1、秘密啟用前四川省2021年高等職業院校單獨招生考試文化考試（普高類）注意事項：.文化考試時間150分鐘，滿分300分（語文、數學、英語各100分）。.文化考試包括語文、數學、英語三個部分，每部分分為第I卷和第11卷。第I卷 為選擇題，第II卷為非選擇題。.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷、草稿紙上無效。.非選擇題部分，考生必須使用藍色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置作 答，答在草稿紙上無效。語文模擬卷（十四）第I卷 （共20分）一、基礎知識及其運用（本大題共4小題，每小題4分，共16分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出。 錯選、多

2、選或未選均無分。1.下列加點字的讀音全都正確的一項是（B）A.粗獷(kudng) 澄澈(ch6n) 蒞臨） 憔悴(qido) B.靜謐(ml) 悵然(chang) 墜落(zhul) 滑稽GD *C.庇護(bi) 收斂(liln) 徘徊(hul) 稱職（chC、ng） D ,詛咒(zO) 貯藏（ch。） 干涸(gu) 唱和(hd) B解析A項，“粗獷”的“獷”應讀作（gudng）,一指粗魯強橫，二指粗率豪放?！俺?澈”的“澄”應讀作（ch 6 ng）,清漱，水清見底。C項，“徘徊”的“徊”應讀作 （hud i）,在一個地方來回地走；比喻猶豫不決。“稱職”的“稱”應讀作（ch 4 n）, 才能與職

3、位相稱。D項，“貯藏”的“貯”應讀作（zhi）, “干涸”的“涸”應讀作 （he）,形容（河道、池塘等）沒有水。.下列詞語中字形全都正確的一項是（B）A.澄澈B.庇護C.羞怯D.溫馴杞人憂天神采奕奕畏罪潛逃精義求精棉延附聲附合 滑稽怪誕不經 縹緲大相近庭 頭銜哄堂大笑B解析A項，棉延”應改為“綿延”，一個連著一個，接連不斷;C項，“大相近庭” 應改為“大相徑庭”，徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比諭相差很遠，大 不相同：D項，“精義求精”應改為“精益求精”，精：完美，好；益：更加。好了 還求更好。.下列加點同語使用錯誤的一項是（C）A.舌尖上的中國節目熱衷于講述美食與人的關系，但在舌尖上

4、得中國2中因 為講述美食背后人的故事，被觀眾大為吐槽，嘆為觀止，致使收視率受到影響。 B.日前，法國權威電影雜志電影手冊按慣例公布了 2018年度十佳影片來自法國、 美國和韓國三國的電影作品囊括了八席。 C. 2018年是馬克思誕辰200周年，在全世界范圍內紀念馬克思的活動開展得如火如 荼。社會主義國家如此不足為奇,可西方發達資本主義國家也如此難免令人感到意外。D.我們要學會道歉，道歉不僅不是一件有損身份的事，而且有助于維護自己的威信。 那些有錯就推脫的人，不但無威信而言，而且會逐漸失去他人的信任。 C 解析A項、嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點，是褒義詞。語境中的“被觀 眾大為吐槽” “致

5、使收視率受到影響”，是說節目被人批評，不是好到了極點，故使 用錯誤；B項，囊括：全部包羅在里面。十佳影片，只包括八席，不能稱之為囊括， 故使用錯誤;C項，如火如荼：形容旺盛、熱烈或激烈；D項，而且：表遞進關系。語境 是轉折關系，此處應改為表轉折關系的“反而”。.下列句子中沒有語病的一項是（D）A.藝術家能把自己心靈的創傷和對社會現狀的痛苦感受亳無顧忌地傾瀉出來，靠的是 以藝術來直接表達的。B.通過整理這個已塵封多年、好容易從故紙堆里找到的原始而粗糙的錄音稿，才使我 明白過來，口頭演講和嚴密、精確的學術論文不同，C.南極是一個冰雪的世界。覆蓋南極大陸1300萬平方公里的冰蓋，約占世界總冰量 90

6、席左右，是地球上主要的冷源。D.落實科學發展觀，要加快體制創新的步伐。為此，必須緊緊抓住關鍵環即消除 體制障礙、推進配套機構改革、加強物質載體建設。D解析A項，應改為“靠的是藝術”或者“是以藝術來直接表達的“ ；B項，成分殘 缺，通過介詞結構淹沒主語，使主語殘缺，應將“才使我”改為“我才”；C項，成分 贅余，”約左右”謂語贅余，應去掉“約”或“左右”。二、文言文閱讀（本大題共1小題，4分）在列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出。錯選、 多選或未選均無分。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。韓愈字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養于從父兄。愈自以 孤子，幼刻苦學儒，

7、不俟獎勵。尋登進士第。宰相董晉出鎮大梁，辟為巡官。愈發言真率，無所畏避，操行堅 正，拙于世務。德宗晚年，政出多門，宰相不專機務，宮市*之弊，諫官論之不聽，愈 嘗上章數千言極論之，不聽，怒貶為連州陽山令。風翔法門寺有護國真身塔，塔內有釋迦文佛指骨一節，三十年一開，開則歲豐人 泰。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有廢業破產、燒頂灼臂而求供養者。愈素 不喜佛，上疏諫之，疏奏，憲宗怒甚，乃貶為潮州刺史。注從：堂房親屬。辟（bi）：征召。宮市：原意指宮廷內所設的市肆。唐德 宗貞元末年，宮中派宦官到民間市場強行買物，口稱“宮市”，實為掠奪。譯文韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，不做官也不出名。韓愈三

8、歲的 時候成了孤兒，被同族的堂兄撫養。韓愈因為自己是孤兒，小時候很刻苦的學習儒家 經典，不像其他孩子那樣還需要獎勵來誘導。很快就成了進士。宰相董晉到大梁去工作，請韓愈作他的巡官o韓愈說話越來越 直率，不去刻意躲避和忌諱什么，他的品德專一而正派，不去從事一些世俗的人情交 際。德宗晚年的時候，朝廷中分了好幾派，宰相也不好好負責。宮市的弊端很明顯， 但諫官們反復提意見皇帝也不接納。韓愈曾經寫了幾千字的文章極力批判這件事，皇 帝不聽反而很生氣，把他從京官貶到連州山陽縣做縣令。風翔法門寺中有座護國真身塔，塔中珍藏了釋迦牟尼的手指骨一節，傳說這個寶 貝三十年開啟一次，每次開啟會保佑莊稼收成好，人民幸福和諧

9、。無論是大臣和老百 姓們，都跑去施舍，唯恐落在后面，老百姓就有因此而導致破產的，甚至燒掉頭發燒灼 胳膊去趕這個時髦，韓愈一向不喜歡佛教，于是上了一篇諫迎佛骨表進諫。憲宗 看了這懸文章十分生氣，就隨便找了個借口把韓愈貶官為潮州刺史。.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（C）尋:不久，隨即嘗：曾經走:走路甚:很、非常A.尋登進士第 B.愈嘗上章數千言極論之C.奔走舍施D.憲宗怒甚 C 解析走:跑。第II卷（共80分）評分人得分題號四五總分題分103040總分人得分核分人三、（本題共2小題，第6題6分，第7題4分，共10分）.請把選段中的劃線句子翻譯成現代漢語。愈自以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。

10、答案：韓愈因為自己是失去父親的孩子，從小就刻苦學習儒學，不需要等待別人鼓勵。.補寫下列名篇名句中的空缺部分。（1）乘騏膜以馳騁兮， （屈原離騷）（2）白頭搔更短，,（杜甫春望）答案：（1）來吾道夫先路（2）渾欲不勝簪（有錯別字、漏字、多字，該小題不得分。）評分人四、現代文閱讀（本大題共3小題，每小題10分，共30分）閱讀下面的文字，完成870題。我村龍應臺香港仔是“我村”?！拔掖濉钡囊馑季褪?，在這一個小村里，走路就可以把所 有的生活必需事務辦完。早上10點，先去銀行。知道提款機在哪個角落，而且算得出要等多久。兩三 個月一次，你進到銀行里而去和專門照顧你的財務經理人談話。坐在一個玻璃方塊內， 他

11、把你的財務報表攤開。他知道你什么都不懂，所以用很吃力的國語認真地對你解釋 什么是什么。有一天，他突然看著你說，“我走了，你怎么辦？”好像一個情人要 去當兵了，擔心女朋友不會煮飯。原來他要跳槽去了。11點，到二樓美容院去洗頭。長著一雙風眼的老板娘一看到你，馬上把靠窗 的那張椅子上的報紙拿開，她知道那是你的椅子。她也知道你的廣東話很差，所以不 和你聊天，但是她知道你若是剪發要剪什么發型，若是染發用的是什么植物染料；在 你開口以前，她已經把咖啡端過來了。12點，你跨過兩條橫街，到了郵局，很小很小的一間郵局。你買了二十張郵 票，寄出四封信。郵務員說，“二十文。” “二十塊”說“二十文”，總讓你覺得 好

12、像活在清朝，但是還沒完，他的下一句是，“你有碎銀嗎？ 沒有，你沒有碎 銀”，因此他只好打開抽屜，設法把你的五百大鈔找開，反倒給了你一堆“碎銀”。帶著活在清朝的感覺走出郵局，你走向廣場，那兒有家屈臣氏，可以買些感冒 喉片糖漿。你準備越過一個十字路口，不能不看見十字路口那個小廟，不到一個人高, 一公尺寬，矮墩墩地守在交通忙亂的路口。蹲下來才看得見小廟里頭端坐著六個披金 戴銀的神像，香火繚繞不絕。出租車在川流不息的人群里擠來擠去，廟口的信徒拈香 跪拜，一臉虔敬，就在那川流不息的人潮車陣里。矮墩墩的廟卻有個氣勢萬里吞云的 名字：大海王廟。廟的對聯寫著：“大德如山高，王恩似海深”。信徒深深拜倒。廣場，像

13、一個深谷的底盤，因為四周被高樓密密層層包圍。高樓里每一戶的面 積一定是局促不堪的，但是沒有關系，公共的大客廳就在這廣場上。你看過鴿子群聚 嗎？ 香港仔的廣場，停了滿滿的人，幾百個老人家，肩并肩坐在一起，像胖胖 的鴿子靠在一起取暖。他們不見得彼此認識,很多人就坐在那兒，靜默好幾個鐘頭， 但是他總算是坐在人群中，看出去滿滿是人，而且都是和自己一樣白發蒼蒼、體態蹣 跚的人。（2）在這里，他可以孤單卻不孤獨，他既是獨處，又是熱鬧：熱鬧中獨處, 彷佛行走深淵之上卻有了欄桿扶手。最后一站，是菜市場。先到最里邊的裁縫那里，請她修短牛仔褲的褲腳。二十 分鐘后去取。然后到了肉鋪，身上的圍裙沾滿血汁肉屑的老板看見

14、你便笑了一下，你 是他練習國語的對象。第一次來，你說，要“蹄膀”，他看你一眼，說，“臺灣來的？ ”“怎么知道？ ”他有點得意：“大陸來的，說肘子。廣東人說豬手。只有臺灣人說蹄膀?！备?？真有觀察力，你想，然后問他：“怎么說豬手？你們認為那是他的手 ??？你們認為豬和人一樣有兩只手，兩只腳，而不是四只腳?。?”他挑了一只“豬手”，然后用一管藍火，快速噴燒掉豬皮上的毛，發出滋滋的 聲音，微微的焦味。鋪的女老板不在，一個腦后梳著發髻的阿婆看著店。水桶邊有一堆水仙球根, 每一團球根都很大，包蓄著很多根?！耙磺蚨逦?，”阿婆說。我挑了四個，阿 婆卻又要我放下，咕噌咕噌說了一大串，聽不懂；對而賣活雞的阿婆過

15、來幫忙翻譯， 用聽起來簡直就是廣東話的國語說，“阿婆說，她不太有把握你這四個是不是最好的 根，所以她想到對街去把老板找回來，要老板挑最好的給你?！笨善爬蠎B龍鐘地走了，剩下我守著這花鋪。對而雞籠子里的雞，不停閃動翅膀， 時不時還“喔喔喔”啼叫，用最莊嚴、最專業的聲音宣告晨光來臨，像童話世界里的 聲音，但是一個客人指了它一下，阿婆提起它的腳，一刀下去，它就蕉了。.文章以“我村”為題，請寫出其含義。答案：在香港仔這里，走路就可以把所有的生活必需事務辦完，地域不大，故稱它 為“村”；生活在香港仔，作者感到親切自然，與人相處融洽，故稱它為“我村”。 9,賞析文中的畫線句。答案：“停了滿滿的人”，用了比擬

16、的手法，以鴿子群聚作比，不僅寫出了香港仔 廣場的人多，也生動地寫出幾百個老人家肩并肩靜默地坐在起的情形。這句話把獨處的熱鬧比作深淵上的欄桿扶手，用比粉的手法，形象地寫出了在香港仔廣場的老人 們孤單又熱鬧的生活境況。與上下文描述的香港仔居民間的友善關系形成照應。10.文章的敘述人稱有何特點,試做簡析。答案：文章大部分敘事采用第二人稱敘述，行文因此顯得親切，更容易引導讀者置身于作者描述的場景中，結尾部分換作第一人稱，照應文題，并使敘事真實可信。評分人得分五、寫作（本大題共1小題，40分）1L閱讀下面的材料，根據要求作文。青春該有怎樣的模樣？百年前，新青年為救亡圖存振臂一呼。四十年前，改革開放的春風

17、里，一代新人喊出“團結起來，振興中華”的口號。今天，平均年齡30歲的中國航天科研團隊，筑夢太空；“80后”古鐘表修復師亓 q ”吳楠，十多年來在故宮默默地和蒙塵的文物打交道；快遞小哥雷海為在摘取中國 詩詞大會桂過后，又立下了“看遍名山大川”的人生新目標。這些都是青春的模樣。以上文字引發了你怎樣的聯想和思考，請自選角度，自擬題目寫一篇議論文。要求:觀點明確，論據恰當充實,論證合理,不少于800字。審題立意青春的模樣，當以奮斗姿態呈現！材料中，“80后”古鐘表修復師亓吳楠，十多年來在故宮默默地和蒙塵的文物 打交道：快遞小哥雷海為在摘取中國詩詞大會桂疝后，又立下了 “看遍名山大川”的 人生新目標。這

18、告訴我們：青春的模樣，當以奮斗姿態呈現.雖然說，每個人的成長環境和人生際遇各不相同，但時間賦予每個人的機會是均 等的，如何實現自我成長成才，要看一個人以什么樣的姿態面對人生和把握青春。亓昊 楠、快遞小哥雷海為，他們都出身平凡,但取得了驕人的成績，因為他們沒有被現實的 迷惘所嚇倒，而是選擇一種“只爭朝夕，奮斗不已”的生命狀態來致力于改變自己的現 實境遇，并最終成就個人的青春夢想。青春是用來奮斗的，一代人有一代人的青春，而青春的底色離不開“奮斗”兩個 字，沒有哪個人的青春之路是一帆風順的。奮斗的青春本身就是一種幸福、一種獲得、 一種締造。像亓昊楠、雷海為這些人們眼中的“別人家的孩子“，或許他們并不

19、擁有 舒適安逸的成長環境，或許他們過早承擔了家庭的重負，但他們并沒有因此怨天尤人、 更沒有因此自暴自棄，他們樂觀開朗、積極、上進，最終呈現出最干脆響亮的青春回答。 他們身上所折射出的自強不息的奮斗精神以及堅不可摧的人生毅力值得每一位年輕 人認真學習，亓昊楠、雷海為們的青春勵志傳奇，與他們自身的努力息息相關，更離不開當前 社會發展整體所營造的向上氛圍。隨著改革開放的不斷深入，我國當前正發生著覦天 覆地的巨大變化，體量日益增大且日趨成熟的現代社會，其高度的包容性已然成就了 越來越多的可能性、創造性。更多人可以創造出羸得青春、實現夢想的機緣與要素， 普通人也能夠成就不平凡的人生?！扒啻簤簟睂γ课粚W子

20、而言都是一樣的，關鍵在于 個人的態度和努力程度。在可以奮斗的年齡選擇忠于夢想，選擇不放棄，并通過個人的 奮斗去成就自己，這應當是每個人持有的信念。當人們還在為“寒門出不了貴子”而長吁短嘆時，當人們還在為“父母的高度決定 了孩子起點”而自怨自艾時，像崔慶濤、王心儀這樣的奮斗者早已用個人的努力證明 了實現夢想并非遙不可及。莘莘學子的青春夢想如何落地？其實答案就在每位青年學 子的腳下：不妄自菲薄，不孤芳自賞，不自我放棄，用扎實奮進的腳步步步走向人生的 輝煌。值得一提的是，亓吳楠、雷海為們并不是青春奮斗者成功的個案，無須把這種 現象視作例外，而忽視他們存在的臺理性與成長的社會土壤；當然，這類新聞也不應同 那些處心積慮的“招生宣傳”等而視之。天行健，君子以自強不息。無論何時，奮斗者都是令人敬佩的，年少的打拼者， 尤為打動人心！【優秀范文】做人，一定要懂得尊重做人，一定要懂得尊重，尊重別人，即是善待自己。母親訓了 “我”，因為我對乞 討的老人的態度只是打發、施舍毫無同情與尊重，母親端起她那半碗餃子，倒進了老人 碗里的舉動既能教育“我”又表現了她淳樸的尊重別人的理念。懂得尊重別人，是一 種有品味，有修養，品德兼備，心胸開闊，包容謙讓，操守善良的人。重，是一種修養，是