1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年教師節(jié)慶祝主題是什么每一年教育部都會對教師節(jié)有一個安排，今年第34個教師節(jié)，要如何慶祝呢?請看通知。202_年教師節(jié)慶祝主題是什么日前，教育部印發(fā)關(guān)于做好慶祝202_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知，對開展好第34個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。教育部將會同有關(guān)部門啟動實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，評選表彰教學(xué)成果，推選全國教書育人楷模，開展教師風(fēng)采公益廣告展示，展播教師題材優(yōu)秀影片，開展“尋找最美教師”活動。教育部文件指出，今年的教師節(jié)，要從四個方面著手。一是大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊

2、師敬師內(nèi)化于心、外化于行，在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍;二是大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。同時，加大師德問題查處與懲治，對查實的師德失范問題公開通報曝光，堅決維護好風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。三是要不折不扣落實好國家關(guān)于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。四是各地各校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。優(yōu)秀教師進入表彰大會會場從今年的教師節(jié)主題看，師德是今年過節(jié)的重點。師德之所以提到了前所未有的高度，是因為近幾年師德出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象

3、，給全社會帶來了不利的影響。一是相當(dāng)一部分教師的事業(yè)心弱化了，把教師當(dāng)成了一個普通職業(yè)，一種謀生手段，沒有把教育工作當(dāng)成事業(yè)來做，因此工作激情、責(zé)任心弱化。二是相當(dāng)一部分教師缺失了奉獻精神，受社會大環(huán)境影響，很多教師功利心滋長，對學(xué)校安排的工作推三阻四拈輕怕重，一心求索取，不給報酬不干活，多給多干，少給少干。三是相當(dāng)一部分教師拜金主義思想嚴(yán)重，把教師這一職業(yè)當(dāng)成了副業(yè)，有的把兼職當(dāng)成了主業(yè)，有的亂辦班、亂補課，通過有償補課來獲得利益;有的在班內(nèi)推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品;還有的在家長群、班級群推銷面膜、圖書、日用品等。最好的禮物四是相當(dāng)一部分教師攀比思想嚴(yán)重，在校內(nèi)比誰清閑，比誰課少;見同事比自己

4、清閑了，自己也想清閑，見同事課安排得少了，也想課少點，看同事請長假，自己也想請長假。在校外比車子、比房子、比穿戴，見別人的車子好，就想買更好的，見別人有了多套房，自己也想有。五是相當(dāng)一部分教師抱怨心理特別嚴(yán)重。工作累了，抱怨。課多了，抱怨。學(xué)生鬧了，抱怨。領(lǐng)導(dǎo)批評了，抱怨。整天陷在抱怨里，抱怨晉稱評審不公平，抱怨課程安排不公平，抱怨工資低，整天唉聲嘆氣，滿腹牢騷。六是個別教師師德敗壞。個別教師無視法紀(jì)，知法犯法，性侵學(xué)生，體罰學(xué)生等現(xiàn)象不斷有媒體報道。嚴(yán)禁在職教師補課既然選擇了教師這一特殊職業(yè)，就意味著選擇了奉獻，要有強烈的事業(yè)心，無私奉獻的精神，師德為高，身正為范，要率先垂范，作好學(xué)生的引路

5、人。今年教育部把“師德”作為教師的【關(guān)鍵詞】：p ，會在師德上狠下功夫，一是通過先進典型進行引領(lǐng)，二是通過嚴(yán)厲懲治進行警示。通過兩項強有力的措施，扭轉(zhuǎn)教師中的不良作風(fēng)，樹立高尚的師德。措施是否得力，效果是否明顯，讓我們拭目以待!教師節(jié)對社會有什么影響正面影響建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性 。負面影響每到教師節(jié)，學(xué)生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”;大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。