于咨詢。“你只是個孩子,你根本不曉得你在說什么。你從未嘗試過痛失摯愛的感受。 ”這是最讓我驚訝的一段話。在第一次咨詢中,威爾即從一幅畫去揭露尚恩的情感生活,尚恩雖生氣,但最后還是說讓他再來一次。經過一夜思考,把威爾帶到公園,并說出那段話。正因我想,就是這段話叩開了威爾的心靈
15、之門。威爾,還是個年輕人,甚至沒有出過城。尚恩的話是不是也能夠這樣明白:無論從政治、一書、 性愛等哪一方面,你都會有天才般的潛質讓你擁有別人無法靠近的磁場。也許你經歷過,或者沒經歷過,但你都沒有從中體會到各種真切的愛的關懷以及愛的觸動。影片中多處語言和行為,值得心理咨詢師注重。只讓威爾和尚恩待在房間,帶威爾去公園,都是一種讓對方放松警惕的方法。透過聊藝術,政治,感情,朋友等話題側面了解他的內情緒況。 “我不能先說話”這么一句話說出了在真正的交談中,只有讓威爾先說話,才可能真正的表露,要不然依然會有防御性的心理。同時,我在想,要是自己當了咨詢師,不說話那么久,能行嗎?交談中,威爾時常會問尚恩的一些事情,也許,威爾只是在驗證事情,正因威爾想從尚恩身上找到自己的出路,咨詢師在那里就得注意措辭,必須要真實,但同時也要對方明白,只有他自己想出來,才能真正出來。當威爾不能真正表達自己情感的時候,尚恩生氣了。因此,對于咨詢師來說,也許還需要學會必須得技巧去激發來訪者說真話。最后, “這不是你的錯”這句話尚恩說了很多遍,這個情節,我能明白,當你心里是充滿真誠,愛的感覺時,你也會重復地說“這不是你的錯”。就好像小孩子別刀子割傷了,你會處理包扎好,并抱著他/ 她重復說別怕,小傷,它會長回去的。最后的那個擁抱,
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