1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7三年級西師大下學期語文期末學業質量監測精編試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會根據拼音寫詞語。yn lio l xng chung qin gn shu zhng sheng bo gu ch bng hu tn 二、 比一比，再組詞。蹈（_） 拂（_） 裂（_） 掠（_） 稻（_） 佛（_） 烈（_） 涼（_） 三、 詞語巧搭配。四、 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。搖頭（_）（_） 張（_）（_）爪 （_）（_）吊膽口是（_）（_） （_）（_）滑舌 （_）

2、干（_）燥（1）解釋了半天，我都說得_了，他還是不明白。（2）他緊張地縮著脖子，我靜靜地看著他那_的樣子，突然覺得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎倆了。五、 讀一讀，選擇合適的詞語填空。考察 觀察 視察 覺察1.領導來我校（_）工作。2.我們應留心（_）周圍的事物。3.這次野外（_）對他來說是一次嚴峻的考驗。4.妹妹正認真地做作業，我來到她身邊，她一點也沒（_）到。如果就 因為所以不但而且 雖然但是5.小明（_）很調皮，（_）很愛幫助別人。6.（_）明天下雨，運動會（_）改在下星期舉行。7.樂樂的爸爸（_）會開汽車，（_）會修汽車。8.（_）她生病住院了，（_）沒來參加演出。六、 按要求完成下面的

3、句子。1不經過刻苦練習，小柱子怎能練出絕招呢？（改為陳述句）_2奶奶常常給我講起過去有趣的往事。（修改病句）_3森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。（改為“把”字句）_4九寨溝的景色很美。（改寫成感嘆句）_七、 回顧課文內容填空。1._，夜深籬落一燈明。2.遠上寒山石徑斜，_。3.一年好景君須記，_。4._，潭面無風鏡未磨。以上詩句描寫的都是_（季節）的景色，我還能寫出兩個描寫這個季節的成語：_、_。5.隨著課文我們走遍了祖國大江南北，來到了南海風景優美、物產豐富的_，去過北方美麗的_；還認識了破缸救人的_，炮火中堅守“手術臺就是陣地”的_。八、 閱讀下文，回答問題。 金色的秋天時光不停地向前

4、流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的彈琴聲。啊！那可愛的秋天終于來了。 秋天，比春天更有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結隊的金色蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別的一片秋葉呀！它還沒來得及完全褪去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬，就壓得枝頭快要折斷了；甜瓜妹妹變胖了，露出了白白的肚皮；碩大的蘋果掛

5、滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀（s），或豪放。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那陣陣清香里。 秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。 我喜歡這秋高氣爽的季節！ 我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。 我喜歡這獨一無二、燦爛輝煌的金秋景色。1（詞語理解）根據提示，運用多種方法理解詞語的意思。（1）通過查字典，我知道“欣欣向榮”在文中的意思是（_）A形容秋天的事物令人欣喜，讓人感到光榮。B形容秋天的事物繁盛興旺，富

6、有生機。（2）想象文中畫“_”的句子所描繪的景象，我知道“陶醉”指的是（_）A作者沉浸在美麗的菊花里，忘記了周圍的存在。B菊花的香味使作者醉倒了。2（梳理畫面）短文的第3、4、5自然段分別是從_、_、_這幾個方面來描寫秋天的。如果每個自然段描繪的是一幅畫，請你給每幅畫取個恰當的名字。_ _ _3（品讀句子）對短文第2自然段的描寫手法和表達的情感分析正確的一項是（ ）A這段話運用了排比的修辭手法，將秋天與春天、夏天、冬天進行比較，表達了作者對秋天的喜愛之情。B這段話運用了擬人的修辭手法，將秋天與春天、夏天、冬天進行比較，表達了作者討厭春天、夏天、冬天的思想感情。4（語言積累與運用）短文的第4自然

7、段運用了擬人的修辭手法，描寫了秋天果園里的景象。秋天的農田里又會是怎樣的景象呢？請你根據提示，運用這種修辭手法寫一寫秋天的農田。 秋天來到了農田里，玉米_5（積累表達）用“”畫出有新鮮感的句子，并說一說你的閱讀感悟。_九、 按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時和小伙伴玩過什么游戲？選一樣你覺得最好玩的游戲寫下來。注意寫清游戲的玩法和玩的時候的心情。可以用游戲的名稱做題目，250字左右。_答案1、顏料 旅行 窗前 感受 掌聲 寶貴 翅膀 花壇2、舞蹈 吹拂 破裂 掠奪 水稻 仿佛 強烈 涼水3、金黃的麥浪 莊嚴的國徽 燦爛的光芒 碧綠的荷葉 節省石料 聞到清香 商量大事 表現才干4、晃 腦 牙

8、 舞 提 心 心 非 油 嘴 口 舌 口干舌燥 提心吊膽5、視察 觀察 考察 覺察 雖然 但是 如果 就 不但 而且 因為 所以6、不經過刻苦練習，小柱子不能練出絕招。 奶奶常常給我講起有趣的往事。 密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。 九寨溝的景色很美啊！7、知有兒童挑促織 白云深處有人家 正是橙黃橘綠時 湖光秋月兩相和 秋季 秋風落葉 一葉知秋 西沙群島 小興安嶺 司馬光 白求恩8、1 B A 2樹林 果園 花園 落葉紛飛圖 瓜果飄香圖 多彩菊花圖3A4開心得胡須都翹了起來，咧開了嘴歡迎秋姑娘的到來。5秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結隊的金色蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上

9、、頭上、腳上。 示例：這句話運用了比喻的修辭手法，將秋葉比作金色的蝴蝶，寫出了秋葉飄落的情景，生動形象。9、貓抓老鼠今天是星期五，放學后，我和我的同學到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。我們先排隊，之后讓一個同學背對著我們。說：“負0！”我們就飛也、似的跑上去“負1，負2，負3”“大家快跑啊！”一個同學說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學了。突然，我看見同學們一個個都笑的合不攏嘴。又看見同學的眼光都盯著抓的那個同學。我也看了一眼抓的那個同學，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因為抓的那個同學太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三