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1、群文閱讀專題(五)1234提示：點擊 進入講評。請同學們看點撥訓練第85-86頁第1-4題。1. 【甲】文開篇用大段文字描寫冬天的樹，作者的用意是什么？開篇先由被修剪的柳樹寫起，用大段文字詳細描寫冬日柳樹的姿態，交代柳樹的生長環境，為下文由“樹”及“人”的描寫和抒情做鋪墊。2. 第段中加點詞“整理和清理”在文中的含義是什么？指發揚光大自己的優點，努力去除自己的缺點，以健康而飽滿的姿態生長。3. 按要求作答。(1)聯系上下文，揣摩句中加點字的表達效果。我希望兒子長成一棵枝葉蔥蘢的大樹，但更希望他能夠成為一棵冬日的樹，在最嚴寒的季節里依然能夠傲然挺立，不屈地面對生活，笑看人生。“更”字表遞進，寫出

2、了“我”不僅希望兒子能夠健康成長，活出生命的價值，而且還希望他擁有“不屈地面對生活，笑看人生”的優秀品質，表達了“我”對兒子的殷切希望。(2)請說出【甲】文第段畫線句子與【丙】文在使用修辭上的相同點，以及兩位作者得出的感悟的不同點。修辭的相同點：都運用了比喻的修辭手法。感悟的不同點：【甲】弱小的生命也會創造出令人意想不到的奇跡，而正是它們，給予我們生活無窮的希望和力量。【丙】希望要在與艱難困苦的頑強斗爭中才能得以實現。4. 【甲】文結尾“我在陽光的照耀下，繼續向前走去”，與【乙】文結尾句“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”，在表情達意上有異曲同工之妙。說說你的理解。兩文的作者分別從“樹”和“花”中感受到

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