1、貴州省黔東南州2021年中考語文第二次模擬試題（本試題卷滿分150分，考試時間150分鐘）本試卷分第1卷（選擇題）和第11卷（非選擇題），兩部分，共27道小題，滿分150分，考試時間150分鐘。考試結束，試卷留存，答題卡收回。溫馨提示:1第I卷共10小題，每題3分，共30分。2答題前，考生必須使用0.5毫米黑色簽字筆先將姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。必須使用2B鉛筆將答題卡上對應標號涂黑。如需改動，用橡膠擦擦干凈后再重新選涂其它答案標號。所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。第I卷（選擇題）一、（21分，每小題3分）1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是（3分）A.綺麗（q丫

2、）勾當(gdu)分外妖嬈（fen）B.蔭庇(y1ng)連累(lei)度德量力（du6）C.守圉（yu）恪守(ke)孜孜不倦（zT）D.鞭撻(td)宿敵(sU)含情脈脈（m&）2.下面是一份抄寫常用詞的作業，書寫全部正確的一組是（3分）序號詞語A惡夢直接了當迫不及待B部署根深蒂固漂洋過海C脈膊顧名思義斷璧殘垣D虐疾相形見拙眼花繚亂根據語境，下列加點詞義解釋最恰當的一項是（3分）父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。（感到不習慣、不對勁）我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合。（生活能自理）我自倒運，把個女兒嫁給與你這現世寶。（丟人現眼的人）這些奇葩規定，有的毫無道理，甚至荒唐可笑。（別致，

3、含微諷、調侃的意味）下列句子中沒有語病的一項是（3分）凱里創建國家環保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基礎設施。春節、元宵節、端午節、中秋節，關于它們的來歷至少都有一個以上的動人故事。由于全社會厲行節約之風，對高端餐飲企業和星級酒店帶來了很大的沖擊。加快旅游基礎設施建設，是我州積極推進經濟大發展戰略的重要措施之一。下面句子中標點符號使用最恰當的一項是（3分）小明早上跟我說，“他的腳扭了，今天不能來上學了。”“這究竟是怎么一回事？同學們。”老師緊張地問。C獨舞異域、攝影苗山情、石雕侗家女獲得了藝術節展演一等獎。D中醫學認為：草莓性涼味酸、無毒，具有潤肺生津，清熱涼血，健脾解酒等功效。

4、6填入下列句子的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（3分）命運，其實是公平的，它遵循一條鮮為人知的補償原則，它青青睞不斷拼搏的強者，,收獲也最多。讓在生活中失去了太多的強者B.強者盡管在生活中失去太多雖然生活讓強者失去太多D.強者在生活中失去太多下列文學常識表述正確的一項是（3分）魯迅先生的從百草園到三味書屋、故鄉、社戲和背影都是膾炙人口的散文名篇，值得我們反復閱讀。資治通鑒是北宋司馬光主編的第一部國別體通史。宋神宗認為它“鑒于往事，有資于治道”，于是以此定名。沁園春雪是一首寫景抒情詩。它描寫雄偉壯麗而又妖嬈美好的南國雪景，縱論歷史英雄。表達了詩人偉大的抱負和堅定的信心。威尼斯商人是英國戲劇家莎

5、士比亞的著名喜劇。劇本歌頌仁愛、友誼和愛隋，反映了資本主義早期商業資產階級與高利貸之間的矛盾。二、（9分，每小題3分）閱讀孟子二章，完成文后問題（9分）得道多助，失道寡助天時不如地利.地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。生于憂患，死于安樂舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之

6、間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患死于安樂也。下列加點的實詞解釋錯誤的一項是（3分）A.池非不深也池：護城河B.域民不以封疆之界域：區域、地域C.傅說舉于版筑之間舉：被選拔，被起用D.必先苦其心志苦：使受苦下列四組虛詞意義和用法相同的一項是（3分）固國不以山溪之險屬予作文以記之環而攻之而不勝多助之至C故天將降大任于是人也曹操比于袁紹D夫環而攻之擇其

7、善者而從之10選擇對文章意思理解不正確的一項（3分）A得道多助，失道寡助一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。B得道多助，失道寡助一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點。生于憂患，死于安樂一文的闡述思路是，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次更清楚。D生于憂患，死于安樂一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰勝苦難，才能取得成功。第II卷三、（17分）11將第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）天時不如地利，地利不如人和。（3分）譯文：以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（3分）譯文：然后知生于憂患而死于安樂也。

8、（3分）譯文：12根據平時積累，補寫出下列句子中的空缺部分。（共六題，選做四題，多答以最先四題計分，共8分）臣本布衣，躬耕于南陽，。（出師表）所謂伊人，在水一方，溯洄從之，。溯游從之，。（蒹葭）東市買駿馬，北市買長鞭。（木蘭詩）“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!，。”（論語）岑參白雪歌送武判官歸京最后兩句。詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致，這兩句詩是：“，。”讀周敦頤的愛蓮說，“，”提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛，不顯媚態。四、（12分）閱讀劉成章安塞腰鼓選段，回答文后1316題。一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高

9、粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。但是：看!一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即便得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬嗚風蕭蕭!使人想起：千里的雷聲萬里的閃!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最

10、終永遠明晰了的大徹大悟!容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個安塞腰鼓!13文章寫安塞腰鼓表演之前，先寫后生們“沉穩而安靜”的神情，以及“呆呆的”、“不曾響過”的腰鼓，有何用意?（3分）答：14試分析“但是：”、“看!”單獨成段，有怎樣的表達效果?（3分）答：15.畫波浪線句“驟雨一樣，是強健的風姿”運用哪些修辭手法?有何作用？（4分）答：16.根據全文內容，揣測畫橫線句中作者要“掙脫”、“沖破”、“撞開”的是什么?（2分）答：五、（24分）（一）閱讀下文，回答第1720題。（共12分）侏儒眼鏡猴畢役1921年，當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本收藏在博物

11、館，人們就再也沒有看到過這種動物。因此科學家認為侏儒眼鏡猴可能已經滅絕了。2008年，這種像老鼠一樣大小的靈長類動物被科學家意外地發現，原來它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。此前，兩位印尼科學家于2000年在瑞林都國家公園意外地發現一只侏儒眼鏡猴，可惜它誤中陷阱，重傷喪命，但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是，美國研究人員隨同一支印尼當地的科研小組前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發現了4只侏儒眼鏡猴，并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個體。他們將無線電項圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生，這樣就可以隨時掌握它們的行蹤了。眼鏡猴體形很小，體長一般在918厘米之間；體重很輕，在

12、50150克之間，像小老鼠一樣，甚至可讓它在鋼筆上爬來爬去。它有一對異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛，直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名，它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏，只要周圍稍稍有一點動靜，就能夠覺察出來。侏儒眼鏡猴是眼鏡猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴，是世界上最小也是最稀有的靈長類動物。它的體長約為11厘米，體重50克左右，體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外，它那直徑達16厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目，這種皮毛可以讓它們在潮濕陰冷的密林中保持正常的體溫。利用無線電項圈，研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習性。例如，雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小，但

13、它們的腿卻都幾乎一樣長。因此，侏儒眼鏡猴更善于利用其超長的腿在森林里上下跳躍。從一個樹梢跳到另一個樹梢。在睡眠方面，這種夜行動物喜歡藏在掏空的樹干里休息，比其他眼鏡猴更為安靜。侏儒眼鏡猴的發現是個令人鼓舞的喜訊，但也有一些環保人士為此擔憂，他們擔心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來就罕見的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發生。印尼的研究人員則認為通過科學研究將獲得這個物種的更多信息，印尼政府會更好地對它們采取保護措施。17根據選文內容，請概括眼鏡猴具有哪些特點。（3分）答：18從說明文語言特點的角度，簡要分析下列句子中“可能”一詞的作用。（3分）1921年，當最后一只侏儒眼鏡猴被制成標本

14、收藏在博物館，人們就再也沒有看到過這種動物。因此，科學家認為侏儒眼鏡猴可能已經滅絕了。答：19研究人員根據無線電項圈了解到侏儒眼鏡猴的哪些生活習性?（2分）答：20對于侏儒眼鏡猴的發現，人們有哪些不同的看法?你認為怎樣去保護這種可愛的動物?（4分）答：（二）閱讀下文，回答第2124題。（共12分）中華傳統美德的時代價值肖群忠中華傳統美德，是指中國五千年歷史流傳下來的優秀道德遺產，是中華名族千百年來處理人際關系以及人與社會關系的實踐結晶，在加強社會主義道德建設的今天，仍然具有重要的時代價值。傳統美德中最重視一個“忠”字。傳統意義上的“忠”，雖然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是對祖國的忠誠屈原自投

15、汩羅，張騫出使西域，戚繼光抗倭，林則徐銷煙這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌，就在于這種“忠”實際上促進了國家、民族發展。孫中山先生曾說：“現在說到忠于君，固然是不可為；說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事，總要始終不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去犧牲，亦所不惜，這便是忠。”今天弘揚“忠”，就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群，又要忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識，是實現民族復興的強大動力。傳統美德對促進人際和諧有積極作用。傳統美德以仁愛為本，論語）中的“已所不欲，勿施于人”孟子中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”【注】，都體現了這

16、種仁愛美德。“仁者愛人”一個有仁愛之心的人，就必然為愛所驅使，為所愛的人奉獻，關心他，愛護他。因此，這種美德是調節人際關系、保障社會和諧不可或缺的。近年來，一些人過分追求個人私利，導致了人際關系的冷漠與緊張，影響了社會的和諧與穩定，倡導仁愛，可以喚醒人們的道德良知，提升奉獻意識，使人與人相互為善，彼此之間充滿友愛。因此，充分汲取傳統道德中的仁愛美德，即是凈化社會風氣的需要，也是實現社會和諧的需要。就個人而言，傳統美德有助于為安身之命提供精神營養。讀陋室銘可以知道，唐朝詩人劉禹錫，雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態度，就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時，便以“窮則獨善其身”作為立身行

17、事的準則，從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感。可見，中華傳統美德，會為我們提供豐富的精神營養，進而轉化成一種強大的精神力量。總之，今天的社會主義道德建設不是無源之水、無本之木，而是根植于民族文化的沃土，對傳統美德的繼承與升華。我們只有繼承中華傳統美德，賦予它新的時代內涵，才能促進社會道德體系的建設，將中華優秀傳統美德發揚光大。（有刪改）【注】“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自孟子粱惠王上意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；愛護自己的孩子，并由此推及到愛護別人的孩子。21讀完這篇文章，對于社會和個人而言，傳統美德具有怎樣的時代價值?（不超過30字，3分）

18、答：閱讀第段，說說作者是如何分步闡述“忠”的時代價值的。（3分）答：23閱讀第段，結合生活實際，說一說你怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現實意義。（3分）答：傳統美德就在我們身邊。請你試從身邊再發現一例，并簡單闡述具有怎樣的時代價值。（30字以上，3分）答：六、（7分）下面是關于課外名著閱讀的問題，請根據要求作答（4分）。甲冬天過去了，窗外已春意盎然。他動完了最后一次手術，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫院里了醫生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”乙【文段一】自從有了這輛車，他的生活過

19、得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了。【文段二】他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了!自從一拉到營盤里就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車!【文段三】“為什么不去賣了它們，再買上一輛車呢?”想到這，他幾乎要跳起來了。（1）文段“甲”中的“他”（填人物名），他決定做的“別的事”是扌。（2分）（2）閱讀文段“乙”中的三段文字，聯系整部作品，選出下列選項中正確的一項（2分）A“他”從農村來北京，經歷三起三落，最終失去了生活的信心，變成潦倒、麻木、自私、自暴

20、自棄的行尸走肉。B“他的希望更大了”說的是“他”想憑借自己的力氣拉車掙更多的錢，好回老家買地造房子，過上安穩的日子。C“他”的車“沒了”，是因為他為了掙錢沒有好好照顧自己，最后勞累到生病了，為了看病，“他”只得把車賣了。D“它們”指的是駱駝，“他”從軍營逃走的時候帶走了三匹駱駝，后來把它們牽到城里賣了錢，買了第二輛車。26編演短劇：老師確定將孫權勸學改編為課本劇，請你根據選文完成以下構思。（3分）初，權謂呂蒙日：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”乃始就學。TOC o 1-5 h z（1）在

21、你的課本劇中，主人公是。（1分）（2）在你的課本劇中，矛盾沖突在和兩人身上展開。（1分）（3）在你的課本劇中，矛盾焦點。（1分）七、（60分）27下面兩題中任選一題作文。題目一：你撥動了我的心弦題目二：人生路上多要求：注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。若選題目二，先將文題補充完整并填寫在答題卡上然后作文。結合生活實際，自選角度，自主立意，自定文體，寫600字以上的文章。文中真實的人名、地名、校名請用字母或甲乙丙丁等表示。黔東南州2021年第二次中考模擬考試語文參考答案及評分標準第I卷一、（21分，每小題3分）題號1234567答案BBADCAD二、（9分，每小題3分）題號8910答案B

22、DC第II卷三、（17分）門每題3分，關鍵詞正確、語句通順即可給滿分。有利于作戰的天氣、時令，比不上有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結。（關鍵詞：天時、地利、人和）憑借天下人都歸順的力量，去攻打連親戚都背叛的一方，所以君子要么不去發動戰爭,要發動戰爭一定會勝利。（關鍵詞：以、所順、所畔）這樣以后，才明白因憂患而得以生存發展，貪圖安逸享樂會使人萎靡死亡。（關鍵詞：然后、生、安樂）（8分，選作四題，多做，以前四題為準，增、減、錯字該句不給分）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯道阻且長，宛在水中央西市買鞍韉，南市買轡頭己所不欲，勿施于人山回路轉不見君，雪上空留馬

23、行處出淤泥而不染，濯清漣而不妖四、（12分）（3分）先寫靜態的安塞腰鼓，為下文寫安塞腰鼓動態的火爆場面蓄勢（做鋪墊）（1分）；用靜態襯托下文的動態，更顯得動的熱烈、靈動，（1分）也與下文“一捶起來就發狠”的狂猛形成對比（1分）。（3分）獨詞成段，內涵豐富，是要引人注意，強調人和鼓由靜而動的轉變；短小精悍的一句“看”，更能吸引讀者的目光，給人以震撼的感覺（言之成理即可）。（4分）運用比喻的修辭手法，將鼓點、流蘇、腳步、瞳仁、風姿等事物描寫的得更形象化，更加生動（2分）。連續的比喻組成排比的修辭，達到一種加強語勢的效果，使文章的節奏感加強，感情更加強烈，文章的氣勢更加恢弘、雄渾有力（2分）。（2分

24、）掙脫了束縛，沖破了羈絆，撞開了閉塞。因為文章寫于上世紀80年代，是貧窮和落后束縛、羈絆、閉塞了人們，文章揭示了安塞腰鼓的文化、內涵和生命意識。（扣緊文意，言之成理即可給滿分）五、（24分）（3分）體形很小、體重很輕；眼睛大；耳朵靈敏。（每個特點1分）（3分）“可能”表推測（1分）。說明侏儒眼鏡猴并非一定滅絕了（1分）。體現了說明語言的準確、嚴密性的特點（1分）。（2分）善于跳躍（1分）；喜歡在掏空的樹干里休息（或“更為安靜”）。（1分）（4分）作者認為是個令人鼓舞的喜訊（分），一些環保人士則擔心盜獵者會按照新聞線索去捕捉侏儒眼鏡猴（1分），研究人員認為可以通過科學研究對它們進行更好的保護分）。我認為可以通過建立自然保護區來保護它們1分，言之有理即可）。（3分）傳統美德的時代價值，對于社會而言是盡忠職守的精神、和諧的人際關系，對于個人而言是安身立命的精神力量。（答對要點即可）（3分）首先使用對比論證從正反兩面論證“忠”的含義，接著分別舉屈原、張騫作為事例論證，證明他們對祖國、民族的促進作用；然后引用孫中山先生的話，引出對“今天忠于國，忠于事可不可以”的思考；最后提出弘揚“忠”的要求，及對于民族復興的意義。（分析三個層次可以給滿分3分）（3分）這正是我中華民族長期一貫的傳