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文檔簡介

1、乒乓球社團活動工作計劃 加區六中為了豐富校園文化生活,培養學生的興趣特長,提升學生社會實踐能力,探索實施素質教育的新途徑,結合我校的實際情況,特制訂本行動計劃。指導思想本著有利于學生快樂成長,有利于學校特色發展,有利于教育質量提升團隊思想,發展和建設學校各類社團,滿足學生多元化、個性化發展需要,讓學生社團建設成為實施素質教育、提升教育質量,促進學校內涵發展的有效載體。二、工作目標通過社團建設,促進每名學生全面發展、個性成長,讓每一個孩子都有成長的舞臺;通過社團建設,探索素質教育的新途徑,全面提升教育質量;通過社團建設,培育校園文化,凸顯學校辦學特色,促進學校內涵發展。三、具體工作及措施(一)尊

2、重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。(二)落實常規,健全制度1為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。2做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。3加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活

3、動的效果和效率。(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導、開展,以保證學校社團活動課程順利進行。(五)構建科學合理的社團活動評價方案?!吧鐖F活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。四、保障措施1.強化組織領導。成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。2.精心設置社團項目。我校根據學校師資情況、學生需求、活動場地組建足球、毽球、乒乓球等學生社團,鼓勵學生根據自己的興趣愛好自愿參加社團組織。3.社團活動時間:校級共同活動時間為每周三周五的活動課。五、注意事項(一)各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。(二)各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。(三)各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動

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