1、成果報告之大學生心理健康知識宣傳及心理委員分級上報制度探索項目根據“大學生心理健康知識宣傳及心理委員分級上報制度探索”的開題目標 以及課題研究的要求，我們進行了為期8個月的研究探索。一是以學院內各為主 要試點，調研寢室人際關系的現狀和存在的問題；二是在第一部分調研的基礎上， 結合大學生的其他心理問題，探索在校園內如何積極地宣傳大學生的心理健康知 識，并且在校園內實踐之；最后一方面是探索心理委員分級上報機制，并以學院 內各班級為試點，建立并完善心理委員分級上報制度。我們按照目標，制定計劃，確定不同階段的活動內容，有計劃，有步驟，分層次 地開展各種活動，結合學生思想和行為的實際狀況，靈活運用小薇讀

2、本，全 面普及心理知識，進一步提高心理知識的實效性，使學院、學校、社會緊密結合， 形成了整體合力，全面促進了學生身心健康的發展。在宣傳大學生心理健康的同 時，也將對心理委員分級上報機制進行探索。讓心理委員參與到活動中來，在班 級內進行宣傳，同時建立并完善心理委員上報機制并對心理委員進行培訓，以便 心理委員能在問題未發生時及時發現，及時上報，預防一些不幸事件的發生。保 證大學生身心的健康成長。現將課題研究階段成果匯報如下：一、以藥學心聯為承辦方，設計各類活動，以達到對心理知識的普及2013.10.27 “人生不設限”視頻講座及勵志經歷分享本次活動包括視頻播放和講座開展兩個部分。視頻為史上最勵志演

3、講者尼 克胡哲的演講人生不設限之后，周琴芬學姐為我們講述了她的勵志大學，與 我們分享了她的學習工作的經驗，使我們收益匪淺。同學們深受啟發，熱血沸騰.重新燃起了對大學生活的熱情，立志要讓自己的 大學“不設限，更精彩勺同時去追尋榜樣的腳步，思考屬于自己的人生，讓人 生不設限，創造一個獨一無二的精彩人生！2013.11.1 動力（屏峰活動）本活動，有心理壓力自測，心理壓力承受指數小測試等等，另外，還設置了 氣球爆破，幸運抽獎，套圈圈活動送出精美的禮物，在于宣傳藥學小薇。同時讓 參加活動的同學給小薇以及工大留下深深的祝福。我們旨在讓同學們在一定程度上了解自己的內心，同時給予建議讓同學們能 夠更快樂地看

4、待每一件事情。另外，將小薇的形象深深的烙印在大一藥學院同學 們的心中，也讓心聯在新生心里積累了人氣，為以后將要舉辦的活動做鋪墊。2013.11.13心食同源“薇”知識活動包括掃樓和現場分發兩個部分。13日晚，心聯組織了干事對藥學院寢 室進行掃樓，貼心送上“心食同源”三折頁。14日下午，伴隨著藥膳烹飪大賽 的舉辦，心聯開始有序地分發“心食同源”三折頁，吸引眾多同學駐足圍觀。三折頁的內容吸引了許多同學的關注，不少同學表示三折頁上的“薇”知識 讓他們了解更多心理與食物的微妙關系。憨態可掬的藥學小薇憑借其可愛的外 表，不少同學、老師想與其合影留念。此外，小薇還親自為嘉賓送上精美的三折 頁，受到嘉賓的一

5、致好評。2013.123愛只“藥三行情書活動活動通過擺攤以及網絡投稿的方式，為同學們提供一個平臺，勇敢的表達出 自己心中的愛，說出自己對愛情、親情、友情以及對幫助自己的人的感激之 情。寢室樓下張貼海報、QQ空間、各種QQ群等的方式進行宣傳，讓各個學院的 同學都知道本次活動，在充足的活動宣傳背景下，活動一開始就吸引了許多同學 的注意，大家積極投稿，使得活動取得意想不到的效果，讓每一個人都能感受到 校園內暖暖的情意，更勇敢的去生活。2013.3“追風逐影，心的薇笑”之勵志電影活動活動主要內容是在新教樓借到多媒體教室作為播放勵志電影的場地。邀請心 理委員以及藥學院有空和有興趣的同學前來觀看。在活動后

6、期設置回答問題（有 關所播放的電影細節）發放小禮品環節，調動現場氣氛，傳播正能量。勵志影片環環相扣的情節、風趣幽默的對話和感人的細節刻畫，無一不讓同 學們深陷其中。觀看完影片后，同學們內心收獲的不僅是滿滿的感動，更多的是 對未來人生的信心與希望，同時也能對接下來的生活充滿期待與挑戰困難的勇 氣！2013.4下一生活小“薇”士（屏峰）在支干路上上擺攤，進行生活知識競答，我們會提前準備好各種生活中的常 識問題，包括急救，生活用藥等。貼心小薇為廣大師生服務，普及實用小貼士。 希望能通過這個活動增強大家的生活安全意識。2013.5 電影沙龍（屏峰）收集一些比較有意義的講大學生活的微電影，并且準備一些小

7、活動。同時， 我們也邀請其他學院的心聯分會長前來參見此次活動，以增強和兄弟學院的聯 系，嘗試在今后能聯合舉辦更多精彩的活動。二、建立并完善心理委員上報機制并對心理委員進行培訓2013.10.25第一次心理委員大會大會分為兩個部分。第一部分是孫老師介紹心理的有關知識以及對心理委員 工作的指導。第二個部分是會長簡單介紹了心理委員的職責、基本素質、溝通技 巧等，提出了新學期各心理委員的工作方向和工作目標。與會人員的積極參與，很好的達到了本次會議交流溝通的目的，拉近了各年 級與心聯以及指導老師的距離，為心理委員們本學期的工作打下扎實的基礎。2013.11.30第二次心理委員大會誰動了我的情緒與寢室關系

8、相關主題培訓交流本次大會共有兩個環節，分別是第一部分的PPT展示環節和第二部分游戲環 節。各個心理委員認真的聽講，時不時還會與主持人產生互動，同學們的主動發 問以及積極參與使這一環節產生了很好的宣傳、教育的效果。相信同學們經過本 次的交流，對于同學在壓力下產生不良情緒這一問題會有好的疏導解決方法，幫 助同學們排憂解難。2013-2014學年心理班會以及心理暖日每學年一次的心理班會，每周3篇的心理暖日成為了班級心理委員與學院輔 導員交流的一種必要聯系。心理班會的形式多多，如包餃子比賽，烹飪，聯誼等， 趣味無限，每次心理班會的主題都會發人深省。通過心理班會的開展，心理委員更進一步明確自己的職能，在

9、宣傳大學生心 理健康的同時，也初步形成心理委員分級上報機制。對心理委員開展班級心理班 會進行指導，使心理委員的組織能力，表達能力有了提高，更是提高了班里同學 對心理委員的認可度，心理委員的存在感以及成就感提升很大。心聯定期組織心 理委員進行培訓，培養心理委員處理危機的能力，授予急救知識。心理暖日是每班心理委員記錄本班同學一周內的心理狀況或行為怪異的現 象，引導心理委員對班級心理暖日的記錄，培養了心理委員主動留意身邊同學的 心理健康情況的習慣，提高了心理委員對心理問題的敏銳度，進一步塑造心理委 員“知心”形象。如有發現任何問題，可及時反饋到輔導員或其它上級，及時有 效地解決問題，防止悲劇的釀成。

10、三、迎合時事，開展系列活動提高影響力2013.10.15慶工大60周年趣薇知識競賽在毓秀食堂對面舉辦了 “慶工大60周年之工大趣薇知識競賽”活動。 活動包括問答和祝福兩個部分。問答的問題都是關于工大的。這次活動旨在慶工大60周年。它不僅展示了工大深厚悠久的歷史，更讓藥 學院的形象大使一“藥學小薇”深入人心。一張張祝福的卡貼寄予的不只是同學 們誠摯的生日祝福，更是大家對母校，對自己，對未來的深切期盼。2013.10.22小薇維權協助FORYOU收集同學們對學院、學校的意見以及建議。幫助藥學院同學們維護了個人權益，得到同學們的好評。2013.4中心理講壇之專業分流帶來的心理焦慮（屏峰）在專業分流之

11、后，給全院的同學做一次心理知識講座，幫助同學們更好的處 理專業分流所帶來的各種心理問題。相信同學們在認真聽取專業老師的建議，能 應對煩躁、焦慮等心理狀況，快樂地迎接每一天。2014.5“星”綴運河之瓜燈雕刻大賽博大壯觀的京杭大運河貫穿我們的學校。為了保護京杭大運河也為了傳承運 河文化，我們再次舉辦運河文化節，并且組織了其中的一個系列活動瓜燈雕 刻賽。希望能夠通過雕刻及燃放瓜燈讓人們更了解運河河燈文化，及運河的文化 與精神。四、利用各類社交網站宣傳大學生心理健康知識“小薇”品牌建立至今，已有數種宣傳、交流平臺，其中包括“快樂信息零 距離 小薇人人賬號藥學小薇 ”、心靈驛站 小薇郵箱 、“官方微博藥學小薇”。在調研的基礎上，結合大學生的其他心理問題，探索在校園內如何積極地宣傳大學生的心理健康知識， 并且在校園內實踐之。我們利用宣傳平臺不間斷的向廣大學生宣傳心理知識，同時推廣以上品牌活 動，不僅增強了同學們對心理健康的重視，降低大學生慘劇發生率，而且增加了 “藥學小薇”在同學們心中的影響力。其次通過講座、三折頁等宣傳途徑，同學們對心理健康問題更為關注，懂得 自己尋求心理委員的幫助或者自助。總的來說，這次項目還是達到了我們預期的目標。我們借助開展活動，從