1、專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)與科研能力職業(yè)成熟的心智特征與行為特點(diǎn)寬視野、高立足點(diǎn)看待職業(yè)深度認(rèn)知職業(yè)道德，職業(yè)行為有道德前提深度認(rèn)知職業(yè)責(zé)任，投入且深度工作工作方法的敏感性、有效性與自動(dòng)化持經(jīng)達(dá)變職商（CQ）：職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作態(tài)度，職業(yè)化的工作道德，職業(yè)化的工作形象個(gè)人能力與職業(yè)的匹配關(guān)系科學(xué)素質(zhì)和科研能力是專業(yè)技術(shù)工作的基礎(chǔ)、是職業(yè)匹配的重要方面專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法簡(jiǎn)明讀本(段偉文、姬瑞環(huán)主編） 一、科學(xué)與科學(xué)的作用二、專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)三、專業(yè)技術(shù)人員的科研能力四、提升科研能力的途徑與方法主要內(nèi)容 一、科學(xué)與科學(xué)的作用科學(xué)（science）：運(yùn)用邏輯思維的形式反映自

2、然界、人類社會(huì)和思維固有規(guī)律的知識(shí)體系科即程：100科（程）=1寸?？婆e之學(xué)、格物致致（格致）（發(fā)-科-分-寸）自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)（觀乎天文以察時(shí)變，觀乎人文以化成天下）當(dāng)代，人們談起所謂科學(xué)一般包括：科學(xué)的本質(zhì)（認(rèn)識(shí)活動(dòng)，理論化的知識(shí)體系，社會(huì)建制）科學(xué)的精神科學(xué)的方法（一般方法：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)。專門方法：分類法、對(duì)比法、試錯(cuò)法、觀察法、統(tǒng)計(jì)法、邏輯推理法等）科學(xué)的社會(huì)作用認(rèn)知功能：戰(zhàn)勝迷信、愚昧，提高認(rèn)識(shí)能力，改造人的精神構(gòu)成和道德層次生產(chǎn)力功能：勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象社會(huì)變革導(dǎo)進(jìn)功能：促進(jìn)社會(huì)意識(shí)變革。歷史的有力杠桿，最高意義上的革命力量生態(tài)調(diào)節(jié)功

3、能（提升了適應(yīng)自然的能力）唯科學(xué)主義對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響人類已經(jīng)前進(jìn)到了這樣的位置，我們自己現(xiàn)在是我們最大的敵人：在一直威脅著我們的自然災(zāi)害之外，還加入了科技?，F(xiàn)代科技使得個(gè)人或者小團(tuán)體的力量得到了高度放大，以至于實(shí)驗(yàn)室里的一次錯(cuò)誤就可以產(chǎn)生一場(chǎng)大浩劫，帶來(lái)只有上個(gè)世紀(jì)的核戰(zhàn)爭(zhēng)狂人才能想象得到的嚴(yán)重破壞。（馬丁芮斯我們最后的時(shí)刻） 1988年，80多位諾貝爾獎(jiǎng)得主在法國(guó)巴黎達(dá)成共識(shí)：如果人類想在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去的話，必須回到2500年前的孔子那里去汲取智慧！天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物（真與善、能與效）唯天下至誠(chéng)，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性。能盡人之性，則能盡物之性。

4、能盡物之性，則可以贊天地之化育。可以贊天地之化育，則可以與天地參矣 二、專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)素養(yǎng)（最基本的素質(zhì)和修養(yǎng)） ：完成某種活動(dòng)所必需的基本條件。把所學(xué)的知識(shí)全忘光后剩下的東西“繪事后素”（任何紛繁復(fù)雜、任何大成功大失敗的背后必然有最基本的主導(dǎo)因素，類似于人的素質(zhì)或素養(yǎng)） 科學(xué)素養(yǎng)（三個(gè)了解一個(gè)沉淀）對(duì)于科學(xué)知識(shí)達(dá)到基本的了解程度對(duì)科學(xué)研究過(guò)程和方法達(dá)到基本的了解程度對(duì)于科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本的了解程度建立在上述基礎(chǔ)上的沉淀（科學(xué)的看待角度、行為與心理調(diào)節(jié)。對(duì)科學(xué)的堅(jiān)信度?？茖W(xué)的判斷分析習(xí)慣） 中國(guó)民眾的科學(xué)素養(yǎng)（具備基本科學(xué)素養(yǎng)的民眾比例）2005年：1.60%20

5、07年：2.25%2010年：3.27%計(jì)劃到2015年超過(guò)5%中國(guó)民眾的科學(xué)素養(yǎng)為什么不高？社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約（社會(huì)的需要比一百所大學(xué)更能推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展）中國(guó)的傳統(tǒng)文化的影響（一個(gè)了解事物緣由的人才是幸福的。在中國(guó)，試圖尋找事物緣由的人，是要倒霉的。奇技淫巧）社會(huì)世俗化、功利性與務(wù)實(shí)究理之風(fēng)的弱化 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)科學(xué)知識(shí)（作為背景知識(shí)的科學(xué)知識(shí)。作為理念的科學(xué)知識(shí)。作為分析工具的科學(xué)知識(shí)。作為專業(yè)對(duì)象的科學(xué)知識(shí)） 科學(xué)精神（懷疑批判、求實(shí)、原理、創(chuàng)新、獨(dú)立精神）科學(xué)方法 科學(xué)精神之懷疑與批判精神負(fù)面偏好：人們更多地注意負(fù)面信息和事件壞事對(duì)人的影響大。壞言行深刻影響親密關(guān)

6、系。大棒比胡蘿卜更有效。大腦對(duì)壞刺激反應(yīng)強(qiáng)烈。我們擅長(zhǎng)和喜歡處理壞信息。壞印象容易形成負(fù)面偏好是進(jìn)化賦予我們的一件利器：沒(méi)注意到一件好事（比如沒(méi)有注意到村頭結(jié)了一樹好果子）的嚴(yán)重性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有注意到一件壞事（比如村口草叢中潛伏著一頭餓虎） 科學(xué)精神之求實(shí)精神唯實(shí)，唯物（不唯上不唯書只唯實(shí)唯真）瑪雅人預(yù)言2012年12月21日的黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，這一天是世界末日推背圖：中國(guó)古代最著名的奇書之一，相傳是唐朝預(yù)言大師李淳風(fēng)、袁天罡所作。水清終有竭，倒戈逢八月海內(nèi)竟無(wú)王，半兇還半吉 一口東來(lái)氣太驕，腳上無(wú)履首無(wú)毛若逢木子冰霜渙，生我者猴死我雕 科學(xué)精神之原理精神化學(xué)元素周期

7、表數(shù)、定、緣、憑、定數(shù)。自古窮通皆有定,離合豈無(wú)緣，興亡誰(shuí)能定。盛衰豈無(wú)憑。聚散皆是緣，離合總關(guān)情丹麥人雅各布 科學(xué)精神之創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神與經(jīng)驗(yàn)固著（經(jīng)驗(yàn)崇拜）茍日新，日日新，又日新牛頓與萊布尼茨幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)微積分達(dá)爾文與華萊士幾乎同時(shí)提出進(jìn)化論與萊特兄弟同時(shí)研制飛機(jī)的，還有一個(gè)名叫蘭利的人 科學(xué)精神之獨(dú)立精神主導(dǎo)文化（教化社會(huì)整合社會(huì)。說(shuō)教空洞）精英文化（體現(xiàn)社會(huì)批判愿望，承載社會(huì)責(zé)任和人類良知，進(jìn)行社會(huì)關(guān)切。先知覺(jué)后知，先覺(jué)覺(jué)后覺(jué)。不合時(shí)宜。深刻的片面與片面的深刻）大眾文化：以都市大眾為主要消費(fèi)對(duì)象，通過(guò)現(xiàn)代傳媒傳播。通俗性、娛樂(lè)性、消費(fèi)性、復(fù)制性科學(xué)思維與科學(xué)方法 辯證思維：整體與部分、

8、特殊與一般歸納與演繹、分析與綜合邏輯與歷史、抽象與具體精確與模糊、順向與逆向定勢(shì)與創(chuàng)新 三、專業(yè)技術(shù)人員的科研能力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力見微知著：治其微，則用力寡而功多；救其著，則竭力而不能及也 以有通無(wú)，以有悟無(wú)，“無(wú)中生有”分析問(wèn)題的能力足夠的心理空間、知識(shí)積累和智慧豐裕度善言天者，必有征于人，善言古者，必有驗(yàn)于今。善言人者，必有驗(yàn)于己。智周乎萬(wàn)物（廣博為基，精深為用） 君子語(yǔ)大，天下莫能載焉；語(yǔ)小，天下莫能破焉。君子之道，造端乎夫婦，及其至也，察乎天地。子絕四：勿意，勿必，勿固，勿我凡作文發(fā)意，第一番來(lái)者，陳言也，掃去不用；第二番來(lái)者，正語(yǔ)也，停止不可用；第三番來(lái)者，精意也，方可用之身是菩提樹，

9、心為明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃原因（一果多因與多因一果。歷史的現(xiàn)實(shí)的；主觀的客觀的；表面的深層的，天災(zāi)的人禍的）表現(xiàn)（時(shí)間上空間的表現(xiàn)，點(diǎn)上的面上的，定性的定量的）（趨勢(shì)：方向，暫大或暫小。見微知著）意義或危害（正面的負(fù)面的；近期的長(zhǎng)遠(yuǎn)的；經(jīng)濟(jì)的政治的文化的社會(huì)的生態(tài)的；社會(huì)的部門的員工的）措施或?qū)Σ撸ㄔ?jīng)采取的措施，治標(biāo)與治本、樹立理念、引起重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、思想教育、法制約束、多方配合、重在落實(shí)、強(qiáng)化督促）形諸文字的能力鳥宿池邊樹，僧敲（推）月下門滁州四面皆山也,東有烏龍山,西有大豐山,南有花山,北有白米山,其西南諸峰,林壑尤美京口瓜洲一水間

10、，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠（到、過(guò)、入、滿）江南岸，明月何時(shí)照我還一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，但看黃花不用傷（戰(zhàn)地黃花分外香） 四、提升科研能力的途徑與方法能力：直接影響活動(dòng)效率、并使活動(dòng)順利完成的主觀條件（個(gè)性心理特征）夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化道德引導(dǎo)借助哲學(xué)提升 科學(xué)人文互動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)合作夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)究天人之際，通古今之變，成一家之言讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨開茅塞，除鄙見；得新知，增學(xué)問(wèn)；廣見識(shí)，養(yǎng)性靈“高原期”的上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)、與平行學(xué)習(xí)不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以

11、三隅反，則不復(fù)也吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)，吾嘗歧而望矣，不如登高之博見 強(qiáng)化道德引導(dǎo)汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外小勝在于技巧，中勝在于實(shí)力，大勝在于人格專業(yè)技術(shù)工作有樸實(shí)性、枯燥性、量變性、寂寞性。職業(yè)道德，對(duì)職業(yè)行為有始動(dòng)作用、定向作用、強(qiáng)化作用、調(diào)控作用和激勵(lì)作用智慧之巔是德行讓職業(yè)行為有道德前提，為職業(yè)成功獲得社會(huì)寬容度和人際寬容度道德感悟?yàn)槁殬I(yè)行為拓展發(fā)展空間，賦予職業(yè)行為道德意義，激發(fā)和喚醒非智力因素，特別是在職業(yè)精進(jìn)的“高原期”稀釋職業(yè)目標(biāo)的功利性借助哲學(xué)提升哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué)，學(xué)懂了哲學(xué)，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法。工

12、作越變化、越新，它顯得越有用；地位越高、場(chǎng)面越大，它的作用越大；碰到的問(wèn)題越困難、越復(fù)雜，它的效力越神奇；面對(duì)的問(wèn)題越關(guān)鍵，它發(fā)揮的作用越關(guān)鍵哲學(xué)不是叫人信仰它的結(jié)論，而是要你思考（思維體操、思想體操）孔子登東山而小魯，登泰山而小天下以簡(jiǎn)馭繁（一理管百事）不謀萬(wàn)世者，不足于謀一時(shí)，不謀全局者，不足以謀一域?yàn)閷W(xué)日益，為道日損天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，谷得一以盈，萬(wàn)物得一以生，侯王得一以為天下正可與共學(xué)，未可與適道；可與適道，未可與立；可與立，未可與權(quán)假我數(shù)年，五十以學(xué)易，可以無(wú)大過(guò)科學(xué)人文互動(dòng)一位優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)工作者不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)理論水平和技能操作能力，而且還要有豐富的人文情懷、

13、高尚的精神和崇高的道德感，能夠充分表達(dá)出對(duì)于人生價(jià)值意義的真切理解和人類命運(yùn)的關(guān)切物理給我以知識(shí)，藝術(shù)給我以想象力，知識(shí)是有限的，而藝術(shù)開拓的想象力是無(wú)限的，它可以概括世界的一切，沒(méi)有想象力就不可能有創(chuàng)造力邏輯思維與形象思維（智商與情商） 人文修養(yǎng)的糾偏功能 注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作（克服文人相輕）文人相輕：人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長(zhǎng)，相輕所短。文人相輕，武人相重；文無(wú)第一，武無(wú)第二 仗義每從屠狗輩，負(fù)心多是讀書人 今天講了四個(gè)大問(wèn)題科學(xué)與科學(xué)的作用專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的科研能力提升科研能力的途徑與方法謝謝大家1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

14、。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該

15、是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。6、人生中總會(huì)有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒(méi)人幫助，沒(méi)人陪伴，不必畏懼，昂頭走過(guò)去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路，才會(huì)找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“

16、一定要成功”這種內(nèi)在的推動(dòng)力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個(gè)人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因?yàn)檫@種力量能夠驅(qū)動(dòng)人不停地提高自己的能力。一個(gè)人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時(shí)的困頓，即使無(wú)人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來(lái)的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒(méi)有所謂的天才，也沒(méi)有不勞而獲的回報(bào)，你所看到的每個(gè)光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中

17、，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒(méi)人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來(lái)在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來(lái)沒(méi)有拉近過(guò).但請(qǐng)你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒(méi)有一件事情可以一