1、a o e i u 韻母 我們已經學了哪些聲母和韻母呢，你還記得嗎？ y w聲母 今天老師帶領大家再來一起學習四個聲母。第一課時第二課時人教版 語文 一年級 上冊3 b p m f 看圖說話：這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？小男孩和爸爸小男孩和小女孩播放收音機、爬山坡小男孩用手摸bpfm第一課時b收聽廣播b b b 讀準音雙唇緊閉，阻礙氣流，然后突然張開，氣流自然放出。圖中的男孩在聽什么？廣播b讀一讀，看看圖，再看看b你發現了什么？收音機像哪個字母？收聽廣播b b b。p一起爬坡p p p爸爸和男孩在做什么？爬坡雙唇緊閉，阻礙氣流，然后突然張開，氣流用力噴出。p讀一讀，看看圖，再看看p

2、你發現了什么？男孩正在做什么？男孩上衣的字母是什么？男孩爬坡p p p。m雙唇緊閉，軟腭下降，氣流從鼻腔流出。用手摸m m m小男孩正在做什么動作？用手摸部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1m讀一讀，看看圖，再看看m你發現了什么？兩個門洞像什么？兩個門洞緊相連，哥哥蒙眼m m m。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1f迎著風兒f f f 爬坡時天氣是怎樣的？迎著風兒上齒接近下唇，形成窄縫，氣流從窄縫中摩擦出來。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1f讀一讀，看看圖，再看看f你發現了什么？手扶拐杖f f f。爸爸拄的拐杖像什么？部編版教材

3、bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1手指操做起來，小手幫忙記形狀。右上半圓p p p 。右下半圓b b b。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1一根拐杖f f f 。兩個門洞m m m 。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1生活中的“b p m f”，觀察圖片記一記。bfpm部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1b12書寫提示兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫飽滿。學書寫部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1p12兩筆寫成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要

4、寫飽滿。書寫提示部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1m12三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書寫提示3部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1f12兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略低 點的位置上。書寫提示部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1我會寫部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1學拼讀來鞏固小兒歌兩個門洞m m m，蒙眼來把朋友摸。右下半圓b b b，我們一起聽廣播。右上半圓p p p，小小人兒爬山坡。一根拐杖f f f，爺爺拄著

5、看大佛。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1你會用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來一遍吧！bp部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1mf部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1學課文 用拼音 你能用自己的話說一說圖上有誰？他們要去哪里？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1先看一看圖上都有誰？圖上有一對父子，還有一對兄妹。他們分別在做什么？一對父子在爬山，男孩手里還拿著收音機在聽廣播，那對兄妹在捉迷藏。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1 用幾句話把圖上的內容連起來編個小故事吧！ 星期天，大家都到公園里

6、玩耍。一對兄妹正在山腳捉迷藏。妹妹躲在山洞門后，哥哥蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處，一對父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優美的樂曲，好像在給父子倆喊加油呢！部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1一、找出下面拼音中的聲母。課堂演練aomibfypembfyp部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1二、猜猜看，是哪幾個字母？兩個門洞（ ）（ ）（ ）右下半圓（ ）（ ）（ ）一根拐棍（ ）（ ）（ ）右上半圓（ ）（ ）（ ）mmmb b b f f f p p p 部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材b

7、pmf優秀課件1三、拼讀兒歌，圈出兒歌中帶有“b p m f”的音節的字。 爸爸帶我爬山坡（p）,爬上山坡看大佛(f)。大喇叭里正廣播(b)，愛護大佛不要摸（m）。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1第二課時bpmf聲母部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1 這節課我們開始學習音節。聲母和韻母交朋友，就能拼成一個新的音，這個音就叫音節。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1我會拼mb f p 聲母韻母ea o i u 音節部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1aa一起來推箱子，看看“”和“a”組成了什么？韻母a加上聲調帽

8、子，你會不會拼讀呢？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1bb豬八戒靠著數字這是誰？箱子上的數字是幾？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1bb小白兔拔蘿卜這是誰？在干什么？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1bb士兵在打靶。是誰在打靶？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1bb開車去看大堤壩這是哪里？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1bbbb兩拼音節前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1我會讀bbbbb門把手廣播鉛筆瀑布部編版教材bpmf優秀課件1

9、部編版教材bpmf優秀課件1ppppp爬山破爛皮衣樂譜部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1mmmmm小馬撫摸大米木頭部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1ffff伐木佛像斧子部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1拼讀小游戲pmf部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1學課文 用拼音b ba爸 爸m ma媽 媽 這兩處要讀成輕聲：輕聲是四聲的一種特殊音變，需要念得又輕又短。會認字部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1 你能用自己的話說一說圖上有誰？他們要去哪里嗎？部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpm

10、f優秀課件1先看一看圖上都有誰？圖上有一對父母和他們的女兒。他們要去干什么？他們要去公園玩。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1 用上剛學的生字，把圖上的內容連起來編個小故事吧！ 星期天，爸爸媽媽帶我去公園。我拿著氣球在前面跑，爸爸、媽媽走在后面,看著我開心地笑了。部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1課堂練習一、我能把音節補充完整。b（ ）bm（ ）（ ）fp（ ）pmf部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1二、我會連。fmbb部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1三、我會說。媽媽是 。爸爸是 。我是 。我和爸爸媽媽 。醫生工人小學生去公園部編版教材bpmf優秀課件1部編版教材bpmf優秀課件1b ba m ma h w四、大聲給你的爸爸媽媽朗讀下面的兒歌吧