提高課堂教學(xué)效率的新體會_第1頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁提高課堂教學(xué)效率的新體會 - 心得體會 - 教育局為了提高教師素質(zhì)請一些專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓我收獲頗豐，尤其是聽了錢志亮的教授的報告，我對提高課堂教學(xué)效果有了新的認(rèn)識、新的體會。課堂教學(xué)效率的提高是有條件的，首先是體現(xiàn)在師生關(guān)系上，良好的和諧的師生關(guān)系是它的保證。試想，不和諧的師生關(guān)系課堂會是什么樣子?那么，怎樣建立和諧的師生關(guān)系呢?1、 多賞識學(xué)生是改善師生關(guān)系的最好方法，責(zé)備和批評只會帶來學(xué)生更大的不滿和怨恨，要讓這種狀況有所改善，就用夸張的方式來改善師生關(guān)系，要良藥不苦口，這樣有利于形成和諧的師生關(guān)系，達(dá)到良好的教育教學(xué)效果提高課堂效率。2

2、、 多鼓勵少批評。我覺得這點(diǎn)最重要，尺有所短、寸有所長，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而肯定表揚(yáng)激發(fā)學(xué)生的熱情，而熱情是學(xué)習(xí)的動力，能促進(jìn)學(xué)生精神飽滿的攻克難關(guān)、戰(zhàn)勝困難又樂此不疲，特別是在課堂上采取鼓勵肯定的評價方式更有效。如：“你的發(fā)現(xiàn)真精彩!”“老師都很佩服你!”“你知道的可真多，值得大家學(xué)習(xí)!”“你的思維很有深度，繼續(xù)保持!”榜樣的力量是無窮的，學(xué)生在榜樣面前也會乖乖地聽話，在潛移默化中學(xué)習(xí)成長。3、 熱愛與尊重學(xué)生。要建立良好的師生關(guān)系，愛學(xué)生、尊重學(xué)生是教育教學(xué)的靈魂，沒有愛與尊重，良好的師生關(guān)系難以建立。什么事情都是相互的，愛學(xué)生、懂學(xué)生、敬學(xué)生會產(chǎn)生良好的效應(yīng)。親其師，信其道，靠管、卡、壓是不奏效的。4、 理解與關(guān)心學(xué)生。了解學(xué)生就會理解學(xué)生，便于因材施教，一把鑰匙開一把鎖就是這個道理。人心換人心，建立良好的師生關(guān)系是不難的。5、 善于和學(xué)生進(jìn)行溝通。多從教師的立場向?qū)W生的立場轉(zhuǎn)移，多站在學(xué)生的立場考慮問題、發(fā)布信息。當(dāng)學(xué)生犯錯時，先不要批評指責(zé)，而是彎下身子和學(xué)生交流，告訴學(xué)生自己小的時候也犯過這樣的錯誤，這樣心與心的距離拉近了，師生和諧的關(guān)系也會建立起來的，教師

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