1、一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)怎樣的章程，以便更好地管理國(guó)家？入導(dǎo)演奏出美妙動(dòng)聽的音樂憲法樂譜有何用？憲法是治國(guó)安邦的總章程研習(xí)新課一、根本大法，效力最高 實(shí)行依法治國(guó)的基本方略 核心是依憲治國(guó)規(guī)定國(guó)家的根本制度和任務(wù) 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行憲法規(guī)定哪些方面內(nèi)容？這些都是國(guó)家最根本、最重要的制度和原則 程 序制 定修 改憲法由國(guó)家成立專門委員會(huì)起草，提交全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)由全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提議，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)普通法律由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定由全國(guó)人大以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)法律名稱憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格憲法是國(guó)家最高

2、權(quán)威，具有最高的法律效力。它是制定其他一切法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。中華人民共和國(guó)立法法第七十八條：憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法第一條：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第一條：為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，制定本法。按照兩個(gè)“根據(jù)”，制定各方面的法律法規(guī)，使生活有法可依憲法具有至高無(wú)上的

3、權(quán)威，任何規(guī)范性文件都不能與之相抵觸。中華人民共和國(guó)憲法：本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。 憲法具有極其重要的地位和作用， 是國(guó)家的母法。憲法的三個(gè)特征內(nèi)容的根本性法律效力的最高性制定修改程序的嚴(yán)格性 第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第一部憲法，共4章106條我國(guó)頒布的四部憲法 第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第二部憲法，共4章30條 第五屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通 過(guò)第三部

4、憲法，共4章60條 第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通 過(guò)第四部憲法，共4章138條1954年9月20日1975年1月17日1978年3月5日1982年12月4日5張PPT的內(nèi)容具體向我們展示了憲法修改的嚴(yán)格而復(fù)雜的程序，體現(xiàn)了其根本大法的地位和權(quán)威性、嚴(yán)肅性。仔細(xì)閱讀教材第76頁(yè)“憲法博物館”活動(dòng)框文字材料。討論、思考：建立憲法博物館與實(shí)施憲法之間有什么關(guān)系？ 培養(yǎng)憲法觀念，樹立憲法意識(shí)， 建立憲法觀點(diǎn)，有利于憲法的實(shí)施。二、實(shí)施憲法，人人有責(zé)思考：實(shí)施憲法的具體要求？讓憲法起到保障公民權(quán)利和自由的作用。生活中使用憲法，以此作為行為的根本準(zhǔn)則，維護(hù)憲法權(quán)威。仔細(xì)閱讀教材第77下面的鏈接，77-78頁(yè)

5、“學(xué)校限制成績(jī)不好的學(xué)生參加高考 ”活動(dòng)框文字材料。談感想。莊嚴(yán)的天安門升旗儀式實(shí)施憲法 人人有責(zé)祖國(guó)首都天安門金晶用生命護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火溫總理眼含熱淚看望災(zāi)民航天英雄楊利偉為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉！ 艾青我愛這土地維護(hù)憲法做為不同崗位上的勞動(dòng)者，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法就是在以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)，就是在維護(hù)神圣的憲法。跋山涉水進(jìn)課堂添磚加瓦蓋樓房揮汗如雨種莊稼默默無(wú)聞掃街道 兢兢業(yè)業(yè)疏交通（三）自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)維護(hù)憲法維護(hù)憲法權(quán)威根本大法效力最高具有至高無(wú)上的權(quán)威一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)根本的活動(dòng)準(zhǔn)則實(shí)施憲法人人有責(zé)以憲法制定法律法規(guī)讓憲法保障公民的權(quán)利和自由以憲法為行為準(zhǔn)則課堂小結(jié)總

6、章程當(dāng)好國(guó)家公民第七課 維護(hù)憲法權(quán)威，當(dāng)好國(guó)家公民 導(dǎo)入新課 1931年江淮洪水房屋被洪水沖垮災(zāi)民逃命情形探究活動(dòng)一：房屋倒塌180萬(wàn)間，死亡14.5萬(wàn)人。水災(zāi)期間，官商勾結(jié)，囤積救災(zāi)品牟取暴利，國(guó)民黨政府不顧老百姓的死活。1998年長(zhǎng)江洪水，軍民萬(wàn)眾一心，共同抗洪全國(guó)受災(zāi)面積達(dá)2120萬(wàn)公頃，受災(zāi)人口2.23億人,死亡3004人。中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府，動(dòng)用了大量人力、物力、財(cái)力救災(zāi)，軍民團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，共同抗洪。兩次洪水為何會(huì)給人們帶來(lái)不同的命運(yùn)？人民大眾沒有社會(huì)地位人民是國(guó)家的主人一切權(quán)利屬于人民兩部憲法都突出了了人民主權(quán)原則，主權(quán)在人民；人民行使權(quán)利的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，其崇高的法律地位

7、是由憲法規(guī)定的。 研習(xí)新課 一、權(quán)力屬民，國(guó)家主人探究活動(dòng)二： 閱讀教材P79活動(dòng)框中的文字，思考、回答:材料一兩部憲法的規(guī)定中，有什么共同之處？人民代表大會(huì)的崇高法律地位與我國(guó)憲法第二條之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？閱讀教材P79的正文和“點(diǎn)評(píng)”內(nèi)容，思考、回答 ：人民主權(quán)的含義是什么？ 我們?nèi)w人民，擁有這個(gè)國(guó)家 國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 我國(guó)人民主權(quán)原則是由憲法規(guī)定和保障的探究活動(dòng)三：閱讀教材P80活動(dòng)框中的文字，思考、回答： 人民主權(quán)原則體現(xiàn)在： 國(guó)家機(jī)關(guān)由人民產(chǎn)生、對(duì)人民負(fù)責(zé) 國(guó)家權(quán)利由人民授予 人民可以通過(guò)多種途徑、采取不同的形式， 對(duì)公共事物發(fā)表自己的看法，用充分的事實(shí)和正當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)影響公共

8、決策你聯(lián)想到哪些原則？ 人民主權(quán)原則不抽象；時(shí)時(shí)體現(xiàn)在日常生活中，影響并指引我們管理身邊的事、關(guān)心國(guó)家大事；維護(hù)和堅(jiān)持人民主權(quán)原則。中國(guó)是人民的國(guó)家，中國(guó)是我們的國(guó)家 什么是人權(quán)？國(guó)家對(duì)于人權(quán)的義務(wù)是什么？為使行政機(jī)關(guān)依法行政，國(guó)家出臺(tái)了哪些法律？閱讀教材P81“鏈接”人有受到尊重和自我實(shí)現(xiàn)的基本需求，稱之為“人權(quán)”二、保障人權(quán)，國(guó)家職責(zé)閱讀教材P81活動(dòng)框文字你有何感想？ 保障人權(quán)的重要性尊重和保障行政處罰法、行政許可法、行政訴訟法、行政復(fù)議法、醫(yī)衛(wèi)意見下列圖片說(shuō)明我國(guó)公民行使了什么權(quán)利？ 我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育

9、程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。” 國(guó)籍條件： 年齡條件： 政治條件： 1.選舉權(quán)和被選舉權(quán)上述圖片說(shuō)明我國(guó)公民行使了什么權(quán)利？ 政治自由含 義 言論自由 出版自由 結(jié)社自由 集會(huì)自由 游行自由 示威自由通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)意思以出版物形式表達(dá)法定程序、持續(xù)性聚集在一定場(chǎng)所列隊(duì)行進(jìn)表達(dá)以集會(huì)、游行、靜坐等方式表達(dá)2、政治自由(依照法律規(guī)定進(jìn)行)上述材料說(shuō)明我國(guó)公民行使了什么權(quán)利？3、監(jiān)督權(quán)含義：公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。內(nèi)容：批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán) 申訴權(quán)、控告權(quán)監(jiān)督的對(duì)象:國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員你還知道公民享有哪些權(quán)利？人大代表選

10、舉投票 你知道這些權(quán)利嗎？受教育權(quán) 勞動(dòng)權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán)、言論自由、信仰自由、人身自由、肖像權(quán) 看圖思考回答：公民的權(quán)利，是國(guó)家強(qiáng)盛的前提；對(duì)人權(quán)的保障，是國(guó)家的職責(zé) 維護(hù)國(guó)家利益，是公民的責(zé)任和義務(wù)；增強(qiáng)權(quán)利觀念，為國(guó)爭(zhēng)人格 與藏獨(dú)分子對(duì)峙 中國(guó)加油金晶誓死捍衛(wèi)奧運(yùn)圣火我的中國(guó)心保障人權(quán)的意義是什么？在該問(wèn)題上，公民如何處理好個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系？切 實(shí) 保 障 人 權(quán) 人權(quán)，是人之為人的基本需求和保障。憲法第三十三條：國(guó)家尊重和保障人權(quán)。中國(guó)老百姓“四難”-看病難時(shí)下流行的一個(gè)詞“看病難”,什么是看病難呢,看病難的現(xiàn)狀、原因和對(duì)策是什么呢? 衛(wèi)生部調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)約有近半居民有病不就醫(yī)，百分之二十

11、九點(diǎn)六的居民應(yīng)住院而不住院。病人找不到正確的醫(yī)院看病 醫(yī)藥費(fèi)用相對(duì)較貴，看不起病難在住院 中國(guó)老百姓“四難”-上學(xué)難 首先，投入不足是一個(gè)重要的原因。教育支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4的目標(biāo)落實(shí)不了，特別是農(nóng)村學(xué)校。其次，教育資源配置的不均衡引起的“擇校熱”。再次，各種亂收費(fèi)、高收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止。 高校實(shí)行收費(fèi)制度后，對(duì)于工薪家庭特別是農(nóng)村一般家庭來(lái)說(shuō)，每年數(shù)千元的學(xué)費(fèi)，加上住宿費(fèi)、生活費(fèi)等，供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生十分不易。 面對(duì)這樣一雙雙眼神，你想到了什么？關(guān)心農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題的嚴(yán)峻性 在當(dāng)代中國(guó)，外出農(nóng)民工總量已超過(guò)1.5億人，有相當(dāng)多的農(nóng)民工是舉家外出，孩子隨父母進(jìn)入城市生活。預(yù)計(jì)五到十年內(nèi)，隨著城市化

12、、工業(yè)化的快速推進(jìn)，進(jìn)城農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量還將穩(wěn)步增加，教育問(wèn)題日漸突出。 為什么會(huì)產(chǎn)生農(nóng)民工子女教育問(wèn)題1、城鄉(xiāng)分割的戶籍制度 2、義務(wù)教育制度的過(guò)度分權(quán) 3、農(nóng)民工經(jīng)濟(jì)收入低 4、農(nóng)民工家庭的流動(dòng)性大，社會(huì)交往面窄 民工的孩子也是祖國(guó)的花朵 他們也應(yīng)當(dāng)受到平等的教育目前我國(guó)有將近2000萬(wàn)流動(dòng)兒童。國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)辦公室和中國(guó)兒童中心進(jìn)行的調(diào)查顯示，義務(wù)教育年齡段的流動(dòng)兒童中，93的孩子處于失輟學(xué)階段。這就意味著，全國(guó)有近200萬(wàn)流動(dòng)兒童失輟學(xué)。那么輟學(xué)后他們?cè)谧鍪裁矗枯z學(xué)的孩子們農(nóng)民工子弟學(xué)校目前農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育主要仍是靠民辦的農(nóng)民工子弟學(xué)校來(lái)解決當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件、辦學(xué)水平相對(duì)較差

13、我們農(nóng)民工也是城市財(cái)富的創(chuàng)造者 為什么我們的孩子就不能接受公平的教育農(nóng)民工子弟學(xué)校本身就是對(duì)農(nóng)民工的歧視*流入地政府需轉(zhuǎn)變觀念，明確責(zé)任；*降低農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)門檻；*加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子弟學(xué)校的扶持；*穩(wěn)定農(nóng)民工子弟學(xué)校的教師隊(duì)伍；*農(nóng)民工子女應(yīng)該享受“兩免一補(bǔ)”政策。（“免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi) ”）有人提出五條建議：中國(guó)老百姓“四難”-房?jī)r(jià)高，住房難2010年1月，“中央電視臺(tái)2009年經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查”在北京發(fā)布了調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示，5成以上（54%）的中國(guó)民眾認(rèn)為住房難將是自己2010年的最大煩惱。2011、2012年，房?jī)r(jià)依然居高不下。“房奴”早已不是新鮮詞。 中國(guó)老百姓“

14、四難”-就業(yè)難自2001年，我國(guó)高校畢業(yè)生每年都在增加，2012年達(dá)700萬(wàn)，往年沒就業(yè)的幾百萬(wàn)，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民近1000萬(wàn)。就業(yè)難成為擺在國(guó)家、人民面前的一道難題。公民應(yīng)征入伍各族人民共植“團(tuán)結(jié)樹” 為國(guó)爭(zhēng)光的北京奧運(yùn)健兒說(shuō)說(shuō)這是公民履行的哪些義務(wù)？你還知道公民的哪些義務(wù)？三、權(quán)利界限，依憲合法政治性義務(wù)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)遵守憲法和法律維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益服兵役和參加民兵組織沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。閱讀教材P83活動(dòng)框中的文字材料，思考、回答：你對(duì)這兩件同樣的事有何想法？如果你是居委會(huì)主任，你打算如何解決這一難題？ 行使自己權(quán)利的同時(shí)也要尊重他人的權(quán)利！ 各抒己見：權(quán)利邊界：不侵害他人的正當(dāng)權(quán)利和自由 閱讀教材P83“鏈接”內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)： 在日常生活中如何正確行使權(quán)利？ 品味名言：真理愛它的界限， 因?yàn)樗谶吔缟嫌龅矫馈?泰戈?duì)?課堂小結(jié) 一、單項(xiàng)選擇依法治國(guó)的核心是（ ） A. 依黨治國(guó) B. 依民治國(guó) C. 依憲治國(guó) D. 依權(quán)治國(guó)C1. 實(shí)施憲法，需要做到（ ） A. 經(jīng)常修改憲法 B. 崇尚與尊重憲法 C. 以憲法為行為的根本準(zhǔn)則，自覺維護(hù)憲法 D. 根據(jù)憲法規(guī)定的原則和精神制定各方面的 法律、法規(guī)，做到有