1、PAGE PAGE 28工程建設監理(jin l)教案（ 2014-2015 學年(xunin)第 2學期）課程名稱 工程建設監理(jin l) 適用專業 建筑工程 授課班級 任課教師 技術職稱 二一一年一月十七日重慶城市職業學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源課 時6序 號第一章課題內容工程建設監理概述教學時間6教學方法講授+演示教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解：監理的基本概念要點和定義熟悉：建設工程法律法規、監理規范與相關文件掌握：建設程序幫建設工程管理制度 能力目標掌握：建設工程法律法規和建設程序建設工程管理制度、建設工程監理制度；任

2、務定位教學重點監理的概念要點和定義、監理規范與相關法律法規；教學難點我國建設工程監理的特點、法律法規和建筑法、建設工程質量管理條例和建設工程生產管理條例教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第一章 建設工程監理概論第一節 建設工程監理的基本概念建設工程監理制產生的背景重點講述由計劃經濟轉變為市場經濟和建設工程管理機構的轉化；建設工程監理的概念定義監理概念要點：建設工程監理的行為主體；.建設工程監理實現的前提；建設工程監理的依據；.建設工程監理的范圍；建設工程監理的性質：1.服務性；2.科學性；3.獨立性；4.公正性；建設工程監理的作用有利于提高建設工程投資決策科學休水平有利于規范工程

3、建設參與各方的建設行為有利于促使承建單位保證建設工程質量和使用安全有利于實現建設工程投資效益最大化第二節 建設工程監理理念基礎和現階段的特點一、建設工程監理的理念基礎二、現階段建設工程監理的特點（一）建設工程監理的服務對象具有單一性（二）建設工程監理屬于強制性推行的制度（三）建設工程監理具有監督功能（四）市場準入的雙重控制 三、建設工程監理的發展趨勢（一）加強法制建設，走法制化的道路；（二）以市場需求為導向，向全方位、全過程監理發展；（三）適應市場需求，優化工程監理企業結構；（四）加強培訓工作，不斷提高從業人員素質；（五）與國際慣例接軌，走向世界。第三節 建設工程法律法規建設工程法律法規體系建

4、設工程法律法規規章的制定機關和法律效力與建設工程監理有關的建設工程法律法規規章建設法建設工程質量管理條例建設工程安全生產管理條例建設工程監理規范與相關文件建設工程監理規范建設部關于落實建設工程安全生產監理責任的若干意見施工旁站監理管理辦法第五節 建設程序和建設工程管理制度建設程序建設工程主要管理制度（一）項目法人責任制（二）工程招標與投標制（三）建設工程監理制（四）合同管理制本章作業：P37 1-16題重慶城市職業(zhy)學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第二章課題內容 監理工程師教學時間4教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教

5、學教學目標知識目標了解監理工程師的概念 :熟悉：監理工程師的素質掌握： 監理工程師的知識結構與素質培養能力目標掌握：監理工程師的FIDIC職業道德準則和監理工程師的概念任務定位教學重點監理工程師的職業道德和考試、注冊、執業。教學難點監理工程師的職業道德、考試、注冊、執業和FIDIC條款。教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策第二章 監理工程師第一節 監理工程師蝗概念和素質監理工程師的概念監理工程師的素質1.要有較高的學歷和多學科的專業知識2.要有豐富的工程建設實踐經驗3.要有健康的體魄和充沛的精力4.要有良好的品德。第二節 監理工程師的職業道德工國監理協會制定的監理人員工作守則FIDI

6、C道德標準監理工程師的培養監理工程師的知識結構1.投資經濟學2.技術經濟學3.市場學4.國際工程承包5.工程項目管理6.經濟合同學7.相關的應用學科及應用工具監理工程師的培養途徑1.更新專業技術知識2.充實管理知識3.加強法律法規方面的知識4.掌握計算機的使用5.提高外語水平監理工程師的考試、注冊和執業監理工程師執業資格考試監理工程師執業資格考試的意義監理工程師執業資格考試報考條件監理工程師執業資格考試內容和方式監理工程師執業資格考試管理監理工程師注冊監理工程師注冊條件監理工程師的注冊管理注冊監理工程師的權利與義務監理工程師的執業作業：P49 1-8題重慶城市(chngsh)職業學院建筑工程學

7、院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第三章課題內容工程建設監理單位教學時間4教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解 工程建設監理單位的概念及地位和設立的基本條件:熟悉：建設監理單位的服務內容與道德標準掌握：建設監理單位的資質和管理能力目標掌握工程建設監理單位服務內容與道德標準任務定位教學重點監理單位的服務內容與道德標準教學難點工程建設監理單位的選擇教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第三章 工程建設監理單位第一節 工程建設監理單位的概念及地位工程建設監理單位的概念工程建設監理單位的地位監理單位是建筑市場的三大主體

8、之一監理單位和建設單位、承包單位之間的關系工程建設監理單位設立的基本條件及程序設立工程建設監理單位的基本條件設立工程建設監理單位的基本條件設立建設監理有限責任公司和條件設立建設監理股份有限公司的條件建立工程建設監理單位的程序申辦營業執照申請資質資質審批工程建設監理單位的資質和管理工程建設監理單位的資質和構成要素監理單位的資質單位的資質構成要素監理單位的資質等級條件和監理范圍綜合資質標準專業資質標準事務所資質標準業務范圍監理單位資質的監督管理工程監理企業資質管理機構及其職責工程監理企業資質管理內容工程建設監理單位的服務內容與道德標準監理單位的服務內容工程項目建設決策階段工程項目建設勘測階段工程建

9、設設計階段工程建設施工招標階段工程建設施工階段監理單位的道德準則守法誠信公正科學工程建設監理單位的選擇監理單位的選擇方式建設工程監理招標投標監理招標的特點招標宗旨報價的選擇招標方式委托監理工作的范圍工程的規模工程項目的專業特點被監理合同的難易程度招標文件招標須知合同條件評標對投標文件的評審對投標文件的比較作業：P67 1-4題重慶城市(chngsh)職業學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第四章課題內容工程建設監理組織教學時間4教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解項目管理組織和建設工程監理的組織模式熟悉工程建

10、設監理組織的人員配備 能力目標掌握監理組織的結構與職責關系、組織機構活動基本原理任務定位教學重點監理目標、監理工作內容、監理流程；教學難點制定工作流程和信息、工程復雜程度的區分教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 工程建設監理組織第一節 項目管理組織組織的基本原理組織組織結構組織設計組織機構活動基本原理建立工程項目監理組織的步驟確定建設監理目標確定監理工作內容組織結構設計制定工作流程和信息建設工程監理的組織模式直線制監理組織職能制監理組織直線職能制監理組織工程建設監理組織的人員配備項目監理組織的人員結構項目監理的人員配備項目監理機構各類人員的基本職責監理人員的數量確定影響項目監理機構

11、人員數量的主要因素項目監理機構人員數量的確定方法作業： P87 1-8題重慶城市職業(zhy)學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第五章課題內容監理大綱和監理規劃教學時間6教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解工程建設監理大綱內容 熟悉監理規劃的作用掌握監理規劃的基本內容 能力目標掌握監理規劃的基本內容和監理規劃編寫要求任務定位教學重點監理大綱和監理規劃、實施細則的內容區別、作用教學難點工程案例分析、監理大綱和監理規劃、實施細則的編寫教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第五章 監理大綱和監理規劃第一

12、節 工程建設監理大綱和監理規劃的作用監理大綱的作用使業主認可監理大綱中的監理方案，從而承攬監理業務；為項目監理機構今后開展監理工作制訂基本的方案。監理規劃的作用指導監理單位項目監理組織全面開展監理工作監理規劃是工程建設監理主管機構對監理實施監督管理的重要依據監理規劃是業主確認監理單位是否全面、認真履行工程建設監理委托合同的主要依據監理規劃是監理單位重要的存檔資料監理大綱、監理規劃和監理實施細則的關系和區別關于監理規劃系列性文件監理大綱監理規劃監理實施細則監理大綱、監理規劃和監理實施細則的關系和區別第二節 監理規劃的基本內容工程建設監理規劃編寫依據建設工程的相關法律、法規政府批準的工程建設文件工

13、程建設監理合同其他工程建設合同項目監理大綱監理規劃編寫要求（）監理規劃的基本內容應當力求統一（二）監理規劃的內容應具有針對性（三）監理規劃的表達方式應當標準化、格式化（四）監理規劃編寫的主持人和決策者應是項目總監理工程師（五）監理規劃應分階段編寫、不斷補充、修改和完善（六）監理規劃的審核工程建設監理規劃的內容第三節 工程案例分析案例一案例二作業：P99 1-4題重慶城市(chngsh)職業學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第六章課題內容工程建設監理的質量控制教學時間8教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解IS

14、O 9000系列標準熟悉影響工程項目質量因素掌握施工階段質量控制能力目標掌握事前、事中、事后質量三控制任務定位教學重點材料控制工序控制、人的控制方法控制施工機械設備的控制環境因素的控制教學難點質量控制的統計方法、教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第六章 工程建設監理的質量控制第一節 工程項目質量和質量控制的概念工程項目質量和質量控制的概念工程項目質量工程項目質量控制項目法人的質量控制政府方面的質量控制承包人方面的質量控制工程項目質量的特點影響因素多質量波動大質量變異大質量具有了隱蔽性終檢局限性大影響工程項目質量因素的控制人的控制材料控制方法控制施工機械設備的控制環境因素的控制第二

15、節 ISO 9000系列標準簡介ISO 9000族標準2000版ISO 9000族標準的核心標準質量認證產品質量認證質量體系認證第三節 施工階段質量控制質量控制依據監理人員質量控制的主要工作和任務施工準備階段的質量控制對施工隊伍及人員質量的控制對原材料、半成品、設備器材等的質量控制對施工方案、方法和工藝的控制工程施工測量放樣的質量控制建立監理人員的質量監控體系組織設計交底與圖紙審核做好施工場地及道路條件的保證施工過程中的質量控制工序質量控制工序質量監控實施要點質量控制點的設置見證點、停止點的概念施工階段的事后控制監理人員的質量控制方法旁站檢查測量試驗質量控制的統計方法質量數據質量數據的含義質量

16、數據的波動及其原因質量數據的收集樣本數據特征質量控制的統計方法排列圖法直方圖法因果分析圖法控制圖法第四節 工程案例分析案例一案例二作業：P116 1-3題重慶城市職業(zhy)學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第七章課題內容工程建設監理的投資控制教學時間6教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解工程建設項目投資的概念、投資控制的作用與任務熟悉工程建設投資計價特點；掌握施工階段的投資控制能力目標掌握影響投資控制的主要因素、主動投資控制的有效措施任務定位教學重點工程款的支付、工程變更與變更費用的確定、投資控制措施教

17、學難點資金使用計劃的編制、施工階段的投資控制教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第七章 工程建設監理的投資控制概述工程建設項目投資的概念投資控制的作用與任務投資控制的作用投資控制的任務工程建設投資的計價特點單件性計價分階段動態計價分部組合計價工程建設投資控制工程建設投資控制的概念投資控制的目標設置主動控制是投資控制的有效措施投資控制措施組織措施技術措施經濟措施合同管理和信息管理施工階段的投資控制影響投資控制的主要因素材料成本工程質量成本人工成本機械使用成本施工管理費勞動生產率施工總工期通貨膨脹索賠事件不可預見因素影響投資控制的要點資金使用計劃的編制按投資構成分解的資金使用計劃項目分

18、解的資金使用計劃按時間進度編制的資金使用計劃工程計量計量工作的重要性工程計量的程序工程計量的依據工程計量的方法工程款的支付我國現行建安工程價款的主要結算方式按月結算建安工程價款的一般程序工程變更與變更費用的確定工程變更控制的程序我國現行工程變更價款的確定工程案例分析案例分析一案例分析二案例分析三案例分析四作業： P137 1-5題重慶(zhn qn)城市職業學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第八章課題內容工程建設監理的進度控制教學時間8教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解 :熟悉：掌握： 能力目標掌握：任務

19、定位教學重點教學難點教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 第八章 工程建設監理的進度控制第一節 進度控制概述一、進度控制概述工程建設進度控制概念影響工程進度的因素工程建設進度計劃的分類按對象分類按管理主體分類按功能分類工程建設監理進度控制的措施1.組織措施2.技術措施3.經濟措施4.合同措施二、建設進度計劃的表示方法（一）橫道圖（二）網絡計劃圖網絡計劃技術網絡計劃技術的基本概念網絡計劃技術的定義網絡計劃技術的分類網絡圖的基本概念雙代號網絡圖的繪制原則及參數運用單代號網絡圖的繪制原則及參數運用雙代號時標網絡計劃單代號搭接網絡計劃網絡計劃的優化進度計劃實施中的監測與調整進度計劃執行過程中

20、的跟蹤檢查整理、統計和分析收集到的實際進度數據實際進度與計劃進度的對比分析施工階段的進度控制施工階段的進度控制目標施工階段進度控制的工作內容施工進度計劃實施中的檢查與調整工程案例分析作業；p180 1-4題重慶城市職業(zhy)學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第九章課題內容工程建設監理的安全管理教學時間6教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解 :熟悉：掌握： 能力目標掌握：任務定位教學重點教學難點教 學 過 程 設 計課堂即時生成的問題與對策 重慶(zhn qn)城市職業學院建筑工程學院課 時 教 案講 授 人丁源（丁可植）課 時4序 號第一章課題內容工程建設監理概述教學時間4教學方法講授教學課型理論 實驗 習題實踐 復習 其他教學手段多媒體教學教學目標知識目標了解 :熟悉：掌握： 能力目標掌握：任務定位教學重點教學難點教 學 過