1、湖南省岳陽市2020年中考化學試題學校:_姓名：_班級：_考號：_1美麗生活勞動創造，小明喜愛勞動，做下列家務勞動時涉及到化學變化的是A對垃圾進行分類B用自來水淘米C用清水擦洗家具D用醋清洗水垢2空氣是一種寶貴的資源，有關空氣成分的描述正確的是A氧氣：可以做保護氣B氮氣：空氣中體積分數最大的氣體C二氧化碳：空氣中的一種污染物D稀有氣體：化學性質不穩定3如圖中和分別表示不同元素的原子，根據圖示推斷，該反應屬于A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應4疫情期間，小明在家用酒精進行消毒時，可聞到一股氣味，說明了A分子是由原子構成的B分子之間有間隔C分子是不斷運動的D原子是化學變化中的最小粒子5野炊

2、時，小明發現火焰很小，他將木柴架空一些后火焰變大，架空的目的是A增大木柴與空氣的接觸面積B升高木柴的溫度C降低木柴的著火點D便于觀察火焰的大小6化學實驗中經常用到玻璃棒，下列有關玻璃棒用途的描述不正確的是A溶解時，攪拌加速溶解B過濾時，引流C蒸發時，轉移固體D測酸堿度時，取用少量液體藥品7下列有關實驗現象描述正確的是A鐵片加入稀鹽酸中，產生氣泡，溶液變成黃色B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，出現紅色固體D硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體8北斗“收官之星”于6月23日成功發射，比原定計劃推遲7天的原因是控制液氧流量的穩壓器出現故障，火

3、箭推進劑中的燃料出現變化，螺栓出現輕微腐蝕。下列說法正確的是A液氧是一種化合物，推進器利用它的助燃性支持燃料充分燃燒BN2H4常作為火箭推進劑的燃料，N2H4中氮、氫元素質量比為12C金屬螺栓腐蝕的原因是與空氣中的氧氣、水蒸氣等發生了化學反應D制造火箭常用到的鈦合金是一種合成材料9下列有關教材中圖表的描述不正確的是A元素周期表可以幫助查詢元素的符號、相對原子質量、周期表中的位置等信息B金屬活動順序表可以作為金屬能否在溶液中發生置換反應的一種判斷依據C酸、堿、鹽的溶解性表可以作為復分解反應發生條件之一的判斷依據D根據原子結構示意圖可以直接知道原子的中子數10驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，小明設

4、計了以下四組實驗，下列說法不正確的是A通過實驗，可以證明金屬活動性AlCuB通過實驗，可以證明金屬活動性AlCuAgC若要用實驗證明金屬活動性AlCu，X可以為Al，Y為CuSO4溶液D若要用實驗證明金屬活動性CuAg，X可以為Cu，Y為AgNO3溶液11某同學需要配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液，步驟如下圖所示，下列分析正確的是A配制過程中出現了兩處操作錯誤B實驗操作步驟為：計算、稱量、量取、蒸發C若所有操作都正確，完全溶解后有液滴濺出，會導致溶質的質量分數偏小D配制時應稱量氯化鈉固體質量為70g12構建元素化合價和物質類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖是小明繪制的硫元素的“價

5、類二維圖”，圖中各點對應物質正確的是ASO2BSO3CH2SO4DNa2SO413下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A將硬水軟化沉淀、過濾、吸附B鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3固體加水溶解C粗鹽中難溶性雜質的去除溶解、加AgNO3溶液沉淀、過濾D鑒別CO2和HC1氣體將氣體通入石蕊溶液中、觀察現象AABBCCDD14下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A圖：蠟燭在裝滿空氣的密閉容器中燃燒，CO2體積分數的變化B圖：向等質量，等濃度的鹽酸中不斷加入Na2CO3和NaHCO3溶液，產生氣體質量的變化C圖：在高溫下，向Fe2O3固體中通入CO，固體質量的變化D圖：在恒溫條件下，

6、將飽和的NaCl溶液蒸發適量水，溶液中溶質質量分數的變化15初中化學中幾種常見物質之間的相互關系如圖所示，“一”表示相連兩物質能發生反應，“”表示物質之間存在轉化關系，以下說法不可能的是A若甲為單質，其他物質可以是氧化物B若甲為氧化物，其他物質可以是酸C若甲為酸，其他物質可以是鹽D甲、乙、丙、丁可分別屬于不同類別物質16元素周期表是學習和研究化學的重要工具，下圖為元素周期表的一部分，根據下表回答問題：（1）8號元素屬于_（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。（2）11號元素與17號元素組成化合物的化學式為：_。（3）某粒子結構示童圖為，該粒子所表示的符號是：（4）煤、石油、天然氣等化石燃料中主要

7、含有上表中的_元素（填元素符號）。17水是生命之源，是人類生產、生活中不可缺少的物質。（1）初中化學實驗中經常用到水。下列實驗有關水的用途敘述正確的是_（填寫所有正確的序號）a.實驗中熱水對銅片起到了加熱的作用b.實驗中主要利用了氣體密度比水小c.實驗中水只是一種溶劑，沒有參加反應d.實驗中水起到冷凝的作用（2）某同學在課外實驗中，自制簡易凈水器用到了活性炭，這是利用了活性炭的_作用。（3）水常用作物質溶解的溶劑，KNO3與NH4C1在水中的溶解度曲線如圖一所示，請回答：在t1時，KNO3與NH4C1的溶解度均為_；在t2時，將80gX物質加入到100水中，充分溶解后降溫至t1，溶液中析出固體

8、質量的變化如圖二所示，則X為_（填“KNO3”或“NH4C1”）；取t2時KNO3、NH4Cl飽和溶液各100g，分別降溫至t1，所得溶液中溶質的質量分數的關系為：KNO3_NH4Cl（填“”、“”、“Cu，說法正確；B、通過實驗，鋁能與稀硫酸反應生成氫氣，銅不能，鋁能置換出硝酸銀中的銀，可以證明金屬活動性AlCu，AlAg，但還不能說明金屬活動性Cu Ag，說法錯誤；C、若要用實驗證明金屬活動性AlCu，X可以為Al，Y為CuSO4溶液，若鋁能置換出紅色的銅，則證明金屬活動性AlCu，說法正確；D、若要用實驗證明金屬活動性CuAg，X可以為Cu，Y為AgNO3溶液，若銅能置換出銀色的銀，則證

9、明金屬活動性CuAg，說法正確；故選：B。【點睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行。同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出。11A【解析】【分析】【詳解】A、配制過程中出現了兩處操作錯誤，一是托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；二是量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度；說法正確；B.、實驗操作步驟為：計算、稱量、量取、溶解，說法錯誤；C、若所有操作都正確，

10、完全溶解后有液滴濺出，不會導致溶質的質量分數偏小，因為形成的溶液具有均一、穩定性，說法錯誤；D、配制時應稱量氯化鈉固體質量為50g15%=7.5g，說法錯誤；故選：A。【點睛】本題容易出錯的地方是錯誤操作對藥品實際質量的計算，要嚴格按照公式：左物右碼：物質的質量=砝碼的質量+游碼的質量；左碼右物：物質的質量=砝碼的質量-游碼的質量。12D【解析】【分析】【詳解】A、A點表示硫單質，應為S，說法錯誤；B、B點為硫的氧化物，硫的化合價為+4，故為SO2，說法錯誤；C、C點為含硫元素的酸，硫的化合價為+4，故為H2SO3，說法錯誤；D、Na2SO4中鈉元素為+1價，氧元素化合價為-2，故硫元素為+6

11、價，且Na2SO4屬于鹽，符合D點物質條件，說法正確；故選：D。13B【解析】【分析】【詳解】A、沉淀、過濾、吸附只能除去水中難溶于水的沉淀以及色素和異味，故不能降低水的硬度，故錯誤；B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度升高，硝酸銨溶于水溫度降低，故可以鑒別，故正確；C、硝酸銀可以和氯化鈉發生反應，故錯誤；D、CO2和HC1氣體都可以使石蕊溶液變紅，故錯誤。故選B。14C【解析】【分析】【詳解】A、空氣中含有二氧化碳，所以反應開始時二氧化碳的體積分數不為零，選項錯誤；B、題目中沒有明確碳酸鈉與碳酸氫鈉溶液的溶質質量分數，所以無法判斷反應過程中參加反應的兩種溶液的質量關系，選項錯誤；

12、C、氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應中一氧化碳奪取氧化鐵中的氧生成二氧化碳，同時氧化鐵失去氧，固體的質量減少，反應后有鐵生成，所以反應后固體的質量不會為零，選項正確；D、恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發適量水后形成晶體，但剩余的溶液仍為該溫度下氯化鈉的飽和溶液，溶液的溶質質量分數不變，選項錯誤，故選C。15B【解析】【分析】【詳解】A、如果甲為碳單質，則乙與丙可以分別為氧化鐵或氧化銅中的一種，丁為一氧化碳，能夠滿足圖中的反應關系，選項正確；B、甲為氧化物，其他物質不可以都是酸，因為酸與酸之間不發生復分解反應，選項錯誤；C、若甲為鹽酸，則乙、丙可以分別為硝酸銀與碳酸鈉中

13、的一種，丁為氯化鋇，能夠滿足圖中的反應關系，選項正確；D、題目中的甲可以為硫酸，乙為鐵，丙為氫氧化鈉，丁為硫酸銅，四種物質分別屬于不同類別物質，且能夠滿足圖中的反應關系，選項正確，故選B。16非金屬元素 NaCl C、H 【解析】【分析】【詳解】（1）原子序數為8的元素是氧元素，氧元素屬于非金屬元素。（2）第11號元素（鈉元素）與第17號元素（氯元素）組成的化合物是氯化鈉，氯化鈉中鈉元素化價是+1，氯元素化合價是-1，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，氯化鈉的化學式是NaCl。（3）某粒子結構示童圖為，質子數為12，核外電子數為10，該粒子為鎂離子，符號是：。（4）煤、石油、天然氣等化石燃

14、料中主要含有上表中的C、H元素。17ad 吸附 40g KNO3 = 【解析】【分析】【詳解】（1）有關水的用途敘述正確的是：ad。a、實驗是探究可燃物燃燒的條件，其中熱水的作用是提供熱量對銅片加熱，同時使熱水中的白磷與氧氣隔絕，故a正確；b、實驗是排水法收集氣體，主要利用的是這種氣體不易溶于水且不與水反應的性質，故b錯誤；c、實驗探究的是二氧化碳能與水反應生成碳酸的實驗，水是反應物不是溶劑，實驗是溶解，水只是溶劑，故c錯誤；d、實驗是制取蒸餾水，冷凝管中冷水從下端流入上端流出起到冷凝的作用，故d正確。（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味等，因此在自制簡易凈水器實驗中用到活性炭，是

15、利用活性炭的吸附作用。（3）由圖像可知，在t1時KNO3與NH4C1的溶解度曲線相交于一點，溶解度相等，根據該點的縱坐標可知，其溶解度均為40g。由圖一溶解度曲線可知，t2時KNO3的溶解度大于80g，NH4C1的溶解度小于80g。由圖二可知，t2時在100g水中加入80gX，X被全部溶解，所以X是KNO3。將t2時的KNO3、NH4Cl飽和溶液各100g，分別降溫至t1，溶解度都減小，且在t1這兩種物質的溶解度相等，因此所得溶液中溶質質量分數相等，故填：“=”。18糖類 常量 硫磺粉 a 【解析】【分析】【詳解】（1）大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故填：糖類。（2）人體中鈉元素屬于常量元素，

16、故填：常量。（3）當土壤顯堿性時，需要加弱酸性的物質中和，硫磺粉可調節土壤的pH，降低堿性，故鹽堿地可通過施加適量硫磺粉以降低土壤堿性，熟石灰是堿，不能降低土壤的堿性，故填：硫磺粉。（4）農作物需要的營養元素有氮磷鉀，含有其中兩種或兩種以上的營養元素的化合物是復合肥；a、KNO3中含有氮、磷兩種營養元素，故是復合肥。b、CO（NH2）2中只含有氮元素一種營養元素，故不是復合肥。c、K2SO4中只含有鉀元素一種營養元素，故不是復合肥。d、Ca3(PO4)2中只含有磷元素一種營養元素，故不是復合肥。故選a。19 過濾 【解析】【分析】【詳解】（1）為節約資源，試劑A常用海灘貝殼為原料制得，海灘貝殼

17、的主要成分是CaCO3，煅燒CaCO3生成氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和磷酸鈣，則試劑X為。（2）操作Y是將固液分離，名稱為過濾。（3）在熔融狀態下的MgCl2，通電后會生成鎂與一種氣體單質，氣體應是氯氣，該反應的化學方程式為。【點睛】本題主要考查海水中提取鎂的知識，解答時應該充分理解物質之間相互作用反應的情況，能夠根據質量守恒定律正確的書寫化學方程式。20 B b 【解析】【分析】【詳解】（1）實驗室通常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，常溫下通過發生復分解反應制得硫化氫氣體，復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故另一種

18、產物是硫酸亞鐵，該反應的化學方程式為：；（2）實驗室通常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，常溫下通過發生復分解反應制得硫化氫氣體，該反應屬于固液不加熱反應，發生裝置應選B；該裝置適用于過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：； 硫化氫（H2S）是一種密度比空氣密度大的氣體，故若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為b。21 稀鹽酸或氯化鈉都可以和硝酸銀反應生成白色沉淀 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 【解析】【分析】【詳解】實驗探究氫氧化鈉顯堿性pH7，往里面加酸，酸的pH7，二者發生中和反應，因此氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后溶液的pH值會下降，故填：。評價交流稀鹽酸能和硝酸銀反應生成白色沉淀，稀鹽酸和氫氧化鈉中和反應生成的氯化鈉也可以和硝酸銀反應生成沉淀，因此無法證明氫氧化鈉和稀鹽酸發生了反應。故填：稀鹽酸或氯化鈉都可和硝酸銀反應生成白色沉淀。拓展延伸第組實驗中是在硝酸銀溶液中加入稀鹽酸，反應的實質是Cl-和Ag+反應生成AgCl的沉淀，并沒有體現酸的通性，碳酸鈉和硝酸銀都屬于鹽，物