1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、人類對火星的探索一直情有獨鐘，很多方面都取得了重大成就。假設某宇航員乘坐宇宙飛船登上火星，考查完畢后從火

2、星返回地球。如圖是其返回過程中繞地球飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，軌道2和3是橢圓形軌道。A點是軌道2的近地點，B點是軌道2的遠地點，且三條軌道在A點相切。則下列說法中正確的是A衛星分別在三條軌道運動通過A點時速度大小相等B衛星由軌道2變軌到軌道1需要在A點加速C衛星分別在軌道2、3經過A點時的加速度相同D衛星在軌道2運行時，經過B點時的機械能大于經過A點時的機械能2、滑雪運動深受人民群眾喜愛某滑雪運動員（可視為質點）由坡道進入豎直面內的圓弧形滑道AB，從滑道的A點滑行到最低點B的過程中，由于摩擦力的存在，運動員的速率不變，則運動員沿AB下滑過程中，下列說法正確的是（ ）A所受合外力始

3、終為零B所受摩擦力大小不變C合外力做功一定不為零D機械能一定減少3、如圖，質量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中()Ab的動能等于a的動能B兩物體機械能的變化量相等Ca的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量D繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和為零4、2017 年 8 月,我國調制望遠鏡“慧眼成功監測到了引力波源所在的天區。已知 A、 B 兩個恒星靠著相互間的引力繞二者連線上的某點做勻速圓周運動。在環繞過程中會

4、福射出引力波，該引力波的頻率與兩星做圓周運動的頻率具有相同的數量級。通過觀察測得 A 的質量為太陽質量的 29 倍, B 的質量為太陽質量的 36 倍,兩星間的距離為2 105m。取太陽的質量為2x1030kg， G = 6.7x 1011Nm2/kg2,則可估算出該引力波頻率的數量級為（）A102HzB104HzC106HzD108Hz5、如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為=30的斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止狀態.現在向A中緩慢地加入沙子，整個系統始終 保持靜止，則在加入沙子的過程中下列說法錯誤的是A繩子拉力大小不變，恒等于BA對斜面的

5、壓力逐漸增大CA所受的摩擦力逐漸增大DA所受的摩擦力先減小后增大6、如圖所示，兩根剛性輕桿上端由自由旋轉軸A連接，輕桿下端固定一根自然伸長的勻質輕彈簧，圍成邊長為L的等邊三角形ABC，將此裝置豎直放在光滑水平面上，在軸A處施加豎直向下的大小為F的作用力，彈簧被拉伸一定長度，若此時彈簧彈力大小恰為，則彈簧的勁度系數為（ ）A B C D二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在擋板P作用下，木板A靜止于豎直的墻壁和水平地面之間，墻壁和地面皆光滑，在木板A上放有一斜面B，如圖

6、所示。現將擋板P緩慢向左移動，在A的傾角由30變到60的過程中，在此過程中()AA對B的支持力減小BA對B的作用力保持不變C.A對地面的壓力變大DA對P的壓力先增大后減小8、如圖甲所示為某同學研究物體加速度與力和質量關系的實驗裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖。兩個相同的小車，放在水平桌面上，前端各系一條輕細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼。兩個小車通過細繩用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車同時開始做勻加速直線運動，閉合夾子，兩小車同時停止運動。實驗中平衡摩擦力后，可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力，也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質量。該同學記錄的實驗

7、數據如下表所示，則下列說法中正確的是 實驗次數小車1總質量 m1/g小車2總質量 m2/g小車1受合力F1/N小車2受合力F2/N小車1位移x1/cm小車2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.30 19.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A研究小車的加速度與合外力的關系可以利用1、2、3 三次實驗數據B研究小車的加速度與小車總質量的關系可以利用2、3、6三次實驗數據C對于“合外力相同的情

8、況下，小車質量越大，小車的加速度越小”的結論，可以由第1次實驗中小車1的位移數據和第6次實驗中小車2的位移數據進行比較得出D通過對表中數據的分析，可以判斷出第4次實驗數據的記錄存在錯誤9、P1、P2為相距遙遠的兩顆行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛星s1、s2做勻速圓周運動，圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a，橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示 P1、P2周圍的a與r2 的反比關系，它們左端點橫坐標相同，則AP1的平均密度比 P2的大BP1的第一宇宙速度比 P2的小Cs1的向心加速度比 s2的大Ds1的公轉周期比 s2的大10、如圖所示，AB是與水

9、平方向成30角的斜面，一個小銅塊用細線懸掛于O點，用圓珠筆尖靠著線的左側，沿斜面向右上方以速率v=m/s勻速運動，運動中始終保持懸線豎直，下列說法正確的是（）A銅塊的速度大小為2m/sB銅塊的速度大小為m/sC銅塊的速度與水平方向成60角D繩子的拉力大小等于銅塊的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖所示，甲，乙為兩個實驗的裝置圖。(1)甲，乙兩圖，可以“驗證動量守恒定律”的裝置圖是_（填“甲”或“乙”）(2)關于甲，乙兩個實驗，下列說法正確的是_。A兩個實驗都不用測質量 B兩個實驗都需要記錄時間C乙實驗必須使用交流電源 D

10、兩個實驗都需要刻度尺12（12分）某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，如圖甲所示。圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大圖，示數l1=_cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同的鉤碼，靜止時彈簧長度分別為l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質量為50g。掛2個鉤碼時，彈簧彈力F2=_N（當地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到彈簧的伸長量x，還需要測量的是_。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式

11、和演算步驟。13（10分）如圖所示，上表面光滑，長度為 3m 、質量 M=10kg 的木板，在 F=50 N 的水平拉力 作用下，以 v0 =5m / s的速度沿水平地面向右勻速運動現將一個質量為 m 3kg 的小鐵塊（可視為質點）無初速地放在木板最右端，當木板運動了 L 1m 時，又將第二個同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端，以后木板每運動1m 就在其最右端無初速地放上一個同樣的小鐵塊（ g 10m / s2 ）求：（1）木板與地面間的動摩擦因數；（2）剛放第三個小鐵塊時木板的速度；（3）從放第三個小鐵塊開始到木板停下的過程，木板運動的距離14（16分）汽車以40km/h的速度勻速行駛（1）

12、若汽車以0.6m/s2的加速度加速，則10s后速度能達到多少？（2）若汽車剎車以0.6m/s2的加速度減速，則10s后速度減為多少？（3）若汽車剎車以3m/s2的加速度減速，則10s后速度為多少？15（12分）如圖所示，傾斜軌道AB的傾角為37，CD、EF軌道水平，AB與CD通過光滑 圓弧管道 BC 連接，CD右端與豎直光滑圓周軌道相連小球可以從D進入該軌道，沿軌道內 側運動，從E滑出該軌道進入EF水平軌道小球由靜止從A點釋放，已知AB長為5R，CD長為 R，重力加速度為 g，小球與斜軌 AB 及水平軌道CD、EF的動摩擦因數均為 0.5，圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.8R.(sin

13、37=0.6，cos37=0.8)求：(1)小球對剛到C時對軌道的作用力；(2)要使小球在運動過程中不脫離軌道，豎直圓周軌道的半徑 R應該滿足什么條件？若R=2.5R，小球最后所停位置距D(或E)多遠？（注：在運算中，根號中的數值無需算出）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A在不同軌道上的同一點運動速度大小不同，從低軌道到高軌道要加速，則軌道大的速度大，故A錯誤；B星由軌道2變軌到軌道1做向心運動，需要在A點減速，故B錯誤；C在同一點的萬有引力相同，則加速度相同，均為 ，故C正確；D衛星在軌道2運行時，

14、只有萬有引力做功，機械能守恒，故D錯誤。2、D【解析】滑雪運動員沿圓弧軌道運動的速率不變，則運動做勻速圓周運動，所受合外力指向圓心且不為零，故A錯誤；運動員下滑過程中受到重力、滑道的支持力與滑動摩擦力，由圖可知，運動員從A到B的過程中，滑道與水平方向之間的夾角逐漸減小，則重力沿斜面向下的分力逐漸減小，運動員的速率不變，則運動員沿滑道方向的合外力始終等于0，所以滑動摩擦力也逐漸減小，故B錯誤；滑雪運動員的速率不變則動能不變，由動能定理可知，合外力對運動員做功為0，故C錯誤；運動員從A到B下滑過程中的動能不變，而重力勢能減小，所以機械能減小，故D正確。故選D。【點睛】本題抓住運動員做的是勻速圓周運

15、動，速率不變，動能不變，根據勻速圓周運動的特點分析速度、加速度、合外力的情況。3、D【解析】A：設物體a下降的速度為va，物體b的速度為vb，拉b的繩子與水平面的夾角為，將物體b的速度分解如圖，則vbcos=va，即b的速度大于a的速度；它們質量相等，則b的動能大于a的動能。故A項錯誤。B：水平面粗糙，兩物體運動過程中，有摩擦力做功，a、b系統的機械能不守恒，則兩物體機械能的變化量不相等。故B項錯誤。C：a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量與產生的內能之和，則a的重力勢能的減小量大于兩物體總動能的增加量。故C項錯誤。D：當物體a下降的速度為va，物體b前進的速度為vb，拉b的繩子與水平

16、面的夾角為時，vbcos=va。設此時繩的拉力為F，取一小段極短的時間t，在時間t內，繩子拉力對a做的功Wa=-Fvat，繩子拉力對b做的功Wb=Fvbtcos=Fvbcost=Fvat，所以在時間t內，繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和為零。則a下降的整個過程中，繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和為零。故D項正確。【點睛】繩連接、桿連接的物體沿繩（桿）方向的速度分量相等。4、A【解析】A、B的周期相同，角速度相等，靠相互的引力提供向心力，有：GMAMBL2MArA42T2，GMAMBL2MBrB42T2，有MArA=MBrB，rA+rB=L，解得rAMBMA+MBL3636+

17、29L3665L，由得，T=42L33665GMB，則f=1T=GMB42L33665=6.6710-113621030410(2105)336651.6102Hz。故選A。【點睛】解決本題的關鍵知道雙星模型的特點，知道雙星具有相同的角速度、周期，結合萬有引力提供向心力進行求解，難度中等5、C【解析】A處于平衡狀態，故繩子拉力等于B的重力，保持不變；故A正確，不符合題意；BA對斜面的壓力等于A及沙子的總重力沿垂直于斜面的分力，隨著沙子質量的增加，A對斜面的壓力逐漸增大；故B正確，不符合題意；CD未加沙子時，A所受的重力沿斜面向下的分力為Mg，小于繩子的拉力，A有向上運動趨勢，受向下靜摩擦力；當

18、向A中緩慢加入沙子時，A的重力沿斜面的分力逐漸增大，A所受的摩擦力等于沙子的重力沿斜面向下的分力時摩擦力減小到零，隨著沙子質量的增加，A所受的摩擦力逐漸增大；故A所受摩擦力先減小后增大，故C錯誤，符合題意；D正確，不符合題意；6、C【解析】設桿與豎直方向的夾角為，桿的彈力大小為T，方向沿桿。則桿的彈力沿水平方向的分力等于彈簧的彈力： 沿豎直方向的分力等于F的一半： 聯立解得： ， ；則由幾何關系可知，此時彈簧的長度以為，則其形變量為：（-L）；則由胡克定律可得： ；故選：C.點睛：由于自由旋轉軸連接，桿的彈力方向沿桿，桿的彈力的水平分力等于彈簧的彈力，兩桿豎直分力的合力等于F；再由幾何關系可求

19、得彈簧的形變量；則可由胡克定律求得勁度系數二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】A、對B受力分析，A對B的支持力， 在A的傾角由30變到60的過程中，A對B的支持力減小，故A正確；B、A對B的作用力是A對B的支持力，A對B的摩擦力，這兩個力的合力與B的重力的大小相等，方向相反，則有A對B的作用力保持不變，故B正確；C、以AB為對象，在豎直方向上，受到重力和地面對它們的支持力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對地面的壓力不變，故C錯誤；D、以A與P的

20、接觸點為轉抽，A與B組成的整體受到的重力提供逆時針方向的力矩，墻壁對A的作用力提供順時針方向的力矩，由力矩平衡可得， ，在A的傾角由30變到60的過程中，重力的力臂減小，墻壁對A的作用力減小； 以AB為對象，在水平方向上，墻壁對A的作用力和P對A的作用力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對P的壓力減小，故D錯誤；故選AB。8、AD【解析】A研究小車的加速度與合外力的關系，要保證兩小車的質量相同，則可以利用1、2、3 三次實驗數據，選項A正確；B研究小車的加速度與小車總質量的關系，要保證兩小車所受的拉力相同，可以利用4、5、6三次實驗數據，選項B錯誤；C對于“合外力相同的情況下，小車質

21、量越大，小車的加速度越小”的結論，可以由第5、6次實驗中小車2的位移數據進行比較得出，選項C錯誤；D第4組數據中，兩小車所受外力相同，但是質量大的小車位移較大加速度較大，這不符合實驗結論，即可以判斷出第4次實驗數據的記錄存在錯誤，選項D正確。9、AC【解析】由圖可知，兩行星的球體半徑相同，對行星周圍空間各處物體來說，萬有引力提供加速度，故有，故可知P1的質量比P2的大，即P1的平均密度比P2的大，所以選項A正確； 由圖可知，P1表面的重力加速比P2的大，由可知，P1的第一宇宙速度比P2的大，所以選項B錯誤；對衛星而言，萬有引力提供向心加速度，即，故可知，s1的向心加速度比s2的大，所以選項C正

22、確；根據可知，s1的公轉周期比s2的小，所以選項D錯誤；考點：天體與萬有引力定律10、BCD【解析】解:A、銅塊參與了平行于斜面方向的勻速直線運動和豎直方向上的勻速直線運動,兩個分速度大小相等,都為v,根據平行四邊形定則知,.合速度的方向與水平方向的夾角為.故B、C正確,A錯誤.D、由上分析可以知道,銅塊做勻速直線運動,則繩子的拉力大小等于銅塊的重力,所以D選項是正確的;所以BCD選項是正確的.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、甲 D 【解析】(1)1由圖示實驗裝置可知，甲是驗證動量守恒定律的實驗裝置，乙是驗證機械能守恒定律的實驗裝置

23、。(2)2A驗證動量守恒定律實驗中，需要求出小球的動量，則需要測出小球質量；驗證機械能守恒定律實驗不需要測質量，只有甲實驗必須測量質量，故A錯誤；B驗證動量守恒定律實驗中，兩球離開斜槽后做平拋運動，在空中的運動時間相等，水平位移與初速度成正比，可以用水平位移表示初速度，實驗不需要記錄時間；驗證機械能守恒定律實驗，需要測出重物的速度，需要記錄時間，由此可知，只有乙實驗中需要記錄時間，故B錯誤；C乙實驗使用電磁打點計時器，電磁打點計時器使用低壓交流電源，不使用220V的交流電源，故C錯誤；D兩實驗都需要測出物體的位移，兩個實驗都需要使用刻度尺，故D正確；故選D。12、21.74 0.98 彈簧原長

24、 【解析】1由mm刻度尺的讀數方法可知圖2中的讀數為：21.74cm；2掛2個鉤碼時，重力為：由平衡關系可知，彈簧的拉力為0.98N；3本實驗中需要測量的是彈簧的形變量，故還應測量彈簧的原長；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）0.5（2）4 m/s（3）1.78 m【解析】（1）木板做勻速直線運動時，受到地面的摩擦力為Ff由平衡條件得FFfFfMg聯立并代入數據得0.5（2）每放一個小鐵塊，木板所受的摩擦力增加mg.令剛放第三個鐵塊時木板速度為v1，對木板從放第一個鐵塊到剛放第三個鐵塊的過程，由動能定理得mgL2mgLMM聯立并代入數據得v14 m/s（3）從放第三