1、學習好資料歡迎下載常見氣體的制取與凈化1.常溫下，氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性，實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是（）A.可用向下排空氣法收集到氨氣B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色C.多余的氨氣可排放到大氣中D.實驗室制氨氣的發生裝置與雙氧水制氧氣相同2.（2013山東青島濱州)下列有關制取干燥的氧氣或二氧化碳的實驗設計中錯誤的是（）3下圖為初中化學常見氣體的發生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是（）A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發生裝置B.裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫用注射器代替C.裝置、可用于收集密

2、度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體D.裝置可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO24.根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：密度/gL1溶解性空氣1.293NH30.77l極易溶CH40.717難溶HCl1.629極易溶O21.43難溶（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4，氣體應從端進入5（2013福建福州）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。請按要求填空：A.水的電解實驗B.測定空氣里氧氣含量C.探究二氧化碳性質D.氣體制備裝置(1)A實驗玻璃管中產生的氣體是；(2)B實驗如果實驗數據小于

3、21%，可能原因是（寫出一點）；(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是；(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學方程式。學習好資料歡迎下載6下圖是某課外學習小組設計的氣體制各與性質驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：（1）寫出裝置A中發生反應的化學方程式。（2）裝置B中濃硫酸的作用是。（3）裝置D中玻璃管內的實驗現象為。（4）該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做，的原因是。7.請結合下列常用實驗裝置，回答下列有關問題（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發生裝置是_（填序號）該反應的化學方

4、程式為_（2）實驗室中要收集一瓶干燥的氧氣，必須先將制得的氧氣通過裝置C，裝置C中應盛放的干燥劑是_（3）實驗室收集二氧化碳一般選用_裝置（填序號），選用該裝置的原因是_8.（2013河北）下列各圖是進行O2、CO2的實驗室制取和有關性質的實驗裝置（1）寫出標號的儀器名稱：（2）用氯化鉀固體制取O2，應選用上圖中的裝置（填字母）；反應的化學方程式為_.（3）用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出，但無其它明顯現象若證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應，以下方案不合理的是（填序號）取少量燒杯中液體滴加無色酚酞取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸取少量燒

5、杯中液體滴加氯化鈣溶液（4）用C裝置代替B中的氣體發生裝置制備CO2，優點是9.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空學習好資料歡迎下載（1）寫出圖中儀器a的名稱：。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為，應選擇制取并收集的裝置為（填字母）。；（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選擇發生裝置為（填字母）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管（填或）處通入F裝置。（4）若鋅和鎂混合物的質量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應，則該稀硫酸的溶質質量分數可能是_（填字母）。A.5%B.10%C.15%D.20%10.（2012蘭州）下列裝置常

6、用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：；。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為。利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學方程式表示）。（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是（從AE中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優點是，該反應原理用化學方程式表示為。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體（用端口字母表示）。測（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛

7、有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，得該裝置中溶液的pH_（填“”、。“”或“=”）7，對該現象的合理解釋為（用化學方程式表示）11.實驗室制取O2或CO2氣體的發生裝置如圖1，請回答下列問題：（1）寫出儀器A的名稱。（2）在制取氣體的實驗中，為什么都要對裝置進行氣密性檢驗，對該裝置進行氣密性檢驗的方法是。（3）寫出用此裝置制取O2的化學方程式，為了制得較純凈的O2最好選用法收集。（4）要制取較多CO2，應對圖中儀器進行怎樣改進。制取CO2時，某同學在裝置中添加了多孔隔板（圖2），學習好資料歡迎下載實驗時，可將固體藥品放在（填“a”或“b”）處，圖2與圖1相比有什么優點。證明二氧化碳氣體已經集滿的方法

8、是。（5）C+O2CO2是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是。（答出1條）12.現有下列儀器或裝置，請回答下列問題：（1）儀器的名稱是_，的名稱是_。（2）用上圖儀器組裝成氣體發生裝置：用KClO3和MnO2制O2應選的裝置是_(填字母)；用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，并控制產生H2的速率，應選_（填字母）。（3）若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應從_(填“b”或“c”)端導入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應從_(填“b”或“c”)端導入。（4）若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現象為_；該裝置中

9、氣球的作用是_。參考答案1A解析：氨氣密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，A正確；氨氣溶于水顯弱堿性，堿性溶液可使紫色石蕊試液變藍，B錯誤；氨氣有刺激性惡臭氣味，排放到空氣中會污染空氣，應凈化處理，C錯誤；實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取，屬于“固體加熱型”雙氧水制取氧氣不需加熱，屬于“固液常溫型”，所以二者制取氣體的發生裝置不同；D錯誤。2C解析：驗滿方法應該把木條平放在集氣瓶口，故C選項錯誤。3解析：裝置為排水法收集氣體，適用于難溶于水的氣體收集，CO2能溶于水，所以不能用來收集CO2，故選D4（1）O2（2）b解析：（1）既能用排水法說明該氣體不易溶于水或難溶于水，又能

10、用向上排空氣法收集的氣體說明密（度比空氣密度大，所以所給氣體中只有氧氣；2）用排水法收集氣體，由于甲烷的密度比水的密度小得多，學習好資料歡迎下載所以進入水中氣體會聚集在上面，所以氣體不能從a端，如果從a端進入，甲烷會上升從B端跑掉，將收集不到氣體，所以甲烷必須從b端進入5(1)氫氣（或H2）；(2)裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等）；(3)不能燃燒，不支持燃燒，能滅火；密度比空氣大；(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或2H2O2MnO22H2O+O2）解析：（1）電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以中收集的

11、應該是氫氣；（2）從電解水實驗中氧氣含量較實際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時間短，反應不充分；銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數等；（3）石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳滅火的原理是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；（4）D裝置是固液制氣的常見裝置，且采用向上排空氣法收集的氣體，密度要比空氣大，根據所學可知：實驗室制取二氧化碳（碳酸鈣和稀鹽酸）、雙氧水分解制氧氣均可采用該裝置制取，且兩者的密度均比空氣大，所以均可采用向上排空氣法進行收集。6（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）吸收CO2氣體中的水分；或干燥CO2氣體（3)紅棕色固體變黑（4

12、）使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣；或CO有毒，防止污染空氣。解析：（1）裝置A中發生的反應為碳酸鈣和稀鹽酸的反應，該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳，其化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）濃硫酸具有吸水性，所以在這里的作用就是吸（收二氧化碳中的水分；（3）氧化鐵是紅棕色的，被還原后變成鐵粉，為黑色。4）本實驗使用了CO，因為CO有毒，會污染空氣，所以要加尾氣處理裝置。7（1）B；2H2O22H2O+O2（2）濃硫酸（3）F；二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集（解析：（1）如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；2）濃硫酸

13、具有吸水性，是常用的干燥劑，與氧氣不反應，可以干燥氧氣；（3）二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集。8（1）錐形瓶（2）A；2KClO32KCl+3O2;（3）（4）可隨時控制反應的發生和停止（解析：（1）圖中是錐形瓶。2）用氯化鉀固體制取O2，是固體的加熱反應，氧氣不易溶于水，所以可用裝置A進行;（3）如果二氧化碳和氫氧化鈉反應，生成的產物是碳酸鈉；碳酸鈉與酚酞試液不發生反應，無任何變化，不能證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應；碳酸鈉和稀鹽酸反應有二氧化碳氣體生成，可以證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應；碳酸鈉和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，可以證明CO2與

14、NaOH溶液發生了化學反應。（4）通過C裝置中的多孔隔板和閥門可以隨時控制反應的發生和停止。學習好資料歡迎下載9（1）試管（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B、D（3）A（4）B、C解析：本題主要考查氧氣和二氧化碳的實驗室制法，在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；如果4.8g全是金屬鎂，根據計算求最多需要硫酸的質量；如果4.8g全是金屬鋅，根據

15、計算求最少需要硫酸的質量；因為是鋅和鎂混合物，因此硫酸的量介于兩者之間。2KCl3O。導管中氣泡均勻冒出后，10（1）鐵架臺；長頸漏斗（2）2KClO3MnO222NaOHSONaSOHO2232（3）BE，可以隨時控制反應發生或者停止，2HClCaCOCaClHOCO，3222b，efcd(或efc)（4），COHOHCO2223解析：A裝置試管口沒有棉花團，所以只能寫高氯酸制取氧氣的反應。在導管中的氣泡均勻冒出的時候，說明反應生成的氣體已經將試管及導管中的空氣趕凈。集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液，可以吸收掉反應生成的二氧化硫，防止污染大氣。制取二氧化碳的裝置為固液常溫型，選擇B,二氧化碳易溶于水

16、，密度比空氣大，所以收集方式不選CD，選擇E。B裝置出口導管有開關，大理石放在帶小口的隔板上，所以當關上開關后，試管內的氣壓會升高，液體被壓回到長頸漏斗，當試管內的液面低于隔板后，鹽酸溶液與大理石不接觸，反應停止。當打開開關后，壓力降低，漏斗內的鹽酸溶液自壓流進試管，與大理石接觸反應產生二氧化碳。11長頸漏斗防止裝置漏氣，影響氣體的收集關閉止水夾，從儀器A處注入適量的水形成液封后，若看到儀器A內液面不下降，則表明裝置氣密性良好。2H2O22H2O+O2排水將試管換成錐形瓶或廣口瓶a可控制反應隨時開始或停止點燃的火柴放在集氣瓶口，火柴熄滅，說明已滿反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的CO2氣體；

17、燃燒的條件下，很難將其控制在一個密閉的環境中進行，因而無法收集等（其他合理答案均可）解析：（1）圖中A是長頸漏斗；（2）為防止裝置漏氣，影響氣體的收集，在制取氣體的實驗中，要對裝置進行氣密性檢驗；該裝置進行氣密性檢驗的方法是關閉止水夾，從儀器A處注入適量的水形成液封后，應，反應方程式是：2H2O22H2O+O2；排水法可以收集到較為純凈的氧氣；4）將試管換成錐形瓶或學習好資料歡迎下載若看到儀器A內液面不下降，則表明裝置氣密性良好；（3）此裝置制取氧氣，就要用雙氧水和二氧化錳反（廣口瓶可制取較多CO2；用圖2中進行實驗時，固體藥品要放在a處，此裝置可隨時控制反應的進行；二氧化碳不支持燃燒，所以驗滿時，點燃的火柴放在集氣瓶口，火柴熄滅，說明已滿；用碳的燃燒來制取CO2時，反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的CO2氣體，或燃燒的條件下，很難將其控制在一個密閉的環境中進行，因而無法收集。12（1）錐形瓶長頸漏斗（2）AEBD(3)cb(4)紅色粉末逐漸變黑收集尾氣中的一氧化碳，防止污染解析：（1）要熟記常見儀器的名稱和用途；（2）用KClO3和MnO2制O2的反應物是固體需要加熱，還需要用導氣管將氣體導出；鐵屑與稀鹽酸反應制取