1、家長會主題標語（30條）家長會主題標語（30條）1、突出特色、注重創新、加快發展2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代3、今天走進三中校園桃李芬芳，明天踏上社會成為國家棟梁4、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領5、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁6、成功，我們共同創造7、熱愛生活，學會生活，創造生活8、學生的健康成長和未來發展高于一切9、播種生活，收獲習慣：播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運10、知識是永恒的追求11、接收生活挑戰，培養全面素質12、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆13、責任高于一切，成就源于付出14、家校聯盟共建和諧

2、社會，師生同心爭創文明校園15、為了孩子的明天，我們應該談談16、用同樣的心教育每一個人17、家校共攜手，構建和諧校園；學校新整合，譜寫教育新篇章18、尊重、溝通、共勉19、歡迎您的到來，期月分您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。20、一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。21、給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量22、多一分關愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂23、為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風帆24、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇25、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習26、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化27、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路28、理解

3、、支持、信任、高效、優質、高分29、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證30、讓您的孩子贏在起跑線上附送：家長會大盤點家長會大盤點長期以來，家長會成了學校和老師向家長匯報考試成績和名次的報告會，不但家長覺得枯燥無味，就連老師都覺得無話可說。因此，改革家長會形式勢在必行。結合多年的班主任實踐經驗，筆者歸納了家長會的十種常用形式。一教師主角式家長會教師主角式家長會不是教師唱獨角戲，可由學生主持，班主任和科任教師匯報本班各方面情況。準備好學生平時的試卷和作業本，供家長翻看。公布近期考試成績總分、單科優勝者，紀律、衛生、體育、思想優秀及進步明顯者。這種傳統形式的家長會要避免開成告狀會，只要精心準備，組織

4、得當，效果也會很不錯。二學生主角式家長會學生主角式家長會是在班主任的指導下，從準備到召開全由學生負責，主持人由大家，發言代表也由大家決定，從內容到形式集思廣益，精選設計，往往可以達到意想不到的效果。比如，在一次家長會上，學生每人事先寫好一封致家長的信，擺放在課桌上，家長來了之后第一件事就是拆開信看。看完之后，有的家長被感動得熱淚盈眶，反省自己平時對自己孩子了解太少。這種形式的家長會既加強了孩子與家長的溝通，又鍛煉了學生的組織能力。三家長主角式家長會開好這種形式的家長會，前提是先要組建好班級家長委員會，由家長委員會負責組織和主持。一次家長會上，家長委員會擬定了如下話題：怎樣讓溫室中的孩子刻苦學習

5、？如何關注孩子們的心理成長？如何幫孩子戒除網癮等等。家長們交流心得，各抒己見，甚至有家長主動提出為班級做點事。以家長為主角的家長會效果不言自明。四成果展示式家長會要成功召開成果展示式家長會，需要我們老師，特別是班主任平時多開展以提高學生素質為目的的課外活動和班級競賽評比活動，在豐富多彩的活動中注重積累學生的素材，并建立好學生的成長檔案。家長會上，班主任首先向家長匯報本班素質教育的情況和取得的豐碩成果。然后家長自由觀看學生的素質成果展（學生成長檔案、習作、書法、繪畫、手工、攝影、手抄報、班級榮譽、學生榮譽等），家長和學生們自由交談，共敘心得體會。許多家長在孩子的成果前久久停留，臉上洋溢著幸福的微

6、笑。家長們不僅為自己的孩子叫好，也對其他學生不絕口。成果展示式家長會，增強了家長的育人意識，增強了學生的自信心，也使老師、學生、家長之間的關系更加和諧。五專題講座式家長會針對家長對家庭教育的忽視或缺乏方法，班主任可組織家庭教育專題講座形式的家長會，邀請心理學專家、家庭教育專家作報告。這種家長會的特點是報告主題明確，理論有權威性，具有明顯的教育和導向作用，容易取得較好的效果。但是在組織這類家長會時，班主任要能了解家長的思想動態，選擇家長最關心的問題和渴望解決的困惑；還要選擇好主講人，因為這類家長會的效果在很大程度上取決于主講人的水平和影響力。六咨詢答疑式家長會家長對學校、班級、教師了解得越多，越

7、利于他們配合學校和教師的工作。家長們有很多問題需要與學校和老師溝通，平時除了與班主任有交流機會，很難與學校領導及任課教師交流。針對這一問題，可召開以咨詢答疑為主要形式的家長會，邀請科任教師、學生代表、學校領導或心理專家作答疑的人選，答疑人根據自身的經驗、了解的情況和掌握的理論進行解答，幫助家長排除一些誤解和困惑，可以增進家長對學校和老師的信任和理解。七親子聯誼式家長會重大節日到了，班級組織形式新穎、娛樂性強的主題班會，邀請家長參加，就成了親子聯誼家長會。為開好家長會，學生各自準備了拿手節目，也動員家長作準備，形式有小品、合唱、獨唱、詩歌朗誦、樂器演奏、舞蹈等，并穿插一些輕松活潑的游戲，一次別開

8、生面的家長會就大功告成了。這種形式的家長會，有助于增進家長和孩子的感情，也有助于增強班級的凝聚力。八座談交流式家長會這種形式的家長會，教師與家長處于平等位置，都是主角，家長為班級管理獻計，教師為家庭教育支招，家長之間交流教子經驗，大家相互借鑒，取長補短，只為讓班級管理上臺階，讓孩子們健康成長。家長會前可以請幾位素質較高、育子有方的家長作些準備，在家長會上作經驗介紹，教師也可準備幾個問題讓大家討論。會上備些茶水，課桌圍成圓形，大家各抒己見，氣氛熱烈。九分類分層式家長會班級學生根據成績和行為可分為若干層級和類屬，各層級和類屬的學生都有共同的特性。優勢層學生最受矚目和關注，但往往對失敗充滿恐懼；邊緣層最受孤立，他們處處感到低人一等，自卑感強，常以抵觸情緒抗爭；中間層最易被忽視，他們缺乏主見，盲目追隨，學習