1、一夜的工作周總理在第一次“文代”大會上作了報告。人民文學(xué)雜志要發(fā)表這個報告，由我把記錄稿作了整理，送給總理審閱。這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”我就到值班室去睡了。不知到了什么時候，值班室的同志把我叫醒。他對我：“總理叫你去。”我立刻起來，揉揉蒙眬的睡眼，走進(jìn)總理的辦公室。總理招呼我坐在他的寫字臺對面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實(shí)是

2、備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了。總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。”我也站起來，沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了。總理過來把轉(zhuǎn)椅扶正，就走進(jìn)里面去了。在回來的路上，我不斷地想，不斷地

3、對自己說：“這就是我們的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！”在以后的日子里，我經(jīng)常這樣想，我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？”教學(xué)目標(biāo)1.會讀會寫本課生字，理解瀏覽、審閱、蒙眬、咨詢等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。4.領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入1.播放一組圖片。師：一起大聲告訴我圖片中的人是?(周恩

4、來)2.周恩來簡介：周恩來是中華人民共和國建國后的第一任國家總理。3.交流：提起周總理，大家都不陌生，我們曾學(xué)習(xí)過有關(guān)于他的課文比如說：溫暖、潑水節(jié)的懷念、周總理的睡衣、為中華之崛起而讀書、十里長街送總理等，(總理關(guān)心清潔工人，與傣族人民一起過潑水節(jié)的情景依然留在我們的記憶深處)。說說對總理的印象。4.教師談話，揭示課題：同學(xué)們：今天我們要學(xué)習(xí)一篇課文，是曾在周總理身邊工作過的文學(xué)評論家、詩人何其芳同志寫的一篇回憶文，(教師揭題)。齊讀課題。二、讀課文，初識大意1.自由讀文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.概括文章講了件什么事?引導(dǎo)：文章是以第一人稱寫的，寫的是我所見的。結(jié)合課題說說：我所見的周總

5、理一夜的工作的情景。(第一小節(jié)交代工作的緣由)三、探究課文重點(diǎn)內(nèi)容和語言表達(dá)1.讀后，總理給你留下怎樣印象?文章是怎樣概括說的?(出示文章中心句他是多么勞苦，多么簡樸！)A、理解什么叫勞苦?平時我們通常說的叫勞苦?(工作勞苦)。近義詞：辛勞、勞累、苦悶B、理解什么叫簡樸?平時我們通常說的叫簡樸?(生活簡樸)。2.課文就是從生活簡樸、工作勞苦這兩個方面敘述周總理一夜的工作的。默讀課文，把能表現(xiàn)總理生活簡樸、工作勞苦相關(guān)的語句劃下來，詞語圈出來。4.交流討論。(在交流的過程中，通過評價來引導(dǎo)學(xué)生善于運(yùn)用小學(xué)階段學(xué)到的讀書方法去閱讀課文，分享好文如：善于抓住文中印象深的場景、人物或細(xì)節(jié)，說出自己的感

6、受；善于通過重點(diǎn)詞語體會它們在表達(dá)方面的作用等。)A.學(xué)生找出的詞語可能有：一尺來高(工作量大)、一句一句、相當(dāng)長(時間長)、極其簡單、一張、兩把、一盞、如此而已、一小碟、數(shù)得清顆數(shù)。找出來之后，讓學(xué)生說說，用上這些詞語好在哪里。B.句子我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。(生活簡樸)國家總理的辦公室，卻只有寥寥幾件必不可少的辦公設(shè)備，的確極其簡單，這與高大的宮殿式的房子形成了鮮明的對比。如此而已是不過這樣罷了的意思，在課文中的意思是僅僅這幾樣，再一次強(qiáng)調(diào)了設(shè)備極其簡單。這個句子說明周總理生活極其簡樸。想象：國家總

7、理的辦公室是怎樣的。總理招呼我坐在他的寫字臺對面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實(shí)是備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。(工作勞苦)這想一想，有時還問我一兩句，這叫-咨詢(學(xué)生接著答)。首先，聯(lián)系前后句子來細(xì)讀，我們會發(fā)現(xiàn)作者的描寫客觀真實(shí)，毫無夸張修飾的成分。為什么說總理是一句一句地審閱?因?yàn)榭偫硎强赐暌痪渚陀霉P在那一句后面畫上一個小圓圈，句句如此。從哪里可以看出總理是一邊看一邊在思索?因?yàn)榭偫硎怯袝r停筆想一想，有時還要問我一兩句。總理審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致程度令人驚訝。自己寫的報告

8、總理審閱時卻是一句一句地審閱，認(rèn)真思考，反復(fù)斟酌，并且謙虛地征求別人的意見，以致于審閱這一份文件花了相當(dāng)長時間。總理審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致的程度可以說令人震驚。從中我們可以看到一個做事一絲不茍、舉輕若重的總理。提問：從中你看到了一個怎樣的總理。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。(生活簡樸) 這是周總理徹夜工作用來充饑的食物：一杯清茶、一小碟數(shù)得清顆數(shù)的花生米，實(shí)在簡單到極點(diǎn)。周總理工作任務(wù)那么繁重，飲食卻如此簡單，兩者形成了鮮明的對比。工作上不辭勞苦，生活上卻低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，周總理的高尚品德通過吃夜宵的這一細(xì)節(jié)，具體地表現(xiàn)出來了。 從上文的兩杯綠茶可以推斷，花生

9、米也應(yīng)該是兩個人的，既然是兩個人的，當(dāng)然應(yīng)在一個人的基礎(chǔ)上有所增加。但是兩個人的花生米的量仍是少到數(shù)得清顆數(shù)，以致作者懷疑是否有所增加，因此在句中加了好像一詞。喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫鳴了。(工作勞苦)說明總理是徹夜的工作，點(diǎn)題的作用。四、情感升華1.引讀：目睹了周總理一夜的工作，再回來的路上生：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：這就是我們的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎? 我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?這里，一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會親眼看到周總理一夜工作而激動、自豪的心情；另一方面，作者從周總理一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：你們看見過這樣的總理嗎?朗讀指導(dǎo)：自豪贊嘆。語調(diào)上揚(yáng)。2.我們跟隨著文章目睹了周總理一夜的工作，