1、妙筆生花 場面描寫2022/7/201、理解場面描寫的概念,學習場面描寫的方法。2、運用所學方法更準確生動地描寫某一場面。學習目標：2022/7/20什么是場面描寫？場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環境、人物活動等描寫對象的集中表現。事件發生的場合，人物表現的“舞臺”，就是場面。2022/7/20常見的有勞動場面、戰斗場面、運動場面以及各種會議場面等。 場面描寫要表現出一種特定的氣氛，單一的表達方式和寫作手法是不夠的，要綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達手段，以及正側面結合、映襯、象征等多種手法

2、，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。什么是場面描寫？2022/7/20場面描寫的作用渲染氣氛，表現人物，發展故事，表達中心思想。對一些記敘文來說，有場面描寫和沒有場面描寫，表達效果是大不一樣的。2022/7/20六月的花競相開放，在花海的包圍下，“六一”運動會開幕了。一面面五顏六色的彩旗最先從主席臺走過，為運動會增添了光彩。中小學老師們身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐走過，他們也為我們的節日到來而高興。我們中學生也不示弱，看哪，每個班級都有自己的特色，手持不同的物體，都想讓自己的班級可以在開幕式上一展風采，一個個方陣從主席臺走過，一張張面容都透著歡笑。整齊的檢閱長龍陸續走過主席臺，運

3、動會正式開始了。感受場面描寫2022/7/20在天安門廣場前，人山人海，在人群中不時擁有一陣陣騷動。人們在議論著、激動的等待著。看，毛主席來到話筒前，用激動的聲音大聲宣布：“中華人民共和國從本日起正式成立了。”話音剛落，廣場上一片歡騰，喊聲呼聲，聲聲入耳，笑容在每一個人的臉上綻放，激動的心情無法用語言來表達。毛主席有力的手指按動了升旗的按鈕。望著五星紅旗冉冉升起，看著天安門城樓上國家領導人莊嚴的表情，心中便升起了無比敬仰之情。在莊嚴過后，又是一陣發自肺腑的歡呼。感受場面描寫2022/7/20作用概念方法場面描寫正側互補區分主次氣氛烘托心情渲染氣氛場面描寫，是對一個特定的時間與地點內許多人物活動

4、的總體情況的描寫。場面描寫要傳達出一種特定的氣氛。以人物的活動為中心點面結合2022/7/20世界杯乒乓球比賽場面2022/7/20 “王勵勤,加油!”隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲, 世界杯乒乓球決賽被我國選手王勵勤與韓國選手柳承敏推向高潮。賽場內的熱浪沖上了天。坐在電視機前的我們,看得也目不轉睛。我、爸爸、哥哥戴著頭巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾,當起場外拉拉隊來。當王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌的時候,對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉,很快把比分趕上，這時,我們一家急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞。終于，王勵勤不負眾望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風范，一聲大叫，一個手勢，最終

5、贏得了比賽。霎時間,場內沸騰了!我們一家也抑制不住興奮之情，擁抱在一起。 文段閱讀悟方法場面描寫的方法與技巧：1.點面結合面：營造氣氛點：描寫細致2.語言形象、生動2022/7/20情景設置：考試鈴響收卷時2022/7/20 “時間到了，收卷！”老師宣布道?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，同學們也表現出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動作，趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時間，爭分奪秒！可是越急越亂，原先的思路現在一點頭緒也沒有。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘?！蔽以谛睦锇蛋灯蚯螅瑴喩?/p>

6、冒汗。當考試收卷鈴聲響起時：2022/7/20場面描寫注意點：1、場面背景（時間、地點、人物、事情）2、突出主角3、先描寫整個場面，再寫細節4、注意人物動作、語言、神態 觀察圖片，結合自己的擠車經歷，運用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車的場面。 例:人們翹首以盼，終于“笛”喇叭一聲長吼，車頭上方顯示出了“某某車”字樣看一看 練一練： 觀察圖片，結合自己的擠車經歷，運用場面描寫的方法與技巧，描寫一個擠車的場面。 例:人們翹首以盼，終于“笛”喇叭一聲長吼，車頭上方顯示出了“某某車”字樣看一看 練一練： 課外練筆： 任選一題進行一個生動傳神的場面描寫：1.考前一小時；2.夏天暴雨即將來臨；3.交通

7、堵塞的時候。 片段一： 下課鈴響了，同學們蜂擁走出教室，來到操場，頓時操場熱鬧了起來。只見操場的中央圍了一群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，最后是一個小個子的女生，她不知疲倦的搖著跳繩，最終以一分鐘150個的成績贏得比賽的勝利。 片段二： 隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時涌出了數不清的學生，如爆發的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，走過去一瞧，原來是在看初一的幾個女生比賽跳繩，其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，額頭上滲出細密的汗珠，她的手不停地搖動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面

8、，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘150個的成績取得了勝利，圍觀的人都不由自主的鼓起掌來.她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的笑容。2022/7/20 接下來，各項比賽開始了，你看男同學精神抖擻，女同學英姿颯爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一蹬地，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕落到松軟的沙坑里。跳高的同學信心十足地站在起跑線上，只見他擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，只聽“唰”的一聲，飛過欄桿，穩穩地落入沙坑，運動場上響起一片掌聲。運動場上：激勵學生學習的名言警句 1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復是學習之母。 狄

9、慈根 3、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 B.V 5、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 洛 克 6、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮，天才在于積累 華羅庚 9、好學而不勤問非真好學者。 10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經歷風雨，怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。 16只會幻想而不行