1、微生物學考試大綱一、 微生物純培養技術和顯微技術本章要求學生重點了解微生物培養基制作方法和過程，細菌、真菌和放線菌的分離、純化的原理和無菌操作技術；普通光學顯微鏡成像原理和使用方法；顯微觀察制片技術，尤其是革蘭氏染色、芽胞染色和莢膜染色技術。此外，應重點掌握細菌、真菌和放線菌的基本形態結構特點。二、 微生物細胞的結構與功能重點了解原核細胞與真核細胞間的異同點；要求能夠獨立繪制一幅原核細胞（細菌）和一幅真核細胞（真菌）的模式圖，并詳細描述其細胞結構與功能。三、微生物營養重點了解和掌握微生物對營養物質的基本需求；微生物的營養類型與特點；營養物質進入細胞的方式和特點以及培養基的種類和制備原則。四、微

2、生物的代謝重點掌握微生物的能量代謝特點，代謝調節機制，了解代謝類型的多樣性和次生代謝的重要經濟意義。五、微生物的生長、繁殖及其控制以細菌為例，描述細胞個體生長和群體生長的特點和規律，了解微生物生長的常用測定方法和原理，以及影響微生物生長的環境因素。概述控制微生物生長的主要因素，此外，以真菌為例，描述其生長、繁殖規律和環境的影響。六、病毒重點了解病毒的基本形態特點和化學組成，掌握病毒學研究的基本方法，以噬菌體為例，詳述病毒的復制周期及其特點。簡述亞病毒因子的特點。七、微生物遺傳 重點了解原核微生物的幾種基因轉移和重組方式，質粒和轉座因子的分子結構和主要類型?；蛲蛔兊姆肿踊A以及誘變在微生物育種

3、中的應用。八、微生物生態重點掌握微生物在自然界的分布及其作用，尤其是在自然界物質循環中的作用。了解微生物之間以及微生物與其它生物之間的相互關系，和微生物在污染物降解和轉化中的作用。九、微生物分類鑒定 重點掌握細菌分類內容和分類鑒定的特征和技術華中農業大學高校教師微生物學專業考試大綱2006-09-22 14:46:20 華中農業大學 華中農業大學 主要參考文獻 1.沈萍 微生物學高等教育出版社2000年 2周德慶 微生物學教程（第二版）高等教育出版社2002年 3黃秀梨微生物學高等教育出版社1998年 4李阜棣 微生物學中國農業出版社2000年 第一章 微生物的細胞結構與功能 目的要求： 通過

4、本章的學習，要求掌握： 原核細胞的結構與功能； 真核細胞的結構與功能； 原核細胞與真核細胞的主要區別。 重點： 原核細胞的結構與功能。 難點： 1、細菌細胞壁肽聚糖亞單位的組成。 2、細菌鞭毛與真核生物鞭毛亞顯微結構的比較。 3、細菌芽胞的形成過程。 第一章微生物細胞結構與功能學習思考題 1. 自然界的生物劃分為幾大類群？微生物包括那幾大類群？ 2. 原核微生物的細胞壁有何功能？G與G菌的細胞壁有什么不同？古細菌的細胞壁與真細菌細胞壁的組成有何不同？ 3. 磷壁酸存在何處？有何功能？ 4. 脂多糖由那幾個部分組成？有何功能？ 5. 試述原核細胞細胞膜的結構與功能。古細菌細胞膜與真細菌細胞膜有何

5、不同？ 6. 何謂壁膜間隙？其中有哪些主要的酶？ 7. 何謂細菌的間體？間體有何功能？ 8. 試述細菌細胞核的結構與功能。 9. 載色體、羧酶體、類囊體的結構如何？各有什么功能？ 10. 何謂質粒？現已發現的質粒有那些種類？質粒有何特性？ 11. 原核細胞中的核糖體的沉降系數是多少？它由那些亞單位組成？有何功能？ 12. 原核細胞中的C素貯藏顆粒有那些？P素貯藏顆粒是什么？ 13. 何謂芽孢？芽孢的亞顯微結構如何？芽孢的形成過程可分為那幾個步驟？芽孢與營養細胞有何區別？芽孢為什么能耐熱？ 14. 何謂莢膜？莢膜的化學組成與功能如何？ 15. 鞭毛細菌有哪幾種類型？鞭毛的亞顯微結構如何？ 16.

6、 何謂伴胞晶體？ 17. 比較真核細胞壁、原核細胞壁在化學組成上的主要區別。 18. 與原核細胞細胞膜相比，真核細胞的細胞膜有何特殊的化學成分？ 19. 真核細胞中核糖體的沉降系數是多少？它由哪些單位組成？ 20. 真核細胞的鞭毛亞顯微結構如何？ 21. 真核細胞的細胞周期分為哪幾個時期？原核細胞的細胞周期與真核細胞的細胞周期相比有何主要區別？ 第二章 原核微生物 目的要求： 通過本章學習，要求掌握： 1、真細菌、放線菌、藍細菌、古細菌的形態特點及各類群代表微生物的主要特點及應用價值。 2、原核微生物分類，命名的基本知識。 重點： 原核微生物的分類依據及代表種類的特征。 難點： 代表原核微生物

7、的拉丁學名和主要特點。 第二章 原核微生物學習思考題 1. 細菌細胞有幾種形態？它們的大小如何？ 2. 何謂菌落？細菌菌落與放線菌、真菌菌落相比有何主要區別？ 3. 試比較真細菌與古細菌之間的主要區別？ 4. 解釋基質菌絲、氣生菌絲和孢子絲。放線菌孢子絲的形態有哪幾種？ 5. 繪出藍細菌的細胞結構模式圖，并注明各部位名稱。 6. 何謂異形胞？它與營養細胞相比有何特點？ 7. 試述藍細菌的繁殖方式。何謂藻殖段？ 8. 原核微生物的分類有哪些級別？什么叫種、菌株和克隆？一個細菌的新種在何處發表才能被公認？細菌名稱優先權的時間界限是什么時候？ 9. 種名如何表示？亞種如何表示？ 10. 何謂數值分類

8、法？如何計算兩菌株之間的符合系數？簡述數值分類的基本步驟。 11. 目前國際上為大家公認的細菌分類系統是那個？伯杰氏系統細菌學手冊第二版何時出版？該書將原核微生物分幾界、幾門、幾綱、幾科、幾屬？分界的依據是什么？ 12. 熟記各個代表原核微生物的拉丁學名和它們的主要特點。 第三章 真核微生物 目的要求： 通過本章學習，要求掌握真菌、藻類、原生動物的形態特點、繁殖方式和代表種類的主要特征。 重點： 真菌的無性繁殖，有性繁殖和代表種類。 難點： 真菌的各種無性繁殖和有性繁殖過程。 第三章 真核微生物學習思考題 1.解釋下列名詞 (1)有隔菌絲 (2)菌絲體 (3)假根(4)吸器(5)菌核(6)子實

9、體(7)厚垣孢子(8)孢囊孢子(9)分生孢子(10)卵孢子(11)接合孢子(12)子囊孢子(13)擔孢子(14)同宗接合(15)異宗接合 2. 試比較真菌、藻類、原生動物三類真核微生物的主要區別。 3. 比較真菌細胞壁、藻類細胞壁在化學組成上的異同。 4. 比較真核微生物與原核微生物的主要區別。 5. 與原核細胞細胞膜相比, 真核細胞的細胞膜有何特殊的化學成分? 6. 真核細胞中核糖體的沉降系數是多少?它由哪些亞單位組成? 7. 真核細胞的細胞周期分為哪幾個時期? 8. 真核細胞的鞭毛亞顯微結構如何? 9. 試述酵母菌的無性繁殖和有性繁殖方式。 10. 比較酵母菌菌落和霉菌菌落的主要區別。 1

10、1. 真菌的菌絲有幾種類型?有隔菌絲的橫隔膜有幾種類型?菌絲體的特殊形態有哪些? 12. 真菌無性孢子有哪幾種? 13. 真菌的有性孢子有哪幾種?它們是如何形成的? 14. Ainswoth將真菌分為幾個亞門?每個亞門的主要特點是什么? 15. 熟記五個亞門代表微生物的拉丁學名和主要特征。 16. 藻類的細胞結構有何特點? 17. 原生動物的細胞結構有何特點? 18. 熟記藻類代表種和原生動物代表種的拉丁學名和主要特點。 19. 舉例說明真菌在工農業生產中的應用。 第四章 病毒 目的要求： 通過本章的學習， 要求掌握： 1、病毒粒子的結構、化學組成及生存的環境條件。 2、毒性噬菌體的侵染循環，

11、溫和噬菌體和溶原細菌的特點。 3、脊椎動物病毒、昆蟲病毒、植物病毒的主要特點及代表病毒所含核酸及侵染循環。 4、亞病毒的基本知識。 重點： 噬菌體的一步生長曲線及溶原性。 難點： 1、DNA病毒的侵染循環。 2、RNA病毒的侵染循環。 3、溫和噬菌體和溶原化。 第四章 病毒學習思考題 1.解釋下列名詞： 病毒 一步生長曲線毒性噬菌體 溫和噬菌體 溶原細菌 核型多角體病毒質型多角體病毒 顆粒體病毒 類病毒 朊病毒 擬病毒 噬菌斑 2.病毒粒子的大小范圍是多少？ 3.試述病毒粒子的結構和各部位名稱。 4.病毒由哪些化學成分組成？它們分布在病毒粒子的什么部位？ 5.試述病毒核酸轉錄mRNA的幾種途徑

12、。 6.繪出T4噬菌體的形態圖，并注明各部位名稱。 7.試述毒性噬菌體的侵染過程。 8.試述溶原細菌的特點。 9.噬菌體和PI噬菌體有什么不同？ 10.試述植物病毒的主要特點。 11.試述6種噬菌體的形態結構、核酸類型及代表噬菌體。 12.試述煙草花葉病毒、腺病毒和馬鈴薯塊莖病類病毒的粒子結構。 13、比較衛星病毒和衛星RNA的主要區別。 第五章 微生物的營養 目的要求： 通過本章的學習， 要求掌握： 1、微生物所需要的營養物質。 2、微生物的四種營養類型。 3、微生物吸收營養物質的方式。 重點： 微生物的營養類型、微生物通過滲透作用吸收營養物質的方式。 難點： 微生物吸收營養物質的方式。 微

13、生物營養學習思考題 解釋下列各詞： 生長因子 水的活度 C/N 光能自養微生物 光能異養微生物 化能自養微生物 化能異養微生物 促進擴散 主動輸送 基團轉位 合成培養基 天然培養基 半合成培養基 半固體培養基 營養 營養物質 選擇培養基 加富培養基 哪些物質可分別作為微生物的 C素、N素營養？ 微生物所需要的大量礦質元素是哪幾種？所需的主要微量元素是 哪幾種？它們各自在微生物的細胞中起什么作用？ 微生物所需的生長因子是那些？何謂營養缺陷型？ 水對微生物有何功能？微生物生長所需要的水的活度范圍是多 少？ 比較四種營養類型的異同，并各舉例一種微生物。 7. 試比較擴散、促進擴散和主動運輸方式的異同

14、。 常用作固體培養基的凝固劑是什么？它有何特性？ 9. 配制培養基時應注意哪些問題？ 第六章 微生物的代謝 目的要求： 通過本章的學習，掌握微生物產能的方式，合成代謝所需小分子 C架化合物產生的途徑及微生物細胞中特有的合成代謝。 1微生物能量代謝 2微生物獨特的代謝途徑 3微生物次生代謝及次生代謝產物 重點： 1、微生物的產能方式。 2、微生物細胞中特殊的合成代謝（分子氮固定，肽聚糖合成）。 難點： 微生物所具有的特殊合成代謝： 1、分子態氮的固定過程及固氮酶的特性。2、肽聚糖的合成過程。 第六章 微生物代謝學習思考題 1解釋下列各詞： 新陳代謝 有氧呼吸 無氧呼吸 環式光合磷酸化 非環式光合

15、磷酸化 次生代謝 發酵 質子梯度差產能 2. 試比較細菌酒精發酵與酵母菌酒精發酵的異同。 3. 試比較正型乳酸發酵和異型乳酸發酵的異同。 4. 試比較藍細菌和紫色細菌進行光合產能的異同。 5. 微生物的次生代謝產物有哪幾種？ 6. 微生物代謝所需要的能量可通過哪些代謝途徑產生？ 7. 微生物進行合成代謝所需要的還原力通過哪些代謝途徑產生？ 8. 微生物進行合成代謝所需要的小分子C架化合物主要有哪幾種？它們各自通過什么代謝途徑產生？ 9. 微生物合成代謝可分為哪三個階段？三要素指什么？ 10. 簡述固氮機理。 11. 試述E.coli 肽聚糖的合成過程。 第七章 微生物的生長及其調控 一、目的要

16、求 要求掌握微生物生長的研究方法，了解調控微生物生長繁殖的因素。 二、學習內容 1微生物純培養的生長 2測定微生物生長的方法 3微生物的生長規律 4影響微生物生長的因素 三、重點內容 微生物的生長測定與微生物生長的規律 第七章 微生物的生長繁殖及其控制學習思考題 1. 什么是生長？生長與繁殖有什么區別？什么是發育？ 2. 測定微生物的生長量有哪些方法？ 3. 什么是細菌純培養生長曲線？它分為幾個時期？每個時期有何特點？如何計算世代時間？ 4. 什么是連續培養？什么是同步培養？如何進行同步培養？ 5. 比較滅菌、消毒和防腐的區別。 6. 低溫對微生物有何影響？高溫對微生物有何影響？干熱滅菌的工藝

17、條件與高壓蒸汽滅菌的條件有什么不同？為什么高壓蒸汽滅菌的工藝條件比干熱滅菌工藝條件低？什么是巴氏消毒法？它在生產實踐中有何應用？ 7. 低溫型、中溫型、高溫型微生物生長的最高溫度、最低溫度各是多少？最適溫度是多少？ 8. 細菌、放線菌、真菌能夠生長的pH范圍是多少？最適pH是多少？ 9. 好氧菌、厭氧菌、兼性厭氧菌生長的Eh值是多少？ 10. 根據微生物對氧氣的需要，可以把微生物分為幾個類型？ 11. UV、X射線、r射線為什么能殺菌？ 第八章 微生物生態學 目的要求： 通過本章的學習， 要求掌握： 1、微生物在生物圈中的分布； 2、微生物與動植物之間，微生物種群之間的相互關系； 3、微生物與

18、生物地球化學循環。 4、微生物與環境保護。 重點： 1、微生物與植物之間的相互關系。 2、微生物在環境保護中的應用。 難點： 1、微生物與植物的共生關系。 2、微生在C、N、S、P循環中作用以及參與作用的微生物。 第八章 微生物生態學習思考題 1、解釋名詞 根際 根際微生物 根瘤 外生菌根 VA菌根 共生關系 中立關系 偏利關系 協同關系 拮抗關系 自生固氮 共生固氮 聯合固氮 硝化作用 硫化作用 反硫化作用 氨化作用 反硝化作用 2、為什么說土壤具有微生物生活的條件？土壤中有哪些微生物？ 3、空氣中的微生物來自何處？空氣中的微生物主要是哪些類群？ 4、為什么說自然水域適合微生物生長？微生物在自然水域中的分布有何特點？ 5、微生物與動物、微生物與植物之間存在哪幾種關系，各舉一個例子說明。 6、自然界有哪些極端環境和哪幾種極端環境微生物。 7、根際微生物有何特點？ 8、比較內生菌根、外生菌根的特點。 9、微生物種群之間有哪些關系？各舉一個例子說明。 10、試述微生物在C素循環中的作用。 11、試述微生物在N素循環中的作用。 12、試述微生物在P素循環中的作用。 13、試述微生物在S素循環中的作用。 第