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文檔簡介

學習必備 歡迎下載一年級上冊數學一、課題名稱： 1-5 的熟悉二、教學目標：1-5 的熟悉教案1、學問技能目標：會讀,會用 1-5 內各數；2、過程與方法：能用 伙伴老師進行溝通；1-5 各數表達日常生活中事物的數量,并能與3、情感態度與價值觀：培育同學初步的觀看才能和動手操作才能,體會互動的學習樂趣；三、教學重點：會用 1-5 各數表示物體的數量；教學難點：會用小圓餅來表示 1-5 各數；四、教學預備：1. 課件, 2. 教具：小圓餅；五、教學過程設計：一、導入：1.舊知引入：有前面學過的數一數,引出課題：1-5 的熟悉；2.情境導入：有參觀動物園的生活經受設問：同學們去過動物園嗎？出示課件幻燈片 1：教材主題圖；二、新授：1.觀看主題圖：說說你看到了什么？（讓同學們用數出物體個數,并 引導能用 1-5 來表示它們的個數）2.回憶前面同學所屬物體個數,板書1-5,并要求同學們找出圖中仍學習必備 歡迎下載能用這些數表示的物體；3.帶領同學們一起讀 1-5 這五個數字；三、鞏固運用 讓同學們動手用手中的小圓餅擺擺這五個數應用幾個小圓餅表 示；叫一名同學到黑板上展現； （檢查擺的是否正確）四、課堂小結：總結今日所學： 學會了用 1-5 這五個數字數出物體個數, 仍能運用小 圓餅擺出這幾個數字；五、布置作業：讓同學回去用今日所學的五個數字跟爸爸媽媽說說家里的物體的 個數；六

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