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文檔簡介

1、我們去春游1教學目標1、引導學生主動參與實踐與綜合應用的過程。2、培養學生收集情景中提供的信息并解決一些問題。3、體會數學與生活的聯系感受數學知識與方法的價值。234冬冬用10元前最多可以玩哪幾個項目，最少可以玩哪幾個項目？（每個項目只玩一次或一小時）5如果你到水上樂園玩，準備帶多少錢？計劃怎樣安排？6789自己 設計一個出游的方案，并計算出按此方案所需的錢。10教學后記課堂氣氛活躍，學生對這樣的內容興趣濃厚。但學生對生活常識了解還太少。11； 新寶2 ath74cwb 顏，問表 的安。”樂韻似嗅著貓的老鼠，一聲都不敢發，至寶音足邊跪下，攥著寶音裙角，不斷叩頭，是真心急了。寶音就著邱媽媽手里的

2、帕子印了印眼睛，抬起頭來，對樂韻極低道：“去。”樂韻退開一點點。滿地都是瓷碴，再退就要跪到瓷碴上了，她只好站起來。寶音方對洛月輕聲道：“請進來罷。”嘉顏邁進屋內，但覺表 這兒一屋子藥味、一屋子蕭然，舉目，見地上滾著銅鏡、碎著瓷碴、還濕了一大灘水，表 頭發蓬亂，滿面淚痕，不由得大大生出“太過分了”的心情，口中問洛月：“姑娘這兒是怎么了？”眼睛已經剜到樂韻身上。樂韻只覺一股冷氣從脊骨往頭蓋骨上冒。寶音卻趕在洛月開口前，小聲道：“我碰掉了杯子。”樂韻低著頭，還不敢抬起來，眼睛卻瞪大了：碰掉？才不是！明明摔掉！由摔到碰，一言超生，分明在維護她了。為什么忽的勃然大怒、推她到懸崖邊上，為什么忽而又輕言溫語

3、，維護于她？樂韻心里亂如一團麻，分毫也看不清 路數。她只知道一件事：識相的，她還是老實閉嘴別說話罷，否則，恐怕 真有法子叫她死無全尸。今日 ，已絕非從前的 。嘉顏仍盯著樂韻，看出樂韻藏著忐忑，知道今日之事，怎會是“失手摔了杯子”這么簡單。看表 有意息事寧人，她也樂得大事化小，小事化了，沖樂韻冷冷道：“還不替姑娘掃地？這般躲懶，且扣去半月的月銀。”寶音目光微妙的頓了一頓。樂韻連忙行動。這輩子她拿笤帚都沒這么快過。寶音親手開了妝盒，替表 理妝，看著韓玉笙消瘦的臉、濕漉漉低垂的長睫毛，還有雖然蒼白干裂了、但弧度仍然可愛的唇線。這兩片嘴唇里喘氣低微、似乎無意的逸出一句問候：“寶音姐姐侍候老太太登高去了

4、么？”嘉顏唇邊那訓練有素的笑意頓時一僵，幾乎碎得比地上的瓷碴兒還要碎。寶音在鏡子里看她，只看了一眼。一眼之后，嘉顏重新微笑，寶音也錯開眼睛。這一眼，寶音讀出來的信息已經太多。而嘉顏甚至沒有發現寶音曾經抬起眼睛。妝盒中拿起一把掠子，嘉顏替寶音整理發鬢，口中夸道：“表 發質真好，又柔又潤。”真的，大病經年，未損青絲，也算得上天垂憐。嘉顏手不停，道：“表 ，這些婢子不懂事，您盡快同我講，切莫寵慣她們，損了您的千金體。”樂韻掃著地，大氣都不敢出。韓玉笙原梳的是垂掛髻，未嫁女孩兒的雙分辮兒，折上去成兩鬟，鬟底留出盤平的、小小的髻，似花萼，不失少女的俏皮，而下頭溫婉的雙鬟，又顯得寧靜大方，嘉顏拆下照原樣重盤，插上玳瑁如意鏨花短簪，退后一步看看，不錯了，轉頭對樂韻道：“呆站著做什么？

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