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文檔簡介

1、余家頭小學20172018學年度上學期教學計劃教師: 任教學科: 心理健康 任教年級: 二年級 專題學段課程標準對應教材內容自我意識與情緒管理1分清自己能做和不能做的事。2初步懂得有些事必須做,有些事不能做。3學會簡單分辨,不固執己見。4、引導學生認識到,每個人都可能遇到困難。5、當自己遇到困難時,要主動向身邊的父母、老師和同學尋求幫助。4, 任性可不好8遇到困難要求助學習心理1.學生要學習多門課程。2.引導學生認識每一門課程的獨特之處。3.學生學會正確對待每一門課程。4、引導學生在學習過程中,初步了解和嘗試掌握集中注意力的策略和方法。5、訓練學生集中注意的能力2 我喜歡的課程6專心就能找到人

2、際交往1.引導學生懂得微笑能傳遞友好信息。2.學生懂得微笑可以拉近人與人之間的距離,并給人帶來快樂。3.在與人交往時學會微笑面對他人。4、引導學生學會初步辨別是非。5、學會拒絕別人不合理的要求。3 微笑是最美的語言7 學會說“不”生活與社會適應1引導學生學會合理安排自己的生活。2引導學生為新學期做好準備。3、引導學生感知課間十分鐘的重要。42、聯系實際,學會合理安排自己的課間十分鐘。5 輕松課間 1 新學期開始了 教學進度安排表選用何種教材湖北省義務教育實驗教科書心理健康教育 二年級上冊全學期總課時數實際授課時數機動備注881周數單元課題節數備注1一1、新學期開始了12一2我喜歡的課程13一3、微笑是最美的語言1 4一4、任性可不好15二5輕松課間16二6專心就能找

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