1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁基于“雙師型”老師認定工作細那么(征求意見稿)關于“雙師型”老師認定工作細那么征求意見稿根據煙汽職院字20_19號關于“雙師型”老師認定的施行意見試行文件規定，制定本細那么。個人申請符合“雙師型”老師認定條件的人員，個人填寫“雙師型”老師資格認定申報表，將申報表和認定所需要的證書原件及復印件提交所在部門初審。一申請“雙師型”老師應具備以下根本條件：1、獲得老師資格證書；2、獲得初級及以上老師專業技術職務資格證書或獲得碩士研究生學歷見習期滿的。3、具有良好的思想政治素質和職業道德素養；4、近兩年內從事專業課教學并獲得該專業相關資格證書，能承當該專

2、業的實訓課教學，能勝任理實一體化教學，其中專業課教學及資格證書須與申報雙師類別相一致；5、每年有不少于一個月在企業及校外實訓基地的與申報類別相關的理論技能鍛煉，其中每年有不少于半個月的企業理論經歷。二具備初級職稱，同時又具備以下條件之一者可申請初級“雙師型”老師：1、獲得本專業非老師系列的中級技術職務資格證書；2、獲得本專業國家中級執業資格證書；3、獲得本專業技師職業資格證書；4、獲得本專業國家專業技能考評員資格證書。三具備中級及以上職稱，同時又具備以下條件之一者可申請中級“雙師型”老師：1、獲得本專業非老師系列的高級技術職務資格證書；2、獲得本專業國家高級執業資格證書；3、獲得本專業高級技師

3、職業資格證書；4、獲得本專業國家專業高級技能考評員資格證書；5、近五年主持或主要參加兩項應用性工程研究，研究成果已被社會企事業單位實際應用，效益良好；6、近五年主持或主要參與兩項校內理論教學設施建立或提升技術程度的設計安裝工作，使用效果好，在省內同類院校中居先進程度。7、符合初級“雙師型”老師條件，指導學生參加技能大賽，獲兩個省級二等獎或國家級三等獎以上的指導老師。四具備中級“雙師型”老師條件，同時又具備以下條件之一者可申請高級“雙師型”老師：1、教學科研成果在全國職業院校推廣應用的；2、教學科研成果對學院開展建立有突出奉獻的；3、指導學生參加技能大賽，近五年內獲兩個省級一等獎或國家級二等獎以

4、上的指導老師。二、部門初審部門對申請人員的條件及提交的材料進展初審，將初審合格人員的相關材料裝入檔案袋每人一份，并填寫部門申請“雙師型”老師匯總表詳見附件1，匯總初審合格的人員情況，部門主要領導簽字后報資格認定領導小組辦公室。三、資格認定領導小組辦公室審核資格認定領導小組辦公室會同組織人事處、教務處對申報材料進展審核，組織人事處負責審核申請老師的參加工作時間、職稱及相應的資格證書，教務處負責審核申請老師提供的理論證明材料及科研工程。審核發現不符合申請條件的人員其相關材料退還所在部門，不再補充申報。發現相關證書、材料弄虛造假的進展全院通報，并且二年之內不得申報認定“雙師型”老師。經審核符合申請條

5、件的人員報資格認定領導小組進展審定。四、專業理論程度和理論操作技能測試資格認定領導小組聘請專家、教授，對經審定合格的人員進展專業理論和理論操作技能測試。1、專業理論程度測試。資格認定領導小組根據申報人員從事的專業方向請專家、教授提供試題題庫，考試前隨機抽取測試題進展專業理論測試。專業理論測試成績60分以上的，該項測試為合格。2、理論操作技能測試。專業理論程度測試合格的申報人員，進展理論操作技能測試。請專家、教授對所需理論操作測試專業提早擬定測試操作方案。由校內外專家、教授及學院領導組成5-7人的專家組對理論成績合格的人員進展理論操作技能測試。理論操作技能測試成績60分以上的，該項測試為合格。申

6、報人員的專業理論與理論操作兩項均為合格，方可認定為合格。3、專業理論程度測試五、認定與公示資格認定領導小組辦公室匯總參加測試人員的理論和理論成績，上報資格認定領導小組。資格認定領導小組對測試的成績進展審核后，提交院長辦公會研究公示人員，進展公示，公示無異議后學院發文公布，頒發“雙師型”老師資格證書，認定結果由組織人事處存檔備案。六、“雙師型”老師的管理被學院認定的“雙師型”老師，實行動態管理，聘期內每年考核一次，考核從“雙師型”老師的教學才能、理論才能、科研才能三個方面進展，考核結果分為兩個等次：合格、不合格。一同時具備以下條件者，考核為合格等次：1、“雙師型”老師聘期內，要認真履行“雙師型”

7、老師的職責，按要求承當理實一體化教學和指導學生實習實訓工作，每學期課時量不少于20_節； 2、“雙師型”老師在聘期內，每年到企業、校外實訓基地對口理論鍛煉不少于一個月； 3、“雙師型”老師要積極參與科研工作，在聘期內獨立或作為第一作者發表學術論文、或參與院級以上立項課題，或承當其它科研工程。二具有以下情形之一者，考核結果為不合格等次，并取消“雙師型”老師資格：1、“雙師型”老師聘期內未從事與申報類別相一致的專業教學；2、“雙師型”老師聘期內無法獨立完成專業課及實訓課教學，不能勝任理實一體化教學，或承當的課程課時量達不到規定的要求； 3、“雙師型”老師在聘期內，每年到企業、校外實訓基地的對口理論

8、鍛煉時間累計沒有到達一個月以上者； 4、“雙師型”老師在任期內，沒有參與科研工作； 5、出現教學事故者； 6、年度考核被評定為不稱職不合格者。三考核程序聘任為“雙師型”老師填寫“雙師型”老師考核表，部門對申請人員提交的材料進展初審，相關材料裝入檔案袋每人一份，部門主要領導簽字后報資格認定領導小組辦公室。資格認定領導小組辦公室會同組織人事處、教務處對申報材料進展審核，簽署考核結果，報“雙師型”老師資格認定領導小組，考核結果由組織人事處備案。本方法自發布之日起試行，由組織人事處負責解釋。附件1、“雙師型”老師資格認定申報表2、_(部門)申請“雙師型”老師匯總表3、煙臺汽車工程職業學院老師申請“雙師

9、型”老師類別和考試標準4、“雙師型”老師考核表附件1：“雙師型”老師資格認定申報表姓 名性 別畢業時間年 月工作部門所學專業申報級別職 務所從事專業所教課程學 歷學 位職 稱個人主要教學及工作經歷申報條件部 門初評意見簽字：蓋章_年_月_日資格認定辦公室審核意見簽字：蓋章_年_月_日學院意見簽字：蓋章_年_月_日附件2：_(部門)申請“雙師型”老師匯總表序號姓名出生年月申報專業申報級別1234567891011121314151617181920部門負責人簽字：附件3：煙臺汽車工程職業學院老師申請“雙師型”老師類別和考試標準專業序號類別雙師級別理論及理論測試參照標準汽修專業1汽車維修工初級國家

10、職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級2鈑金工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級3修理漆工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級4汽車維修電工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級5電焊工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級中級國家汽車營銷師一級考試標準高級機電專業1數控車工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資

11、格高級技師規定的職業崗位才能標準高級2數控銑工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級3維修鉗工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級4普通車工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級5模具設計與制造初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級6維修電工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準中級國家職業資格高級技師規定的職業崗位才能標準高級專業序號類別雙師級別理論及理論測試參照標準信息與控制專業1計算機系統操作工初級國家計算機操作工二級/技師標準中級國家計算機操作工一級/高級技師標準高級2計算機網絡管理員初級國家高級計算機網絡管理員標準中級國家高級計算機網絡管理員標準高級3計算機軟件工初級國家高級計算機軟件工標準中級國家高級計算機軟件工標準高級經濟管理專業1會計師初級國家高級會計師考試標準中級國家高級會計師考試標準高級中級高級2報關員初級國家報關員資格考試標準中級高級汽車營銷、定損評估專業1汽車營銷師初級國家汽車營銷師二級考試標準中級國家汽車營銷師一級考試標準高級中級高級中級高級電子專業1無線電調試工初級國家職業資格技師規定的職業崗位才能標準