1、變異與進化一、選擇題1(2019浙江6月學考)同一玉米棒上存在多種顏色玉米粒的現象稱為“斑駁”。科學家在研究“斑駁”的成因時，發現某些染色體片段可以在非同源染色體間跳躍。這種染色體結構變異屬于()A缺失C倒位B重復D易位解析：選D。非同源染色體間發生片段交換，屬于染色體結構變異中的易位，D正確。2(2019紹興模擬)下列過程涉及基因突變的是()A經紫外線照射后，獲得青霉素產量更高的青霉菌菌株B通過誘導產生染色體組數增加的番茄，維生素C含量增加一倍C將抗凍基因導入西紅柿，使西紅柿在冬天也能長期保存D人類5號染色體部分缺失后，引起貓叫綜合征解析：選A。紫外線照射能使青霉菌的基因突變頻率增加，可獲得

2、青霉素產量更高的青霉菌菌株；誘導番茄的染色體組數增加，使其維生素C含量增加一倍，其原理是染色體數目變異；將抗凍基因導入西紅柿，使西紅柿在冬天也能長期保存，其原理是基因重組；人類5號染色體部分缺失引起貓叫綜合征的原理是染色體結構變異。A符合題意。3(2018浙江6月學考)育種工作者利用某二倍體作物進行單倍體育種。下列敘述錯誤的是()A單倍體育種的最終目的是獲得單倍體植株B單倍體育種能排除顯隱性的干擾，提高效率C花藥離體培養是獲得單倍體植株的有效方法D用秋水仙素處理單倍體幼苗后可獲得純合植株答案：A4下列關于生物變異的敘述，正確的是()A基因突變指DNA分子中發生的堿基對的替換、增添和缺失，而引起

3、的DNA結構改變B基因型為Aa的植物連續自交F2基因型比例為323，這是由基因重組造成的C不能通過有性生殖遺傳給后代的變異，也可能屬于可遺傳變異，如三倍體無子西瓜就屬于可遺傳變異D基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換解析：選C。具有遺傳效應的DNA片段中發生的堿基對的替換、增添和缺失才是基因突變，A錯誤；基因型為Aa的植物連續自交，得到的F2基因型比例為323，這是基因分離導致的結果，不是基因重組，B錯誤；遺傳物質發生了改變而引起的變異都屬于可遺傳的變異，不一定能通過有性生殖遺傳給后代，C正確；交叉互換發生在同源染色體的非姐妹染色單體間，不是

4、發生在非同源染色體的非姐妹染色單體間，D錯誤。5(2019嘉興模擬)大麥是閉花授粉的植物，其雜種產量較高、品質好、耐病性高。育種工作者培育出某個三體新品種，通過該三體自交產生F1，以配制雜種和保留雄性不育系。雄性可育基因為Ms、雄性不育基因為ms、種皮茶褐色基因為R、種皮黃色基因為r。較短的染色體不能正常配對，在分裂過程中隨機移向細胞一極，含有較短染色體的雄配子不能授粉。下列敘述錯誤的是()A該三體大麥自交時只會形成1種可育雄配子B該三體大麥自交后代F1會出現性狀分離的現象C區分F1是否為三體的最簡便方法是觀察其染色體核型D在育種時選F1中的種皮黃色植株作母本可方便獲得雜種解析：選C。由題意可

5、知，該三體大麥自交時只會形成1種可育雄配子msr；該三體大麥自交，產生的雌配子有2種，即基因型為msr、MsmsRr，產生的雄配子只有1種，基因型為msr，后代F1的基因型和表現型：MsmsmsRrr為種皮茶褐色雄性可育、基因型為msmsrr為種皮黃色雄性不育，出現性狀分離現象；綜上分析可知，區分該F1是否為三體的最簡便方法是通過觀察種皮顏色，三體的種皮顏色為茶褐色；F1中的種皮黃色植株基因型為msmsrr，表現為雄性不育，作母本可方便獲得雜種。6(2019金麗衢十二校聯考)紅色(RR)紫茉莉植株與白色(rr)紫茉莉植株雜交產生的F1全為粉紅色，因為環境溫度的驟降，其中有一F1植株自交得到的F

6、2中出現了粉紅色植株且其所占比例為17/18(雜合子花色性狀均表現為粉紅色)。據此可判斷該F1植株變異的來源最可能是()A基因突變C染色體結構變異B基因重組D染色體數目變異解析：選D。由題可知，紅色(RR)紫茉莉植株與白色(rr)紫茉莉植株雜交產生F1的基因型為Rr，表現為粉紅色。若環境溫度的驟降使得某一植株發生變異，其自交得到的F2中出現了粉紅色植株且其所占比例為17/18，則可能是由環境溫度的驟降使得F1植株的基因型變為RRrr，其產生的配子類型及比例為RRRrrr141，其自交子代中純合子的概率為(1/6)(1/6)(1/6)(1/6)1/18，雜合子的概率為1(1/18)17/18(粉

7、紅色植株)，因此該F1植株變異的來源最可能是染色體數目變異，D符合題意。7玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖1所示。以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本進行雜交，產生的F1中發現了一株黃色籽粒植株B，其9號染色體及基因組成如圖2。該植株出現的原因是()A母本減數分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極B父本減數分裂過程中姐妹染色單體分離后移向同一極C母本減數分裂過程中同源染色體未分離D父本減數分裂過程中同源染色體未分離解析：選D。由圖2可知，子代植株B中含有的基因

8、T位于異常染色體上，因此，父本提供了含有異常染色體的配子。又因無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，所以含有異常染色體的雄配子同時要含有正常的9號染色體，因此植株B出現的原因為父本在減數分裂過程中同源染色體未分離。8(2018浙江11月選考)人體中的每一塊骨骼，在大猩猩、黑猩猩和長臂猿體中都有，只是大小比例有所不同。造成生物結構統一性的主要原因是()A共同祖先遺傳C長期人工選擇B環境變化D生物變異答案：A9下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法正確的是()A為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大B為單倍體，通常莖稈弱小、籽粒較小C若和雜交，后代基因型分離比為1551D細胞所代表的個體分別是

9、四倍體、二倍體、三倍體和單倍體AB解析：選C。由于題干信息沒有說明圖示細胞是正常體細胞還是處于某個分裂期的細胞，甚至是某個配子細胞，所以不能完全根據細胞中基因組成確定該細胞發育成幾倍體。可能發育成三倍體，也可能發育成單倍體，但都不能結出籽粒，錯誤；只含一個染色體組，只能發育成單倍體，通常高度不育，沒有籽粒，錯誤；細胞含4個染色體組，細胞含2個染色體組，二者培育的植株雜交，前者產生的配子及其比例為AAaaAa114，后者產生的配子為Aa11，所以雜交后代基因型分離比為AAAAAaAaaaaa1551，C正確；根據前面分析，細胞所代表的個體可能是四倍體、二倍體、三倍體，細胞只能代表單倍體，D錯誤。

10、10野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體(2n58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程，以下分析正確的是()A該培育過程中不可使用花藥離體培養B過程必須使用秋水仙素C圖中AAA個體的親本不是同一物種D過程得到的個體是四倍體解析：選C。據圖可知，aa變為Aa，發生了基因突變，因此對應的育種方式為誘變育種；Aa變成AAaa，表明染色體數目加倍，對應的育種方式是多倍體育種；過程是將另一種生物的基因B導入基因型為AAA的個體中，屬于基因工程育種。圖中過程可使用花藥離體培養技術和秋水仙素處理的方法獲得，A錯誤。過程也可以利用低溫誘導使染色

11、體數目加倍，B錯誤。過程產生的三倍體(AAA)高度不育，說明兩親本具有生殖隔離，是不同的物種，C正確。過程屬于基因工程育種，實質是基因重組，染色體組數保持不變，D錯誤。11(2018浙江4月選考)下列關于自然選擇的敘述，錯誤的是()A自然選擇是生物進化的重要動力B自然選擇加速了種群生殖隔離的進程C自然選擇獲得的性狀都可以通過遺傳進行積累D自然選擇作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀答案：C12如圖是某物種遷入新環境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數據能得出的結論是()A19501980年間該種群始終沒有發生進化B1990年該生物已經進化成了兩個物種C1960年該種群Aa基因型的頻率

12、為48%D變異的有利還是有害取決于生物生存的環境A解析：選C。生物進化的實質是種群基因頻率發生改變。由圖可知，19501980年間該種群A和a的基因頻率不斷在發生變化，說明該種群發生了進化，項錯誤；物種形成的標志是生殖隔離，圖示不能說明該生物不同種群間產生了生殖隔離，B項錯誤；由圖可知，1960年A的基因頻率是0.4，a的基因頻率為10.40.6，則1960年該種群Aa基因型的頻率為20.40.6100%48%，C項正確；圖示的自變量是時間，因變量是基因頻率的變化，圖示信息不能得出變異的有利還是有害取決于生物生存的環境，D項錯誤。二、非選擇題13果蠅屬于XY型性別決定的生物，Y染色體決定雄性，

13、X染色體是雌性的決定者。正常情況下基因型為XX的個體表現為雌性，基因型為XY的個體表現為雄性。如表所示是幾種性染色體異常的果蠅情況：性染色體異常類型果蠅情況XO不育雄蠅XXY可育雌蠅XXX、OY、YY死亡XYY可育雄蠅(1)雄果蠅在減數第二次分裂后期的細胞中染色體組數是_，含有Y染色體數為_。(2)科學家在研究果蠅X染色體上基因D(灰體)與d(黃體)時，用黃色三體雌性與正常灰體雄果蠅雜交，后代只出現黃體雌果蠅與灰體雄果蠅兩種。據此分析推斷親代雌果蠅產生配子的基因型為_，說明_染色體未分離。(3)已知控制果蠅常翅(B)和殘翅(b)的基因位于常染色體上。一對果蠅均為Bb，雌果蠅的一條X染色體上又人

14、為地增加了殘翅基因b(不影響正常的減數分裂)，則雜交后代中殘翅出現的概率為_。解析：(1)雄果蠅是二倍體生物，減數第二次分裂后期出現著絲粒分裂，細胞中染色體組數為2，此時含有的Y染色體數可能為0或2。(2)由題干信息可知，親代果蠅的基因型分別為XdXdY、XDY，子代中黃體雌果蠅與灰體雄果蠅基因型分別為XdXdY、XDY。據此分析可知親代黃體雌果蠅(XdXdY)只產生XdXd、Y兩種配子，說明X染色體未分離。(3)根據題干信息可知，親代的基因型可表示為BbXbX、BbXY，后代殘翅果蠅的基因型有bbXX、bbXY、bbXbX與bbXbY，占的比例為1/4。答案：(1)20或2(2)XdXd、Y

15、X(3)1/414為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達)。(1)某T0植株體細胞含一個HVA基因。讓該植株自交，在所得種子中，種皮含HVA基因的種子所占比例為_，胚含HVA基因的種子所占比例為_。(2)某些T0植株體細胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)。將T0植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖_類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬

16、于圖_類型。讓圖丙所示類型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_。解析：(1)體細胞中含有一個HVA基因的植株，其產生的配子中有一半含有該基因；種皮的基因型與其母本完全相同；胚是由受精卵發育而來，綜合分析，得出答案。(2)從圖示看，圖甲類型有一對同源染色體分別含有一個HVA基因，其產生的配子全部含有HVA基因；圖乙類型只有一條染色體上含有HVA基因，其配子只有一半含有該基因；圖丙類型有兩條非同源染色體分別含有該基因，其配子有3/4含有該基因。再根據題干要求，得出答案。答案：(1)100%75%(2)乙甲15/1615如表是某條大河兩岸物種演化的模型：表中上為河東，下為河西，甲、乙、丙、丁為四個物種及其演化關系。請回答問題：(1)由甲物種進化為乙、丙兩個物種的兩個外部條件是_和_。(2)河東的乙物種遷回河西后，不與丙物種進化為同一物種的內部條件是_不同，外部條件是_。(3)假如游回河西的乙物種進化為丁物種。請問你判斷丁物種是不同于乙物種的新品種的依據和方法是什么？_。解析：用現代生物進化理論分析物種形成的原因。同一自然區域內的甲物種，由于大河的阻隔，有的生活在河西，有的生活在河東，因河東、河西的環境條件不同，使得同一物種的兩個種群的基因頻率發生不同的定向改變。由于地理隔離，在河東生活的種群不能與在河西生活的種群自由