1、26 灰雀第1頁，共29頁。粉肯養郊雀惜凍者灰雀郊外養花粉色或者作者冷凍可惜肯定或我會寫lkn粒顆粒誠男孩dngqu男誠實yngchnghuxjiozhnnfn第2頁，共29頁。脯胸寧安寧胸膛胸脯我會寫p惹惹禍仰視yngxing仰rzh渣渣滓nng第3頁，共29頁。寧sndngdng散松散nng當當時當鋪nng寧愿 多音字寧可sn散步還辨讀：（還有） （歸還）運用：我們借東西要及時歸還（），下次 還（）能再借。第4頁，共29頁。近義詞反義詞可惜一定誠實嚴寒果然或者惋惜肯定老實仰望嚴寒誠實一定婉轉肯定寒冷果真也許俯視酷暑虛偽決不詞語對對碰刺耳否定第5頁，共29頁。惹人喜愛：引起人們的喜歡和保護。

2、抬頭向上看。（氣候）極冷。詞語解釋自言自語：形容健康、活潑，生命力旺盛。仰望：嚴寒：歡蹦亂跳：婉轉：自己跟自己說話。令人惋惜。第6頁，共29頁。 列寧（1870-1924）是全世界無產階級的革命導師和領袖，馬克思主義理論家，俄國共產黨和蘇維埃社會主義共和國的主要創建人。第7頁，共29頁。 灰雀，是一種鳥，體型小，像麻雀，羽色多樣，鳴聲悅耳，可以喂養觀賞。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、樹林中。食樺樹、柳樹、榆樹的葉子和種子。文中的灰雀為紅腹灰雀，在我國東北小興安嶺和烏蘇里江一帶都能見到。第8頁，共29頁。邊聽邊想：課文講了一件什么事？初讀課文課文朗讀 課文通過講述列寧在公園里找灰雀時與一個男

3、孩交談，受感動的男孩主動放回灰雀的故事。第9頁，共29頁。 課文的題目是灰雀，那么可愛的灰雀到底長什么樣子呢？列寧喜歡灰雀嗎? 齊讀第一自然段，找出相關的語句。第10頁，共29頁。 有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅色。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。第11頁，共29頁。 從哪些地方能看出列寧喜歡灰雀? 第12頁，共29頁。 列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。 “每次”“都有”“經常”這幾個詞，體現了列寧對灰雀喜愛的程度。第13頁，共29頁

4、。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發現那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 “又”“找遍”一詞，可以看出列寧非常擔心灰雀，也從側面反映了列寧十分喜愛灰雀。第14頁，共29頁。再讀課文 默讀第310自然段，畫出列寧說的話，再體會列寧的心情。第15頁，共29頁。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?” 列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。” 列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。” 列寧問:“會飛回來？”著急擔憂惋惜疑問 渴望第16頁，共29頁。 灰雀究竟哪兒去了？讀一讀男孩的話，你認為這是個什么

5、樣的男孩？第17頁，共29頁。 男孩說：“沒我沒看見。”男孩為什么說話斷斷續續？ 從這種吞吞吐吐的言語中，我們可以猜測到灰雀的消失與男孩有關。第18頁，共29頁。 男孩看著列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。” “一定會飛回來！”男孩肯定地說。 男孩心里已經決定要改正錯誤，“一定”“肯定”要重讀。第19頁，共29頁。 從列寧和男孩的對話中，你體會到了什么? 沒有批評斥責，通過對灰雀的擔心，使孩子受到教育，認識到自己的錯誤。第20頁，共29頁。 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。 “果然”表明男孩及時改正了自己的錯誤，是

6、個誠實守信的孩子。第21頁，共29頁。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 列寧為什么不問男孩呢？ 列寧喜歡這個誠實的男孩，想保護男孩的自尊心。列寧愛灰雀，更愛男孩。第22頁，共29頁。我想對列寧說：“_”。我想對男孩說：“_”。我想對灰雀說：“_”。我想對說：“_”。第23頁，共29頁。灰雀每次都要仰望 經常帶食列寧愛鳥不見灰雀板書設計列寧，著急、擔心男孩為自己的錯誤而慚愧男孩 矛盾、不安、決定愛護寬容誠實列寧為男孩的誠實而高興又見灰雀第24頁，共29頁。 課文通過講述列寧在公園里找灰雀時與一個男孩交談，受感動的男孩主動放回灰雀的故事。表現了列寧對灰雀、對

7、天真誠實男孩的喜愛之情。中心思想第25頁，共29頁。作業1.把這個故事講給爸爸媽媽聽。2.再讀一讀列寧的其他故事。第26頁，共29頁。課后習題解答1.分角色朗讀課文，讀出對話的語氣。 教師指導：朗讀的時候，男孩的第一句要讀得吞吞吐吐，讀出他的膽怯；第二、三句要讀得肯定一些，表現出男孩知錯就改的決心。列寧的第一句要讀出疑問的語氣，第二句要讀出猜測的語氣，第三句讀出惋惜的語氣，第四句要讀出質疑又興奮的語氣。第27頁，共29頁。2.默讀課文，想一想，列寧和小男孩在 對話的時候，他們各自心里想的是什么？ 提示：在對話的過程中列寧猜測到灰雀的消失與孩子有關，但他不想直接說出來，怕損傷孩子的自尊心，所以要用不動聲色的循循善誘的方式讓孩子自己認識到錯誤并改正錯誤。孩子聽了列寧的話，知道自己錯了，但又不好意思承認，只好暗下決心，放回那只灰雀。第28頁，共29頁。3.從哪里能看出列寧和小男孩喜愛灰雀？找 出相關的語句讀