1、Word - 5 -初二班會教案：“同學習 共進步”中隊主題班會 這篇初二班會教案：“同學習 共進步”中隊主題班會是為大家整理的，盼望對大家有所關心。以下信息僅供參考！ “同學習 共進步”中隊主題班會一、設計意圖： 新接手的八（2）班經過前段時間部分同學因生病拉下成果，班級同學學習心情不高漲到現在已經慢慢進入了正軌，形成了較好的學習次序，良好的班風，同學們關系和諧，但我還要鼓舞同學再接再厲，使班級向更好的方向進展，讓同學們更深刻地感受友情、互助；讓要學習、求上進的成為主流思想。 二、活動目的： 1. 熟悉到他人對自己的關懷和關心，促進同學之間的友愛之情。 2. 學會一些學習的方法。 3. 為自

2、己制定學習的目標。 三、活動情感、態度和價值觀達成度： 1. 通過呈現同學之間“一幫一互助”的過往，激發同學的感謝之情，以贈禮物的形式來深化同學間的友愛之情、體現同學的感恩之心。 2. 通過后進生談體會，激起部分學有困難的同學萌發求進步的心愿，樹立學習的信念。 四、節目設計指導思想： 盼望全體參加、氣氛活躍，多設置能調動全員和全員參加的節目。 在活動設計和預備過程中要充分發揮隊員們的才能，不包辦。 五、節目設置 （1）個人詩朗誦“同桌的你” （由“一幫一”活動中“小老師”的“同學”表演） 節目內容：描述“一幫一”活動中“小老師”的真心付出，吐露被輔導“同學”的感謝之情，說出“同學”的努力方向。

3、 節目承接：全體“同學”向各自的“小老師”敬禮物表心愿。 （2）說你說我 節目內容：優秀生談學習體會、傳學習方法； 進步生談過往事、說進步背后的付出。 （3）我們的目標在哪里？ 節目內容：每人一張表格，在5分鐘內填寫好表格內容。 節目承接：宣誓，為心中的抱負而努力，為家長、老師和“小老師”的期盼而奮進！ 六、活動流程： （一）隊會開頭程序： 1、中隊長：各小隊整隊； 2、全部小隊長整隊：立正、稍息、立正，向右看齊，向前看，報數； 3、二級匯報： （1）小隊長向中隊長匯報； 小隊長：（對全體小隊成員）立正！（小跑步至中隊長面前，敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長第一*小隊應到*人，實到*人，無人缺席

4、（或病/事假*人）報告完畢！ 中隊長：接受你的報告！（敬隊禮，小隊長回禮） 小隊長：（小跑步回小隊前）稍息！（站回隊伍第一位） 依此類推，直至最終一位小隊長匯報完畢。 （2）中隊長向中隊輔導員匯報 中隊長：（對全體中隊隊員）全體立正！（小跑步至中隊輔導員面前，敬隊禮，中隊輔導員回禮）報告中隊輔導員幾（幾）*中隊應到*人，實到*人，無人缺席（或病/事假*人） 在此召開“同學習 共進步”中隊主題會！報告完畢！ 中隊輔導員：接受你的報告！并祝福中隊主題會圓滿勝利！（敬隊禮，中隊長回禮） 中隊長：（小跑步回小隊前）出旗！敬禮！禮畢！唱中國少年先鋒隊隊歌！請坐下！ （二）活動過程： 1：你喜愛我們班嗎？

5、 2：當然！ 1：詳細喜愛什么呢？ 2：班級布置美麗；黑板報出得好；環境干凈 1：下面同學也來說說 1：大家說了不少，下面就讓點時間給某位同學也來說下，有請。 節目一：詩朗誦“同桌的你” 1：的心愿我們都已了解，掌聲請出的同桌同學。 你最想對說的是什么？ ：我想借著節日送給一份小小的禮物以表我的心愿，我最想對說的一句話是：“” 2：我們班中還有10位同學也要借著節日送給他們的同桌一份小小的禮物表示心愿，并說出心中的一句話。 1：稍等，我也要送禮物給老師 2：等等，主持完了再送！送給老師的禮物實際上應當是考出好成果。 1：可是有的同學有這心，沒這力。 2：不防，我來助他一臂之力。有請c，為我們介紹他的學習體會及方法。 2：同學們還有什么不明白的不妨直接問。 1：原來這就是你所說的助他一臂之力呀。 2：當然，學習也要講究適當的方法，方法對