1、心理咨詢師國家職業資格培訓班基礎理論社會心理學試題一、單項選擇題（從以下4個備選答案中選出一個正確的，將其序號填在題后的括號內；每小題1分，本大題共60分。）（ ）1奧爾波特在社會心理學一書中把社會心理學界定為“對個體的社會行為和 研究”。A社會情境 B社會意識 C社會關系 D個體心理（ ）2社會心理學的研究可分為三個層面：微觀的個體層面，中觀的群體層面，宏觀的 層面。A民族 B階級 C國民 D社會（ ）3社會心理學研究應遵循的原則有：客觀性原則，系統性原則，理論結合實際原則和 原則。A科學 B公平 C倫理 D簡化（ ）4社會學習論認為，學習過程大致有三種機制，即 、強化與模仿。A聯想 B反射

2、 C觀察 D感知（ ）5個體由自然人成長、發展為社會人的過程，這一過程稱為 過程。A成熟 B社會化 C個性發展 D順應（ ）6個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應的心理狀態稱為 。A角色扮演 B角色期待 C社會角色 D角色領悟（ ）7自我概念的形成大致經歷三個階段，即從生理自我到社會自我，最后到 。A理想自我 B反思自我 C鏡我 D心理自我（ ）8身份是由個體的社會地位及 決定的自我認同。 A處境地位 B*地位 C經濟地位 D榮譽地位（ ）9個體對他人、群體以及對 的知覺稱為社會知覺。A情境 B自然 C自己 D社會（ ）10圖式是人腦中已有的 網絡。A知識經驗 B抽象概念 C理論體系

3、D事物形象（ ）11第一印象的機制是 。A光環效應 B首因效應 C刻版印象 D定型（ ）12認為女人是“頭發長，見識短”的人，這是一些男人對女人產生的 。A首因效應 B光環效應 C定型 D感知（ ）13某人認為自己的成功是自己勤奮努力的結果，這是一種 。A不可控的歸因 B外歸因 C情境歸因 D內歸因（ ）14由人的 社會需要引起的動機，稱為社會動機。A理想 B社會屬性 C社會輿論 D情境（ ）15個體害怕孤獨，希望和他人在一起的一種心理傾向稱為 。A親合動機 B依戀 C人際吸引 D友誼（ ）16親合需要起源于 。A愉悅 B性本能 C防御 D依戀（ ）17個體從事某種實際工作前,對自己可能達到的

4、成就目標的主觀估計,稱作 。A動機水平 B抱負水平 C成就水平 D意志水平（ ）18多拉德認為，“侵犯永遠是 的一種后果。”A欲望 B防御本能 C挫折 D失落（ ）19一般來說，在場人數越多，利他行為越少。這是由于 的緣故。A責任擴散 B害羞 C從眾 D暗示（ ）20態度具有認知成份、情感成份和 成份。A思維 B意志 C行為傾向 D性格（ ）21美國學者凱爾曼提出態度形成包括：服從認同 三個階段。A分化 B贊許 C外化 D內化（ ）22費斯廷格認為,認知失調可能有四種原因：邏輯的矛盾,文化價值沖突, 以及新舊經驗相悖。A判斷失誤 B觀念的矛盾 C從眾 D定型（ ）23人際關系一般存在三項原則：

5、 、交換性原則和自我價值保護原則。A相互性原則 B寬容原則 C自尊原則 D克己原則（ ）24舒茨認為，個體都有三種基本的人際需要：包容需要， 和情感需要。A尊重需要 B溝通需要 C支配需要 D信任需要（ ）25溝通過程由信息源 通道、信息接受者、反饋、障礙與背景等7個因素構成。A信道 B信息 C編碼 D轉譯（ ）26霍爾根據對美國白人中產階級的研究，提出四種人際距離：公眾距離、社交距離、 、親密距離。A個人距離 B陌生距離 C防衛距離 D疏遠距離（ ）27從眾行為的原因主要有三類：尋求行為參照；避免對偏離的恐懼； 。A友誼需要 B自尊需要 C群體凝聚力 D安全需要（ ）28社會感染的特點是：

6、；爆發性；接受的迅速性。A放射式 B彌散性 C單向性 D雙向性（ ）29社會交換論者認為愛情發展大致經歷四個階段：取樣與評估；互惠；承諾和 。A占有 B制度化 C忘我 D奉獻（ ）30家庭的生命周期通常劃分為6個階段：形成，擴展，穩定， ，空巢和解體。A收縮 B離異 C放飛 D親密（ ）31奧爾波特的社會心理學（1924）開創了 社會心理學的研究方向。A定性 B定量 C實驗 D經驗（ ）32社會交換論認為， 是人類行為的基本原則。A性吸引 B趨利避害 C求食求偶 D生存競爭（ ）33符號互動論認為， 是心智和自我形成的主要機制。A交往 B內化 C沖突 D語言（ ）34下列項目中， 的反饋可提高

7、個體的自尊水平。A創造行為 B抱負水平 C成功行為 D利他行為（ ）35俗語說，“一好遮百丑”。這就是一種 。A首因效應 B光環效應 C刻板效應 D定型（ ）36認為自己的前途只能“聽天由命”的人，其歸因傾向屬于 。A主觀型 B客觀型 C內控者 D外控者（ ）37F海德在他的態度轉變的平衡理論中，提出了 模式。AP-O-X B認知失調 C社會交換 D誘因（ ）38據美國學術霍爾對白人中產階級的研究，社交距離為A1.2-3.6米 B3.6-7.6米 C0.45-1.2米 D0-0.45米（ ）39俗語所說的“隨大流”便是一種 現象。A模仿 B暗示 C從眾 D社會促進（ ）40在結伴活動中，每個人

8、都試圖干得好一些快一些，這是一種 動機。A隱含的 B隱含的競爭 C公開的競爭 D相互模仿（ ）41“既當爹又當媽，真不容易”，這便是一種 。A角色不清 B角色中斷 C角色失敗 D角色沖突（ ）42弗洛依德認為，死亡本能受到求生欲望的妨礙，因而對內的破壞轉向外部，以 的形式表現出來。A競技 B侵犯 C冒險 D沖動（ ）43個體的人際關系需要若得不到滿足，可能會導致 及其他嚴重問題。 A冒險 B沖動 C失望 D心理障礙（ ）44研究人的社會行為的公式：B=f（PE）是 提出的。A奧爾波特 B謝夫勒 C勒溫 D麥獨孤（ ）45表現男女在行為方式上的差異的概念是 。A性別 B性別角色 C性 D性別認同

9、（ ）46在態度轉變模型中，溝通信息的重復頻率與說服效果之間呈 。A正比關系 B反比關系 C相互促進關系 D倒U型(曲線)關系（ ）47關于自我概念的形成與發展，正確的說法是 。A從物質自我到心理自我，最后到社會自我 B從心理自我到社會自我，最后到理想自我C從物質自我到社會自我，最后到心理自我D從社會自我到心理自我，最后到物質自我（ ）48羅特的控制點理論是關于個體 的理論觀點。A需要傾向 B歸因傾向 C控制傾向 D思維傾向（ ）49挫折-侵犯學說是由 提出的。A羅倫茲 B弗洛依德 C班杜拉 D多拉德、米勒（ ）50 是由于他人在場而使個體活動效率提高。A觀眾效應 B結伴效應 C社會促進 D社

10、會控制（ ）51人際關系是人與人交往中建立的直接的 關系。A行為 B心理 C物質 D交換（ ）52社會化是個體由自然人發展為社會人的過程，現代現點強調 。A繼續社會化 B畢生社會化 C早期社會化 D再社會化（ ）53自尊是個體對其 進行自我評價的結果。A本人智商 B人際關系 C社會角色 D社會地位（ ）54在人際關系中，雙方交往頻率與彼此喜歡之間呈 。A正比關系 B反比關系 C相互促進關系 D倒U型(曲線)關系（ ）55從眾與服從的區別在于 A群體壓力 B社會評價 C自愿性 D群體內互動（ ）56安德森研究影響人際關系的人格品質發現，最受他人喜歡的因素是 A真誠 B性格外向 C相似性 D魅力（

11、 ）57社會學習論是社會心理學的一個重要理論派別，它強調 A文化對個體社會行為的影響 B人們之間的互動是物質與非物質的一種交換C事物意義及符號對個體行為的作用 D直接強化、間接強化與自我強化（ ）58最重要的體語溝通形式是 A身體語言 B身體運動 C目光接觸 D面部表情（ ）59社會公眾對個體行為方式的希望與要求，被稱為 A角色轉換 B角色領悟 C角色實踐 D角色期待（ ）60由夫妻和未婚子女組成的家庭稱為 A主干家庭 B核心家庭 C聯合家庭 D理想家庭二、多項選擇題（從以下4個備選答案中選出2至4個正確答案，將其序號填在題后的括號內；每小題1分，多選或少選皆為0分；本大題共40分。）（ ）6

12、1美國學者霍蘭德認為，社會心理學的發展劃分為3個階段，即： A民間傳說 B哲學思辨 C經驗描述 D實證分析（ ）62問卷設計的原則有： A目的性原則 B全面性原則 C非歧義性原則 D非暗示性原則（ ）63弗洛依德認為，人格結構有3個層次，即： A本我 B鏡我 C自我 D超我（ ）64社會化的載體有： A家庭 B學校 C大眾傳播媒介 D參照群體（ ）65角色扮演過程有： A角色期待 B角色領悟 C角色沖突 D角色實踐（ ）66自我的結構有：物質自我，心理自我和 。A客體自我 B社會自我 C理想自我 D反思自我（ ）67印象形成中的信息整合模式主要有： A加法模式 B平均模式 C加權平均模式 D減

13、法模式（ ）68據研究，個體歸因時一般遵從以下原則，即： A不變性原則 B折扣原則 C靈活原則 D協變原則（ ）69影響親合的因素有： A認知因素 B情境因素 C情緒因素 出生順序（ ）70態度的功能有： A工具性功能 B自我防御功能 價值表現功能 認知功能（ ）71態度的維度有方向、強度及： A廣度 B深度 C向中度 D外顯度（ ）72霍夫蘭德等人認為，影響態度轉變的因素有：傳遞者和 。A溝通信息 B反饋 C接受者 D情境（ ）73影響喜歡的因素有：相似性，互補，外貌吸引力和 A人格品質 B熟悉性 C鄰近性 D金錢（ ）74合作的基本條件，除了“相互信賴的合作氛圍”外，還有： A地位相似 B

14、目標一致 C興趣相同 D共識與規范（ ）75第維特把正式溝通網絡分為多種形式：鏈式，輪式，圓周式和 A全通道式 B三角形式 CY式 DU式（ ）76面部表情可以表達以下情感，即： A肯定與否定 B接納與拒絕 C積極與消極 D強烈與輕微（ ）77據研究，社會促進有以下效應，即： A模仿效應 B結伴效應 C觀眾效應 D暗示效應（ ）78法國學者塔爾德在模仿律一書中，提出了模仿的定律：除先內后外律，還有 。A下降律 B上升律 C算術級數律 D幾何級數律（ ）79暗示是在非對抗條件下，通過 以及符號對他人的心理與行為發生影響，使之接受暗示者的意見和觀點或者按所暗示的方式去活動。A語言 B表情 C思維

15、D體語（ ）80除激情式，友誼式外，常見的愛情形式有以下幾種，即： A游戲式 B占有式 C邏輯式 D忘我式（ ）81社會心理學研究的方法有觀察法和 A對比法 B調查法 C檔案研究法 D實驗法（ ）82社會學習論認為，學習過程大致有三種機制，即 A聯想 B強化 C誘導 D模仿（ ）83新精神分析論者強調精神病成因中的 對人格的影響A生物因素 B社會因素 C早期行為 D文化因素（ ）84按角色承擔者的心理狀態可分為 A自覺角色 B先賦角色 C不自覺角色 D成就角色（ ）85常見的角色失調有 A角色沖突 B角色不清 C角色中斷 D角色失敗（ ）86身份的特點有：客觀性和 A主觀性 B多重性 C穩定性

16、 D契約性（ ）87影響歸因的因素主要有 A社會視角 B記憶 C性格 D自我價值保護（ ）88人際關系的建立與發展經過定向和 四個階段。A情感探索 B情感相容 C情感交流 D穩定交往（ ）89人際互動有 等。A促進 B合作 C競爭 D牽制（ ）90以下項目中，屬于溝通的功能有 A思想交流 B增加財富 C增強體質 D感情分享（ ）91按組織系統，溝通可以分為 A上行溝通 B下行溝通 C正式溝通 D非正式溝通（ ）92下列項目中，屬于大型開放群體的感染現象有 A球迷鬧事 B邪教的狂熱 C因“非典”搶購藥品 D網戀（ ）93影響者一般通過法權、參照、信息及 等手段來影響被影響者。A強制 B獎賞 C威望 D輿論（ ）94按信息來源劃分，暗示可分為 A他人暗示 B直接暗示 C自我暗示 D間接暗示（ ）95以下項目中，屬于大眾社會心理現象的有 A模仿 B定勢 C暗示 D社會感染（ ）96婚姻的動機一般有三