《不可侵犯的權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《不可侵犯的權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《不可侵犯的權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《不可侵犯的權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、陜教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第八課第三課時(shí):不可侵犯的隱私權(quán)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得維護(hù)自己的隱私權(quán),并自覺(jué)尊重他人的隱私。 能力:提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。知識(shí):知道我國(guó)法律保護(hù)公民個(gè)人隱私。知道任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私教學(xué)重點(diǎn)法律保護(hù)未成年人的個(gè)人隱私。教學(xué)難點(diǎn)懂得維護(hù)自己的隱私權(quán),并自覺(jué)尊重他人的隱私。教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入:展示漫畫,導(dǎo)入本節(jié)課。快速瀏覽課本99頁(yè)第一、二段內(nèi)容,勾畫隱私權(quán)的含義。看問(wèn)題(多媒體顯示),思考并回答: 請(qǐng)判斷下列哪些為隱私?思考并交流:要不要開(kāi)門?(多媒體顯示)想一想:何種情況下的搜查沒(méi)有侵犯公民的個(gè)人隱私權(quán)?火眼金

2、睛:你覺(jué)得李某的想法對(duì)不對(duì)?為什么? 身邊的困惑:學(xué)校為防止考試作弊,在教室里安裝了監(jiān)視器,這樣做對(duì)嗎?談?wù)勀愕目捶ā#ǘW(xué)生自學(xué)解決情景故事一:蔻蔻的煩惱學(xué)生交流:蔻蔻的煩惱(多媒體顯示):你覺(jué)得媽媽這樣做可以嗎?為什么?你在生活中有碰到過(guò)類似的事情嗎?小組討論:可監(jiān)控上網(wǎng)與聊天記錄的“電子家長(zhǎng)”悄悄流行a:你認(rèn)為“電子家長(zhǎng)”產(chǎn)生的原因是什么?你贊成哪種態(tài)度,為什么?b:那么,如何協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)權(quán)和孩子的隱私權(quán)的關(guān)系?(三)自學(xué)、交流解決情景故事二:薇薇小秘密欣賞漫畫并討論回答:你覺(jué)得薇薇這么做可以嗎?為什么?你覺(jué)得要尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎么做?大家一起來(lái)關(guān)注:你對(duì)一米線有什么看法?在現(xiàn)

3、實(shí)生活中你有一米線意識(shí)嗎?(四)自學(xué)、小組討論交流、點(diǎn)撥解決情景故事三:王老師的做法對(duì)嗎學(xué)生交流:班主任王老師這樣做可以嗎?為什么?你在生活中有碰到過(guò)類似的事情嗎?小組討論:蔻蔻應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)?請(qǐng)大家?guī)退鲎⒁狻#ㄎ澹W(xué)生交流、點(diǎn)撥解決情景故事四:感悟隱私暢所欲言:好想對(duì)您說(shuō):對(duì)父母說(shuō):對(duì)同學(xué)說(shuō):對(duì)朋友說(shuō):我思我悟:“社會(huì)、隱私、道德、法律”請(qǐng)你用以上四個(gè)詞語(yǔ)連成一句話.課堂延伸:你認(rèn)為學(xué)校把學(xué)困生的考試分?jǐn)?shù)公布于眾,是否侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)?為什么? (六)鞏固練習(xí),總結(jié)全課。板書設(shè)計(jì)不可侵犯的隱私權(quán)1、隱私權(quán)的含義。2、維護(hù)公民隱私權(quán)的方法:自行與侵權(quán)人協(xié)商;請(qǐng)求司法保護(hù)等方式;要

4、求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。補(bǔ)充課文材料1、保護(hù)公民隱私權(quán)的法律有哪些? 我國(guó)未成年人保護(hù)法第三十條明確規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。” 中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 中華人民共和國(guó)刑法規(guī)定:非法搜查他人身體、住宅,或者非法侵入他人住宅的,處三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人員濫用職權(quán),犯前款罪的,從重處罰。 我國(guó)憲法第四十條規(guī)定:公民的通信、通信秘密是受法律保護(hù)的,公民享有通信秘密、通信自由的權(quán)利,也是公民隱私權(quán)的一個(gè)方面,私拆信件則是對(duì)公民隱私權(quán)的侵犯。侵犯公民隱私權(quán)的表現(xiàn): 監(jiān)視、窺視他人私生活;以偷看他人日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密。道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的個(gè)人隱私。非法利用他人的個(gè)人信息。尊重隱私:尊重他人隱私就要樹(shù)立隱私意識(shí)。尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。人與人之間要相互尊重彼此的隱私。維護(hù)公民隱私權(quán)的方法: 首先,要增強(qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私;同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。其次,當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),要拿起法律的武器維護(hù)自己的

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